人类与生态文明智慧树知到课后章节答案2023年下云南大学

人类与生态文明智慧树知到课后章节答案2023年下云南大学云南大学

第一章测试

人类与其它生物相比

A:有些特别B:更特别C:更弱D:更强

答案:有些特别

本课程关心的核心问题是

A:人类的生存有发展B:人类与环境的关系C:人类与生态系统的关系D:人类的可持续

答案:人类的可持续

虎变为濒危动物是因为

A:现代人类对其的影响B:虎在生物学退化了C:生境变化D:气候变化

答案:现代人类对其的影响;生境变化

本课程的教学目的是

A:提高生态文明意识B:系统掌握人类生态学的基础理论C:了解人类与环境的关系D:了解人类可持续发展生态机制

答案:提高生态文明意识;了解人类与环境的关系;了解人类可持续发展生态机制

对于所有生物来讲活着就要受环境的影响，死了还在受环境影响。

A:对B:错

答案:对

人类生存的目的是？

A:延续物种B:实现自我C:壮大人类D:实现文明

答案:延续物种

现代人学习文化的目的是？

A:有知识B:提高素养C:成为人D:生活有意义

答案:成为人

现代人类在生物学上属于：

A:直立人B:北京猿人C:智人D:能人

答案:智人

对人生存也重要的，价格也高。

A:错B:对

答案:错

生态文明实质上是人类的文明。

A:错B:对

答案:对

第二章测试

对于人类风能

A:是可再生资源B:不是资源C:是不可再生资源D:是无限资源

答案:是无限资源

地球形成初期原始大气层中没有的成分包括

A:二氧化碳B:氧C:臭氧D:甲烷

答案:氧;臭氧;甲烷

生物对地球环境的改变包括

A:元素地球化学循环B:土壤的形成C:气候D:大气组分变化

答案:元素地球化学循环;土壤的形成;气候;大气组分变化

原始地球大气二氧化碳减少的原因有

A:白垩岩石形成B:二氧化碳逃逸到太空C:石油形成D:煤的形成

答案:白垩岩石形成;石油形成;煤的形成

当人类扩大海洋捕捞时

A:人类未来的食物可能减少B:未来“鲨鱼”数量减少C:人类食物增加D:“鲨鱼”食物减少

答案:人类未来的食物可能减少;未来“鲨鱼”数量减少;人类食物增加;“鲨鱼”食物减少

按自然的有限性，水资源属于？

A:可再生资源B:无限资源C:有限资源D:不可再生资源

答案:可再生资源

生物对环境改造作用一般表现为？

A:短期内弱，长期显著B:短期内弱，长期也弱C:强D:短期内强，长期弱

答案:短期内弱，长期显著

地球适宜人类生存的环境条件完全取决于他在太阳系中的位置。

A:对B:错

答案:错

人类是地球上出现最晚的生物。

A:对B:错

答案:错

按自然的有限性，地球资源可分为：

A:无限资源B:可再生资源C:不可再生资源D:有限资源

答案:可再生资源;不可再生资源

第三章测试

两足直立行走对人类进化的意义有

A:有利于手功能的进化B:有利于脑容量增加C:有利于运动能力增强D:有利于语言能力增强

答案:有利于手功能的进化;有利于脑容量增加;有利于语言能力增强

早期人类在生态系统中是

A:食草动物B:捕猎者C:猎物D:食肉动物

