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第页共页小学数学教学观摩研讨会听老师课后有感我非常荣幸能够参加这次小学数学教学观摩研讨会，通过听老师们的课程，我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在研讨会上听课后的感想。首先，我注意到老师们非常善于创设情境，激发学生的学习兴趣。他们运用生活中的实际例子，将抽象的数学知识与学生的日常生活联系起来，让学生能够更好地理解和应用所学的知识。例如，在一堂课中，老师通过游戏的方式让学生学习如何计算周长和面积。学生们被吸引到了这个有趣的益智游戏中，不仅能够在玩耍的过程中学习数学知识，还能提高他们的思维能力和问题解决能力。其次，老师们注重培养学生的探究精神和团队合作能力。他们在课堂上引导学生思考问题，鼓励他们提出自己的想法，并通过小组合作的方式解决问题。这种教学模式不仅能够激发学生的积极性和主动性，还能让他们学会互相合作，共同解决问题。在一堂课上，我看到学生们在小组中积极讨论，相互帮助，最终找到了解决问题的方法。这种合作学习的氛围，让学生们感到他们并不孤单，他们在一个团队中共同成长。另外，我也注意到老师们注重培养学生的思维能力和创造力。他们在课堂上不仅关注学生的正确答案，更重视学生的思考过程。他们鼓励学生不断提问、思辨和发散思维，帮助他们培养逻辑思维和批判性思维。在一堂课中，老师通过提出一系列挑战性的问题，引导学生发散思维，以不同的方式解决问题。这种启发式的教学方法，让学生们养成了主动思考和多样化解决问题的习惯。另外，我还学到了如何给学生提供及时的反馈和鼓励。在课堂上，老师们经常采用个别辅导和小组辅导的方式，了解每个学生的学习情况，并及时给予他们反馈和指导。无论学生回答问题是否正确，老师们都会给予肯定和鼓励，让学生在一个积极的学习环境中不断进步。这种及时的反馈和鼓励，增强了学生的学习动力和自信心，使他们更加愿意参与到课堂中来。通过参加这次小学数学教学观摩研讨会，我深深地感受到了优秀的数学教育应该具备的特点和方法。创设情境，激发学生兴趣；培养探究精神和团队合作能力；注重培养思维能力和创造力；提供及时的反馈和鼓励。这些都是我作为一名小学数学教师应当努力实践的方向。在今后的教学中，我将更加注重运用生活中的实际例子，增加教学的趣味性和实用性。我将借鉴老师们的教学经验，注重培养学生的探究精神和合作意识。我将更多地关注学生的思考过程，鼓励他们提出问题、思辨和发散思维。最重要的是，我会时刻关注学生的学习情况，给予他们及时的反馈和鼓励，帮助他们进步。总之，参加这次小学数学教学观摩研讨会对我来说是一次宝贵的经历。通过观摩老师们的课程，我深刻地了解了优秀的数学教学应该具备的

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