小学综合实践活动《动技术3魅力陶艺世界》课教案7_第1页
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文档简介

劳动与技术“魅力陶艺”教课方案教课目的:认识中国的陶瓷艺术,意会此中包含着的丰富而深沉的艺术内涵,提升学生的艺术赏识水平,培育学生的爱国主义感情,建立民族自信心和骄傲感。经过赏识陶艺,介绍陶艺作品,小组合作着手创作一个陶艺作品等形式,激发学生的审美力、想像力和创建力,领会到陶艺的魅力。课前准备:资料收集、陶泥、小工具教课过程:学生演奏青笛片段,聚焦陶笛。学生演奏青笛歌曲《丰产歌》,感觉青笛乐器的优美旋律。学生谈谈自己的领会。初识陶笛,揭题魅力陶艺。陶笛就是陶艺的一种,用陶泥做成,让我们一同走进魅力陶艺世界。二、陶艺作品赏识猜陶艺历史,最早陶艺作品距离我们有多久?新石器时代陶艺作品赏识,领会陶艺历史悠长。上虞特点——越窑青瓷赏识。越窑青瓷是上虞的骄傲。青瓷鸳鸯注子是做什么用的?学生赏识,聊聊感觉,谈谈最喜爱哪个作品?三、陶艺品种知多少依据课前收集整理的资料,小组派代表介绍。青花瓷。越窑青瓷。钧窑。学生疏享谈感觉,领会陶艺品种之美,艺术之精深。四、陶艺作品我创建分组议论、分工设计手稿。介绍设计草稿,谈谈设计思路。着手制作、技法指导。基本方法指导:揉、捏、刻、搓、戳、盘、贴,卷展现作品,相互评论。五(3)班魅力陶

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