《对外汉语教学》课件

《对外汉语教学》PPT课件这是一份关于对外汉语教学的PPT课件，让我们一起了解和探讨对外汉语教学的方方面面。概述对外汉语教学定义对外汉语教学指针对非汉语母语者进行的汉语教学。特点需要教师精通汉语，理解学生背景并满足他们的需求。目的帮助学生获取汉语语言和文化素养，增进汉语和其他文化的交流。对外汉语教学的发展历程120世纪50年代组织汉语考试，启动对外汉语教学。220世纪80年代提出了“情境教学法”，增加了教学活动的真实性和趣味性。321世纪初期随着区域经济发展，对外汉语热潮席卷全球，各国开始重视对外汉语教学。对外汉语教学的重要性1促进文化交流对外汉语教学有助于推广汉语，促进文化交流，增进人民之间的相互了解和友谊。2提高国际竞争力中国在全球经济中的地位越来越重要，对外汉语教学有助于提高国际竞争力。3增进国际形象对外汉语教学也是展示中国文化的一种方式，有助于增进国际形象。对外汉语教学的对象及特点对象主要是非汉语母语国家的学生，包括儿童、青少年、成人等。特点不同于汉语国家的汉语教学，需要更多关注学生语言和文化背景，提供更加个性化的教学。对外汉语教学的教学目标1语言技能听、说、读、写四大语言技能都应该得到提高。2文化素养理解中国文化是学习汉语的重要一环。3交际能力提高汉语交际能力，以便更好地与汉语国家的人交往。对外汉语课程的设置及教学内容基础课程汉语拼音、汉字、基本语法知识等。实用课程日常用语、会话实用技能、商务汉语等。文化课程中国历史、文学、传统文化等。专业课程汉语国际教育、对外汉语教学法、汉语翻译等。对外汉语教学的教学方法教师主导型由教师控制教学节奏，强调语言的准确性。学生主导型强调学生的自主学习，鼓励学生参与到互动的教学活动中。趣味型把游戏与教学相结合，增加教学的趣味性。对外汉语教学中的教学资源1教学设备投影仪、智能白板、电脑等。2教学材料教科书、课本、网络课程等。3教学环境教室、实验室、网络教学环境等。对外汉语教学中的评估与考核课堂表现听力实践表现口语表现讨论和问答表现考试评估期中、期末考试HSK汉语水平考试对外汉语教学中的教学策略1因材施教根据每个学生的程度和需要设计教学内容。2趣味互动把游戏、体验、角色扮演等元素加入教学中。3任务驱动通过设定任务来激发学生的学习积极性。对外汉语教学中的教学素材多媒体素材可以使用音频、视频等多媒体素材，使教学更富生动性。在线资源很多课程材料、练习和学习工具都可以在线获取。纸质素材纸质材料也仍然具有重要作用，比如教材、读物和练习册等。对外汉语教师的教学能力要求语言水平标准的普通话发音深厚的汉文化底蕴教学能力了解对外汉语教学法有系统、科学的教学方法素质养成快速适应不同学生耐心、责任感和爱心对外汉语教学中的文化教育与文化融合结合汉语教学的内容和文化背景，进行文化教育。文化探究通过一些文化活动、讲座等形式，探究中国文化。对外汉语教学中的语言测试1HSK汉语水平考试国家汉办主管的汉语考试。2YCT中小学生汉语水平考试面向海外中小学生的汉语水平考试。3BCT商务汉语考试面向海外商务人士的汉语水平考试。对外汉语教学中的教学技巧1创设真实情境比如模拟到中国旅行，用汉语点餐等。2加强学生听说能力进行大量的听说训练。3个性化教学关注学生的个体差异，让每个学生都能得到适合自己的教育。对外汉语教学中的教学资源共享教师资源教案、课件等教学资源的共享。学生资源学习笔记、完成作业等资源的共享。对外汉语教学中的ICT教学在线教学利用网络技术进行在线教学。数字化教学使用电子板书、数字化教材等教学资源。多媒体教学使用多媒体技术，如PPT和视频等。对外汉语教学中的互动教学1小组合作以小组形式进行教学活动。2角色扮演通过角色扮演练习口语交际。3游戏教学融合游戏元素进入教学中。对外汉语教学中的现代化教育技术移动教学技术通过移动设备进行汉语教学活动。云计算技术可以存储和分享教学资源等。3D打印技术用于创造真实的文化和语言环境。对外