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专题06课内阅读(原卷版):___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读(2022·湖北恩施·三年级期末)阅读《司马光》,完成练习。群儿戏于庭,一儿登瓮(

),足跌没(

)水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.在文中的括号里写出带点字的正确读音。2.用“/”标出下列句子间正确的停顿。众皆弃去,光持石击瓮破之。3.文中三次提到“儿”,他们分别指谁?(选择正确的答案填序号)A.一个孩子。

B.所有的孩子。

C.落水的孩子。群儿戏于庭()一儿登瓮()儿得活()4.写出下列字词在文中的意思。庭:_____________足:____________迸:_____________5.读了这个故事,“我”认为司马光是一个______________、______________的孩子。(2020·广东广州·三年级期末)阅读文言文,完成下列小题。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没(méimò)水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。6.给文中带点字选择正确的读音,并“√”出来。7.“迸”的意思是(

)(填字母编号)A.涌出 B.跳出 C.冒出8.“一儿登瓮”中的“儿”指的是谁?(

)(填字母编号)A.司马光 B.离开的孩子 C.落水的孩子9.看见同伴落水,司马光是怎么想的,又是怎么做的呢?①展开想象,看看司马光当时心里会想些什么?试着写下来。司马光心想:____________。②他是怎么做的?请用文中的句子回答。______________二、现代文阅读(2022·河北承德·三年级期末)我会阅读。富饶的西沙群岛(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。10.请用“

”画出文中的关键句。11.这段话主要写了鱼的_________多和_____________多。我从_______________、______________等词语中看出鱼的数量多,文中写了_____________种不同样子的鱼。12.“周身”的“周”字用音序查字法应先查_______,再查音节________。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选__________(填序号)。13.对这段话中画“”句子的理解,正确的是()①这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛海里的鱼非常多。②西沙群岛海里的鱼很多,鱼和海水各占一半。(2022·河北承德市避暑山庄三年级期末)课内阅读。铺满金色巴掌的水泥道(节选)①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,其至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……14.阅读时遇到不理解的词语,可以查字典。比如“熨帖”这个词语,“熨”字用部查字法先查_____,再查_____画,读音是______。熨yù

[熨帖](一tiē)1.妥帖舒服。2.<方>(事情)完全办妥。另见619页yùn。“熨帖”在字典中的意思有两种(见右图),文中应选______(填序号)。还可以通过联系上下文来理解词语,“凌乱”的意思是__________________。15.画“”的句子写得真好,把铺满落叶的水泥道比作。从第③自然段中找出类似的句子,用“﹏”画下来。16.选文第①自然段写出了水泥道的_____美,第②自然段写出了水泥道的_____美。(A.形状

B.人小

C.颜色)17.读着①②自然段,不禁想起许多关于秋叶的占诗。看到枯黄的梧桐叶,我们会吟诵:“萧萧梧叶送寒声,”火红的枫叶令我们想起:“停车坐爱枫林晚,。”秋天真是(层林尽染

春华秋实)的季节啊!(选择恰当的词语打“√”)18.朗读第③自然段时,应该用(缓慢

轻快)的语速,读出(沉重

欢快)的语气。(选择恰当的词语打“√”)19.“我”走在水泥道上,还会看到什么样的景色呢?请写一两句话。_____________________________(2022·湖南怀化·三年级期末)阅读。大自然的声音(节选)水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。…………所有的树林,树林里的每一片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。20.这段话是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出。21.请把文中画横线的句子补充完整,再在文中找出类似的词语也画上横线。22.文中的“他”是__________,“他们”是__________,变成这样的原因是____________,运用的是_____________的修辞手法。23.请观察文中加点的句子,并仿写。_______________________(2022·山东菏泽·三年级期末)阅读与理解海滨小城(节选)小城的公园更美。这里栽着许许多多的榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。24.根据选文内容,完成思维导图。25.文中画线句子很有新鲜感,句中把_________比作_________,形象地写出了___________________。26.在阅读时我们可以借助关键句来理解整段话的意思。请用“”画出选文中每个自然段的关键句。27.“人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。”这里的“甚至”一词进一步表达了____________。我也能用“甚至”一词写一句话:______________________。(2022·河北·阳原县实验三年级期末)阅读短文,完成练习。灰雀(节选)第二天,列宁来到白桦树下,(果然

竟然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说

你好

灰雀

昨天你到哪儿去了(虽然

当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是(老实

诚实)的。28.用“√”在括号里选出恰当的词语。29.给短文第二自然段的空白处加上标点符号。30.小男孩“低着头”说明___________________。31.列宁不问小男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了”是因为(