答案:食草动物;猎物

环境影响人体的

A:生理生化B:形态结构C:发育速度D:行为

答案:生理生化;形态结构;发育速度;行为

现代人世界各地的人们都是来自同一群体，这一群体的特征包括

A:约2000人B:约200人C:大约5万年前走出非洲D:属于北京猿人

答案:约200人;大约5万年前走出非洲

现代人类的不同肤色是对生境环境不同的适应性变化

A:错B:对

答案:对

迄今发现的人类的最早的脚印存在于大约多少年前？

A:250万B:450万C:350万D:150万

答案:350万

最可能受人的”籍贯”或“”老家”影响的是？

A:吃饭时间B:饮食口味C:主食D:烹饪方法

答案:主食

自然的人也有很强的适应能力。

A:错B:对

答案:错

人类的出现不完全是自然的过程。

A:对B:错

答案:错

不同人种擅长不同运动项目。

A:错B:对

答案:对

第四章测试

大约5万年前现代人类迅速扩张到地球各地的原因是

A:进化成功B:地球气候变好C:他们有了文化D:路通了

答案:他们有了文化

“千禧人”是指

A:目前已知的最早人类B:最早的人类C:千禧年生的人D:最早的人类化石

答案:目前已知的最早人类

“石器文化”对早期人类的影响包括

A:有更多“休闲”时间B:改变了在生态系统中的位置C:使人类直立行走D:改写了人类进化途径

答案:改变了在生态系统中的位置;改写了人类进化途径

人类文化的发展改变了人与自然的生态关系，主要表现在

A:人类发展失去环境约束B:自然对人类的影响减弱C:人类不再依靠自然环境D:一些自然法则对人的作用减小

答案:人类发展失去环境约束;自然对人类的影响减弱;一些自然法则对人的作用减小

“老虎”成为濒危动物是因为生物学退化

A:对B:错

答案:错

文化对人类生物形状进化产生了影响的方面是？

A:两足行走进化B:肤色的进化C:语言的进化D:大脑进化

答案:大脑进化

山地名族与平原名族的不同可能包括：

A:饮食B:体质C:人种D:血夜对氧的亲和性

答案:饮食;体质;血夜对氧的亲和性

现代人是完全是生物学进化的结果。

A:对B:错

答案:对

文化属性的获得取决于自己的学习，教师只起到辅助作用。

A:错B:对

答案:对

人类的文化适应与生物适应的方式不同。

A:对B:错

答案:对

第五章测试

古文明一般都在----形成

A:平原B:山地C:河流旁D:海洋

答案:河流旁

两河文明的衰败表明

A:河边的文明都会崩塌B:文明发展太快最后将崩塌C:早期文明由于文化不是很发达，最后都将崩塌D:文化如果与环境有冲突，文化创造的文明最终会崩塌

答案:文化如果与环境有冲突，文化创造的文明最终会崩塌

环境影响人类的

A:建筑文化B:婚姻制度C:民族的性格D:饮食文化

答案:建筑文化;婚姻制度;民族的性格;饮食文化

复活节岛文明消失的教训是

A:文明最终都会衰败B:资源过度利用损坏环境提高生态系统生态服务的功能，文明将失去支撑走向衰亡。C:随着文化发展，可用高科技恢复已被破坏的环境。D:环境一旦被人类文化破坏，可能是不可逆转的。

