




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
RevisionmoduleA外研·九年级下册WritingandspeakingLearningobjects1.Reviewwhatwehavelearntinunits1-4.2.Improvestudents’writingandoralspeakingskills.By
the
end
of
the
class,youwillbeableto…Todaywe’lldosomewritingandspeakingexercises.Herewego!9WritingReadthenotice.VolunteerswantedfortheInternationalTeenGames
TheInternationalTeenGamesarecoming!Weneedsomevolunteersaged12—16tohelpus.CanyouspeakEnglishwell?Areyouinterestedinsports?Areyougoodatusingacomputer?Comeandjoinus!!!Emailyourinformationtointerteensgames@vitg.comFormoreinformation,pleasecall88768876.Readthenoticeandanswerthefollowingquestions.Whatisthenoticeabout?It’saboutvolunteeringfortheInternationalTeenGames.Whatfourthingsdoyouneedifyouwanttovolunteer?Theyarebeingaged12-16,beinggoodatEnglish,beinginterestedinsportsandbeinggoodatusingacomputer.Howdoyouapply?Youcanapplybyemail.Youcanemailyourinformationtointerteensgames@vitg.com.Whatdoyoudoifyouwantmoreinformation?Youcancall88768876formoreinformation.Nowwriteanemailtointroduceyourself.Inyouremail,say:howoldyouarewhatyoulikewhatyouaregoodatwhyyouwanttobeavolunteerwhatyouremailaddressandphonenumberare人称:以第一人称为主时态:一般现在时要点PossibleanswerDearSir/Madam,IsawthenoticeabouttheInternationalTeenGamesandIwanttobeavolunteersothatIcanmakenewfriendsandhelpmorepeople.MynameisWengLingling.Iam15yearsold.Iamaswimmer,butIlikemanydifferentsports.Ialwaysuseacomputer表明写这封信的原因formyschoolwork.MyteacherssaythatIcanspeakEnglishwellandIamgoodatorganisation.Myemailaddressiswenglingling@.Myphonenumberis88868857.Yoursfaithfully,WengLingling介绍个人情况:姓名、年龄、职业、爱好、特长和联系方式解题技巧:审清题目:审格式、体裁、人物关系、故事情节、
主体时态、活动时间、地点等。圈要点:认真观察,逐一列出要点,注意详略得当。写初稿,控制字数:不要遗漏要点,上下文连贯,
不同层次之间使用适当的连接词。字数不能过多或
过少。改病句:重点关注时态、人称、单词拼写、标点符
号和语法错误誊写时注意字迹工整、规范,少涂改。10SpeakingSomeforeignguestsarevisitingyourschool.Asaschoolguide,showthemaroundandintroduceyourschool.Usethefollowingquestionstohelpyou.目的:介绍学校1.Whenwasyourschoolbuilt?2.Whendoesschoolstartandfinish?3.Howmanysubjectsdoyouhave?Whatarethey?4.Whatkindsofafter-schoolactivitiesdoyouhave?5.Whatareyourschoolrules?要点Workingroupstocollecttheinformationtoanswerthefivequestions.Worktogetherinthegroupstoturntheinformationintoashortpassageintroducingtheschool.Presenttheintroductiontotheclass.Howtointroduceyourschool?PossibleanswerOurschoolwasbuiltin1980.Everyday,westartlessonsat8:30inthemorningandfinishat4:30intheafternoon.Westudyeightsubjects:Chinese,maths,science,geography,history,art,PEandEnglish.Thereareafter-schoolclubsforsportsincludingfootball,volleyballandtabletennis.Wealsohaveamusicclub.Weallwearsmartschooluniforms,andwearenotallowedtobelateforclass.11Workinpairs.Role-playaconversationthatmayhappenbetweenaforeignguestandaschoolguide.PossibleanswerGuest:Youstartschoolat8:30andfinishat4:30.It’squitealongdayforyou.Doyouhaveanybreaks?Guide:Yes,wehavebreaksbetweenschoollessonsandatlunchtime.Guest:Isee.Howlongisyourlunchbreak?Dostudentsbringlunch,orgototheshopstobuyit?Guide:Wehaveonehourforlunch,from12:00to1:00.ButschoolsinChinaareabitdifferenttoschoolsoverseas.Wehaveacanteen,sostudentscanhaveahotlunch.Wedon’tneedtobringourlunchorbuyitoutsideschool.Guest:Thatsoundslikeagoodideatome.Theschoolcangivehealthyfoodtothestudents.Guide:Yes,it’sve
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 以门市抵债合同样本
- 提升声乐合乐教学效果的策略与实践
- 2024年银行春招考试备考手册试题及答案
- 食品加工企业提升食品安全管理方案
- 公司买卖商品合同样本
- 中学教学仪器采购合同样本
- 小自考公共事业管理跨学科研究试题及答案
- 9古代科技 耀我中华《影响世界的四大发明》教学设计-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版
- 供热公司收购合同样本
- 借款还债合同样本
- 冷链物流成本控制-全面剖析
- 有关商品房预售合同样本合同样本7篇
- 2025年高考物理复习备考策略讲座
- 管理学基础-形考任务三-国开-参考资料
- 2024-2025学年北师大版七年级数学上册期末复习压轴题12个(84题)含答案
- 2023年北京市大兴区小升初数学模拟试卷(含答案)
- 2025年3月版安全环境职业健康法律法规标准文件清单
- 2025年河南交通职业技术学院单招职业技能测试题库审定版
- T∕CEC 442-2021 直流电缆载流量计算公式
- 第二十一章传导热疗法讲解
- 智能硬件发展特点及趋势分析
评论
0/150
提交评论