二次根式复习课

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第16章二次根式单元复习课1、加深理解二次根式的有关概念；2、熟练掌握二次根式有意义的条件；3、熟练运用二次根式的化简和加减、乘除、乘方混合运算；复习目标

第一篇知识回顾篇二次根式三个概念两个公式三个性质四种运算二次根式最简二次根式同类二次根式1、2、加、减、乘、除知识结构二次根式1.定义：形如（a

0）的式子叫做二次根式２．识别：（１）被开方数（２）根指数是２最简二次根式１、被开方数不含分数；２、被开方数不含开的尽方的因数或因式；同类二次根式化简成最简二次根式后被开方数相同的二次根式

第二篇活动加分篇活动1：

点将台1.下列各式中哪些是二次根式，哪些不是，为什么？⑥⑤④①②③2.当x取何值时，下列二次根式有意义：①②③④⑤⑥3.判断下列二次根式是否是最简二次根式,并说明理由。理想中，

生命要像根号1，

充满爱心，始终如一；

最欣喜的是，

“开心”是我，“美丽“还是我

根号人生(理想篇)活动2：加大难度,你敢挑战吗?有意义的条件是

.1、+

B.C.D.A.3、下列与是同类二次根式的有:()B=

。现实里，

阅历就像根号2

滴水之恩，涌泉相报

最关键的是

一点事也要试一试（1.414）

根号人生(现实篇)活动3：再次挑战啦有时候，

人生偶尔像根号3，

杂乱无章，举目无措；

绝望的时候还在想

一点气撒哪儿（1.732）

根号人生(感悟篇)活动4终极挑战活动4终极挑战3、化简：4、已知：a、b为实数且+=0(1)求a,b的值(2)解关于x的方程(a+2)x+b2=a-12a+6b-2

第三篇小结归纳篇祝你成功！通过这节课的学习，谈谈你的收获。再回首，

总结方知根号

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