答案:资源过度利用损坏环境提高生态系统生态服务的功能，文明将失去支撑走向衰亡。;环境一旦被人类文化破坏，可能是不可逆转的。

人类的生物学进化

A:受环境的影响B:是随机的C:是有人类决定的D:受文化的影响

答案:受环境的影响;受文化的影响

与古文明出现形成关系最密切的环境条件是：

A:热带区域B:大的江河旁C:平原D:三角洲

答案:大的江河旁

人类文化与动物文化的主要差异是？

A:人类文化的双向性B:人类文化的优越性C:人类文化的高级性D:人类文化单向性

答案:人类文化的双向性

地方文化是当地人们适应自然环境的反应。

A:对B:错

答案:对

复活节岛文明衰败主要原因有：

A:人口过多B:气候变化C:爆发疾病D:资源耗尽

答案:资源耗尽

消耗的增长势必导致对自然环境产生更强的影响破坏。

A:对B:错

答案:对

第六章测试

人类学会火捕猎技术后，人类变成了

A:捕食者B:杂食者C:食草者D:食腐者

答案:捕食者

工业社会对地球最大的影响方面是

A:破坏生物多样性B:占有土地过多C:资源开发和利用过快D:产品过剩

答案:资源开发和利用过快

人口数量的主要影响因素包括

A:家庭收入B:节育技术C:健康服务D:生殖观念

答案:节育技术;健康服务;生殖观念

工业社会对地球直接和间接影响方面包括

A:增加了对资源的需求B:改变了地球物质循环途径和物质变化移动速率C:提升了人们改造环境的能力D:提高了人们的消费需要

答案:增加了对资源的需求;改变了地球物质循环途径和物质变化移动速率;提升了人们改造环境的能力;提高了人们的消费需要

人类对地球的影响包括

A:地质沉积B:物质循环C:水循环D:生物进化

答案:地质沉积;物质循环;水循环;生物进化

地球没有受到人类影响的是：

A:地球地质过程B:地球气候C:地球物质循环D:地球的水量

答案:地球的水量

对地球陆地生物多样性影响最大的人类活动是：

A:打猎、采集B:全球一体化C:发展工业D:发展农业

答案:发展农业

地球的一些地质过程受到人类影响发生了变化。

A:对B:错

答案:对

信息化会是一些原来地方性的生态环境问题全球化：

A:对B:错

答案:对

早期人类对环境的影响通过生态系统的自然恢复没有表现出来。

A:错B:对

答案:对

第七章测试

自然生物的个体数量不会持续增长，以免造成

A:破坏可再生资源的恢复

B:资源消耗

C:消耗可再生资源

D:数量过大

答案:破坏可再生资源的恢复

大气形成雾霾的颗粒物的来源包括

A:自然来源B:尚未确定C:自然来源和人为来源D:人为来源

答案:自然来源和人为来源

为了维持平衡，生态系统发展的方向是

A:避免捕食B:避免竞争C:加强物种间的竞争D:淘汰对手

答案:避免竞争

维持自然生态系统可持续的主要机制有

A:具有高的生物多样性维持系统稳定和应对环境变化B:进入系统的物种尽管筛选，减少竞争C:所用的物质不断循环、资源可再生反复利用D:以可再生资源作为系统的基本能源

答案:具有高的生物多样性维持系统稳定和应对环境变化;进入系统的物种尽管筛选，减少竞争;所用的物质不断循环、资源可再生反复利用;以可再生资源作为系统的基本能源

现代人类系统难于可持续的主要原因包括

A:少量物质资源再生利用B:系统以化石能源为主C:科学技术高度发展D:环境破坏严重

答案:少量物质资源再生利用;系统以化石能源为主;环境破坏严重

人类社会需要生态服务的支撑，生态系统的服务包括

A:保持水土B:气候调节C:提供木材D:提供食物

答案:保持水土;气候调节;提供木材;提供食物

自然生态系统服务的质量和数量对人类生存与发展质量和前景有一定影响。

A:错B:对

答案:对

人们消费水平的提高可会：

A:减少资源浪费B:增加资源开发C:增加废弃物D:减少库存

答案:增加资源开发;增加废弃物

生物面对环境变化是首先是调整或改变自己适应变化了的环境。

A:对B:错

答案:对

提高可再生能源在社会经济中的比重有利于可持续。

A:对B:错

答案:对

第八章测试

自然生态系统作为人类文明的基础和条件，是

A:绝对依赖的B:很强的C:有限的D:相对的

答案:绝对依赖的

现代人类的发展扩展主要依靠

A:自然选择B:地球环境变好C:文明化D:生物学进化

答案:文明化

传统文明可以

A:使人类可持续发展B:使人类脱离自然C:提高人们的生活质量D:提高人类的消费

答案:提高人类的消费

地球环境受生命系统的调控，发生在

A:过去B:局部地区C:将来D:现在

答案:过去;将来;现在

随着科学基础的发展，人类可生产制造所需的一切物质需求。

A:错B:对

答案:错

生态文明的核心要务是：

A:生态建设B:生态保护C:发展D:以文明的方式对待生物

答案:发展

生态文明的目标是：

A:保护生物B:保护人类C:保护我们D:保护地球

答案:保护人类

自然系统过大则社会难以提高文明。

A:错B:对

答案:对

人工系统过大则文明难以可持续。

A:对B:错

答案:对

随着科学技术的发展，人类最终将建立独立于自然系统的社会经济系统。

A:错B:对

答案:错

第九章测试

绿色生活方式不提倡人们

A:按健康的方式生活B:按低能耗的方式生活C:按自然的方式生活D:按环保的方式生活

答案:按低能耗的方式生活

关于生态文明正确的观点是

A:环境实现“原生态”，就是生态文明B:建设生态文明，不能破坏原生态C:建设生态文明，必须减缓经济发展D:没有人类文明，谈不上生态文明

答案:没有人类文明，谈不上生态文明

生态文明社会的特征应该包括

A:人们的生态意识高，大多数人按绿色生活方式生活B:合理的自然与人工系统的空间安排C:生态环境结构完整功能完善D:环境友好、经济发达的社会

答案:人们的生态意识高，大多数人按绿色生活方式生活;合理的自然与人工系统的空间安排;生态环境结构完整功能完善;环境友好、经济发达的社会

生态文明建设应该包括的内容有

A:环境友好经济建设B:生态文明精神建设C:生态文明体制建设D:生态文明物质建设

答案:环境友好经济建设;生态文明精神建设;生态文明体制建设;生态文明物质建设

节约型社会的主要内涵包括

A:减少消费B:减少资源消耗C:杜绝资源浪费D: