远离校园暴力倡议书

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校园原本是孩子们学习的地方，但是近年来校园欺凌事件频发，给学生的乐园蒙上了阴霾。我们不能对校园暴力视而不见，我们需要采取行动来制止校园欺凌。

家庭对于学生来说非常重要。家长不应只关注孩子的学习成绩，还应与孩子沟通，让他们明白校园暴力的可怕，并鼓励受害孩子站出来，走出心理阴影。毕竟，校园欺凌问题与家长的观念有关。

校园暴力事件的背后，还暴露出教育问题。学校管理疏忽和安全体系漏洞是校园欺凌事件的原因之一。学校不仅要教育学生，还要加强管理，确保学生安全。教育部门不作为不应成为学校不作为的借口，学校应该反思自身机制并加以改进。

校园欺凌事件不仅仅是人们的谈资，更是一种警示。我们要防患未然，不仅要弥补已经发生的事情，还要预防未来的发生。法令机构不仅仅是针对成年人，也适用于全社会，法律的空白需要及时填补。

尽管涉事者是未成年人，但是惩罚也是必要的。我们要让他们接受应有的惩罚，才能让校园欺凌事件真正离开孩子们，让学生远离伤害。

预防校园欺凌，需要家庭、学校和社会共同努力。除了加强道德教育，我们还要加大法令力度，解决矛盾，防患未然，给学生一个安全的学习环境，期待他们美好的未来。

让我们共同努力，抵制校园欺凌，从我做起，维护安全的校园。

远离校园暴力倡议书2

同学们，在我们的生活中，很可能会遇到欺凌事件。一些弱小的同学可能会被一群人围住，要求他们交保护费，否则就受到威胁甚至被殴打。这种欺凌行为在初中和高中比较常见。有时候，同学们因为一些小事而对其他同学进行殴打、辱骂，甚至给他们起绰号，导致被欺凌的同学声名狼藉。你可能没有想到，这种欺凌行为不仅会导致被欺凌的同学受伤，甚至可能导致死亡。而且，事情发生后，不仅被欺凌的同学受伤，施暴者的形象也会受到负面影响。如果事情闹大了，双方都不会好过。被害人的家人会感到心疼不已。如果被害人死亡了，父母送出去的孩子，养大的孩子，亲人瞬间变成了幻影。你可能没有想到，他们可能会感到十分落寞，失去了生活的希望。

如果时光可以倒流，你会怎么做呢？是忍气吞声还是以牙还牙？是默默忍受还是勇于举报？是行侠仗义还是好言相劝？你是否会迷失，选择以小人之心待人，渡君子之腹？这句话你可能很熟悉。你应该明白，多一事不如少一事，少一事何乐而不为呢？

同学们，答案其实很简单，一句话就可以概括：待人处且饶人。与其欣赏胆大妄为的人，我更欣赏胆小如鼠的人，但这仅限于受害人作为旁观者的角度。我们的目标不是自己求多福，而是勇于举报。

忍一时可以让风平浪静，退一步可以让海阔天空。这句话我们都不陌生。但被欺凌的人可能会说：如果早知道就不会这样了。但早知道这种事情又有多少呢？我想用这句话警告大家：忍一时之气，可以避免百日之忧。这句话是在告诫我们：世界上没有后悔药，过去的事情就回不来了。不要因为一时的冲动而毁了自己的一生。

在这个世界上，我们共享同一片天空，但命运和结局却各不相同，感染了不同的人。在同一个空间里，你是否见过混混在巷口行侠仗义的人？你可能见过，但你应该知道，你应该用严厉的语气和平和的心态去对待他们；用宽容待人的态度回应以牙还牙的行为。

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校园欺凌是指在学校内、上下学路上或学校活动中，学生之间使用语言或力量等方式，有意地对其他人进行身体或心理上的伤害。这种行为会给受害者带来心理阴影，甚至影响他们的人格发展。

