小学综合实践活动《动技术3魅力陶艺世界》课教案7_第1页
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文档简介

劳动与技术“魅力陶艺”教课方案教课目的：认识中国的陶瓷艺术，意会此中包含着的丰富而深沉的艺术内涵，提升学生的艺术赏识水平，培育学生的爱国主义感情，建立民族自信心和骄傲感。经过赏识陶艺，介绍陶艺作品，小组合作着手创作一个陶艺作品等形式，激发学生的审美力、想像力和创建力，领会到陶艺的魅力。课前准备：资料收集、陶泥、小工具教课过程：学生演奏青笛片段，聚焦陶笛。学生演奏青笛歌曲《丰产歌》，感觉青笛乐器的优美旋律。学生谈谈自己的领会。初识陶笛，揭题魅力陶艺。陶笛就是陶艺的一种，用陶泥做成，让我们一同走进魅力陶艺世界。二、陶艺作品赏识猜陶艺历史，最早陶艺作品距离我们有多久？新石器时代陶艺作品赏识，领会陶艺历史悠长。上虞特点——越窑青瓷赏识。越窑青瓷是上虞的骄傲。青瓷鸳鸯注子是做什么用的？学生赏识，聊聊感觉，谈谈最喜爱哪个作品？三、陶艺品种知多少依据课前收集整理的资料，小组派代表介绍。青花瓷。越窑青瓷。钧窑。学生疏享谈感觉，领会陶艺品种之美，艺术之精深。四、陶艺作品我创建分组议论、分工设计手稿。介绍设计草稿，谈谈设计思路。着手制作、技法指导。基本方法指导：揉、捏、刻、搓、戳、盘、贴，卷展现作品，相互评论。五（3）班魅力陶

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