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中班健康打针我不怕教课设计反省中班健康打针我不怕教课设计反省主要包括了活动设计背景，活动目标，教课要点、难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，经过活动让小朋友知道患病时，一定打针吃药，培育小朋友愿意接受预防接种，鼓舞、培育小朋友不怕打针的英勇精神，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看打针我不怕教课设计吧。活动设计背景有一天我经过一家医院时，看见我班的一个小朋友在里边看病，他的妈妈和医生两个人把他按在大腿上打针，他仍是在用力的挣扎。其实像他哪样打针的孩子有好几个呢。我就设计一堂健康课，培育孩子们不怕打针的英勇精神。活动目标1、经过活动让小朋友知道患病时，一定打针吃药，培育小朋友愿意接受预防接种。2、鼓舞、培育小朋友不怕打针的英勇精神。3、指引孩子乐于接受治疗。鼓舞、培育小朋友不怕打针的英勇精神。4、初步认识健康的小知识。5、初步认识预防疾病的方法。－1－教课要点、难点要点：知道打针是为了身体健康。难点：不怕打针。活动准备医生工具一套，儿歌一首。活动过程：依据本班小朋友患病的实例，启迪小朋友想想，生了病该怎么办？说说打针时有什么感觉？议论：自己生了病是如何做的？有什么好方法才能使自己少患病？（打预防针、锻炼身体、加强对疾病的抵挡力，身体就不简单患病。）学儿歌“打预防针”。角色游戏“英勇的娃娃”。让小朋友轮番当医生或病人，增添勇气，除去小朋友打针的惧怕感，教师实时夸奖“英勇的娃娃”。教课反省在此次活动中以讲话、游戏的方式使小朋友认识到，打针并不惧怕，打针

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