那么，校园欺凌主要有哪些行为呢？

1.对受害者进行反复的身体攻击，比如拳打脚踢、推撞绊倒，甚至使用刀具或棍棒等攻击。

2.干涉受害者的个人财物、教科书、衣物等，损坏或嘲笑他们。

3.恐吓、威胁受害者做他们不愿意做的事情，强迫他们遵守命令。

4.敲诈勒索受害者的物品或财物。

校园欺凌对我们的身心发展有很大的负面影响，但我们如何避免它呢？

首先，我们要防患于未然。上下学时尽量结伴而行，避免走僻静或人少的地方。此外，不要等到天黑才回家，不要在路上贪玩，要早点回家。在学校里，不要主动与同学发生冲突，遇到问题应该找老师解决。此外，我们的衣着和文具要朴素一些，不要太过张扬。

其次，如果发生了校园欺凌，一定要保持镇静，不要惊慌失措。我们要有勇气和智慧来保护自己，争取机会求救。记住，人身安全是最重要的。一旦遭受校园欺凌，回到家后一定要第一时间告诉父母，不要忍气吞声，独自承受身体和心理上的伤害。

另外，除了保护自己，我们也要保护他人。如果发现有校园欺凌事件发生，应该及时向老师报告，不参与欺凌行为，不随大流。

我们的人身安全不仅关系到自己的幸福，也关系到整个家庭的幸福。让我们行动起来，预防校园欺凌，让我们的校园变得更美好！

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最近，我在电视上学到了一个新词——学校欺凌。其实，在我们学校，我也发现了一些不好的行为，比如吸烟、骂人、斗殴等等。尤其是一些学生会在半路上堵截弱小的同学，强行索要钱物，这给我们带来了很大的恐慌和压力，严重影响了我们的正常学习生活。

我记得有一次放学，我走在路上，前面有一个学生也在走。突然，几个学生围住了他，其中一个学生说：“在学校我不敢动你，现在呢？钱拿来了吗？”那个被围住的学生吓得发抖，胆战心惊地说：“我没要到，我妈妈不给。”接着，那几个人围上来，推搡他，欺负他。可怜的男孩子只能左躲右闪，低头哭泣。这时，一个老师正好路过，看见了这一幕，他大声喝止：“干什么呢？住手！”听到老师的声音，那几个人慌乱地跑开了。后来听说，那几个学生受到了学校的严厉批评。但是，我再也没见过那个被欺负的学生来上学。

以前，学校里的混乱现象让我们每天放学都提心吊胆，生怕自己会被惹上麻烦。但现在，校园里外都变得更加文明了，我们再也不用担心上学了。

这个故事发生在桦甸市二道甸子镇中心小学五年级的文明远同学身上。

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校园是我们学习的地方，是培养我们成才的地方。然而，欺凌现象却不时发生，打破了校园本应有的宁静。欺凌对青少年的身心健康造成严重危害，同时也破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。

欺凌主要表现为几种形式：强迫索要钱物，不给就威胁恐吓；使用暴力胁迫；欺负弱小或欺负少数人；因小事而大打出手；同学之间因为争议而使用暴力手段；对长期受辱无法忍受而采取暴力反击；甚至组建黑社会团伙等。那么，暴力欺凌事件的后果会如何呢？

根据不同后果，公A机关将其分为殴打他人和故意伤害两种案件。殴打他人属于治安案件，而故意伤害则属于刑事案件。无论哪种案件，最终结果都是违法者的人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失。这对违法者来说是巨大且不可逆转的伤害。

他们所受到的刑罚如下：

第一，人身自由受到限制。如果被判处拘留，就要被送进拘留所执行。如果被判处拘役或有期徒刑，就要在监狱或看守所服刑。

第二，金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。根据规定，殴打他人最高可处1000元罚款，而故意伤害则要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款和赔偿加起来就是打架的金钱成本。

第三，名誉受到损害。如果根据情节严重程度不同而被判处一日以上至十日以下的处罚。如果伤害程度严重，还要受到拘役、管制或有期徒刑的惩罚。这样的案