)A.列宁喜欢小动物,也喜欢和小动物说话。B.列宁特别好奇,想知道灰雀的去处。C.列宁见到灰雀之后十分惊喜,怕伤害到小男孩,所以没有直接问他。(2022·辽宁·沈阳市沈西育人三年级期末)阅读与理解。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn

bīng)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎(yányàn)热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘(zāi

zhāi)呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频(píng

pín)频点头。32.给文中加点字选择正确的读音并在下面打“√”。33.秋天的雨把颜色分给了谁?它们又像些什么?请结合语段连一连。黄色

枫树

小扇子金黄色

田野

邮票红色

银杏树

金色的海洋34.想一想,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照划线的句子写一两句话。___________________________________(2021·贵州·兴仁市真武山街道办事处黔龙三年级期末)课内阅读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。35.语段中表示鱼的数量多的词是:________,表示鱼的种类多的词是:_____________。36.这段话是围绕哪句话来写的?请抄写下来:____________________37.根据提示用语段中的加点词写句子。天上的云千姿百态,有的_________,有的_________,有的________,有的_________,真是美丽极了!38.对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话理解正确的一项是(

)A.这个句子运用夸张的修辞手法写出了西沙群岛的海里鱼多的特点。B.西沙群岛的海里,鱼和水各占一半。(2022·云南保山·三年级期末)阅读课文片段,按要求做题。《金色的草地》节选有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。39.选择加点字合适的意思,把正确答案的字母填在括号里。A.手掌

B.用巴掌打

C.把握(1)比赛前,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。()(2)再说脏话,我自愿掌嘴。()(3)学过的词语我全部掌握了。()40.写出下列词语的近义词或反义词。近义词:观察——()反义词:合拢——()41.早上和傍晚,草地是绿色的,因为蒲公英的________;中午,草地是________,因为蒲公英的________。(2022·江苏省泰州市实验三年级期末)阅读材料,完成练习海滨小城(节选)①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。③小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。42.选文是从_______、_______和_______三个场景来描写美丽的海滨小城的。43.第1自然段是围绕哪句话写的?请在文中用“”画出来。从这个句子中,可以看出庭院的主要特点是___________。44.“凤凰树开了花,开得那么热闹”中的“热闹”意思是(

)A.来小城赏花的人很多 B.凤凰花香味浓C.凤凰花开得十分鲜艳、旺盛 D.凤凰树下人很多45.下列说法中,不正确的一项是(

)A.“撑开的绿绒大伞”体现了榕树颜色绿,树冠大形状像伞的特点。B.“人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。”中“甚至”一词进一步说明了街道的干净程度。C.凤凰花的颜色是雪白雪白的,就像是天上的美丽云朵。D.文章通过对海滨小城景物的描写,表达了作者对海滨小城的热爱之情。(2022·安徽合肥·三年级期末)阅读短文,并按照要求答题。灰雀(节选)第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。46.联系上文,你从“果然”一词中感悟到了什么?____________________________________________47.从文中我们可以看出列宁和小男孩爱灰雀的方式有所不同:列宁爱灰雀,_____________;小男孩爱灰雀,______________48.“那个男孩站在白桦树旁,低着头。”,男孩心里想:___________“列宁也没再问那个男孩”,此刻男孩心里想:________________。(2022·山西·忻州现代双语三年级期末)课内阅读美丽的小兴安岭(节选)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的大花坛。49.在文中的“□”内填上恰当的标点。50.这两段是按__________顺序写的。51.夏天,小兴安岭的树木有什么特点?_____________________52.第二自然段主要讲的是什么?_____________________(2022·山东·高青燕园三年级期末)阅读短文,完成练习。《在牛肚子里旅行》(节选)红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭(cènɡ)来蹭去。“阿嚏(tì)!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”青头笑眯眯地说

不要哭

就算你在牛肚子里作了一次旅行吧53.给最后一个自然段加上合适的标点。54.①“用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”中“蹭”的意思是()A.摩擦

B.行动慢

C.沾(zhān)上②联系上下文想想,青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去?__________________________________________55.从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”?请用“”画出,至少两处。56.根据选文内容,写出红头的旅行路线。进入牛肚子→()→()→()→外面(2022·广东江门·三年级期末)阅读《读不完的大书》选段我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺(拔拨),大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一(幅副)超凡脱俗的样子。在秋高气爽的子里,它倒(影映)在池塘的水中,小鱼在倒(影映)间游玩,又是另一种境界。大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。57.“爽”字的音序是_______,读音是_____,在“秋高气爽”中的字义是_______。(选序号)①明朗;清亮

②率直;痛快

③舒服;畅快。58.用“√”在文中括号里选出恰当的汉字。59.用“”划出一个比喻句,并仿写一句。60.在你眼中,大自然是什么?里面有什么?请写一写。___________________(2022·河南南阳·三年级期末)阅读课文片段,完成练习。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是cuìlǜ的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么

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