2014年高考现代文阅读论述类文本复习指导-副本(2)详解

2023届高考现代文专题复习论述类文本阅读选材范围1.社会科学类常常指争论社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章2.自然科学类主要指争论自然科学的文章，如天文学、医学、生命科学等方面的文章。考什么？怎么考？怎么办？论述类文本——想说爱你不简洁阅读一般论述类文章。1、理解〔1〕理解文中重要概念的含义〔2〕理解文种重要句子的含义2、分析综合〔1〕

筛选并整合文中信息〔2〕

分析文章构造，把握文章思路〔3〕

归纳内容要点，概括中心愿思〔4〕

分析概括作者在文中的观点态度考什么？考纲说明1、对词语的理解2、对句意的把握3、对内容要点的提炼4、依据内容合理推断考试题型考点可以简洁地这样记:理解、筛选、推断坚持一种信念：答案就在原文中。坚持“六字方针”读〔题干选肢〕找〔文中信息〕比〔选肢和信息〕漏衍换怎样读？高考论述文阅读题出题陷阱选择题干扰项设置方法整体与局部〔以偏概全〕已然与未然〔混淆条件〕前期与后期〔混淆时间〕主要和次要〔主次颠倒〕选择与兼备缘由与结果〔因果混乱〕言此与言彼〔张冠李戴〕确定与否认客观与夸大〔歪曲事实〕有据与凭空〔无中生有〕相像与相关〔偷换概念〕比对原文【对应文段】比方藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进展的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进展治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学麻烦的疾病有着较好的疗效。【试题】关于中医学与西医学的比较，以下说法中符合原文意思的一项为哪一项〔

〕

B.中医学能治疗包括中风在内的全部疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。命题陷阱之一：局部与整体〔以偏概全〕命题者设计选项时在事物的数量范围上设置干扰，有意将阅读材料中对局部事物状况的推断表述为对与其具有某种同类属性的全部事物状况的推断。【对应文段】胚胎干细胞另一个争论重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的争论者就将胰岛素基因转入小白鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的力气，再将这些干细胞植入患糖尿病的小白鼠胰腺中，结果小白鼠的糖尿病病症消逝了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。【试题】依据本文供给的信息，以下推断不正确的一项为哪一项〔

〕

A.已经证明，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。命题陷阱之二：已然与未然〔混淆条件〕“已然”是事物已经产生的状况，“未然”是事物马上消逝的状况。命题者设计干扰项时，有时会有意将“马上消逝的状况”表述或推断为“已经产生的状况”。

【对应文段】由于水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开头转变。在脉冲之后，原子核返回从前的状态，一个共振波便放射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。【试题】以下对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项为哪一项〔〕

C.在人体于特殊磁场中承受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，放射出共振波。

D.在人体于特殊磁场中承受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。命题陷阱之三：先期与后期〔混淆时间〕命题者在事物、现象产生、消逝的时间上设置干扰，他们有时将先期表述为后期，有时将后期表述为先期，有时将先期或后期表述为“先期和后期”。【对应文段】到宋代……在这种状况下，“茶马互市”除了为朝廷供给一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边疆的安全。【试题】以下关于“茶马古道”的表述，错误的一项为哪一项〔〕

B.在宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。命题陷阱之四：主要与次要〔主次颠倒〕。事物的变化进展就冲突而言有主要冲突和次要冲突，就缘由而言有主要缘由和次要缘由，就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。【对应文段】为了防止减压病，必需在出舱前吸纯氧，使体内的氮气渐渐排出。吸纯氧的时间长短，依据密封座舱中氮的含量多少而定……假设将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病……【试题】以下对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项为哪一项〔

〕

B.吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。命题陷阱之五：选择与兼备事物产生某种结果都有确定的缘由或条件，有时这些缘由或条件之间是选择关系，任何一个缘由或条件都可产生这种结果；有时这些缘由或条件是兼备关系，只有同时具备了才会产生这种结果。命题者设计干扰项时，有时将“选择”关系表述成“兼备”关系，有时将“兼备”关系表述成“选择”关系。【对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类……绿茶在制作过程中尽量削减多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。【试题】依据原文所供给的信息，以下推断正确的一项为哪一项〔

〕

A.茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保存了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。命题陷阱之六：缘由与结果〔因果混乱〕命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰，或将因果关系颠倒，或强加因果关系。

【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力气与西北少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷供给一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边疆的安全。

那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？由于藏族特殊宠爱饮茶……对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是确定不行缺少的。【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，以下表述错误的一项为哪一项〔

〕

D.藏族特殊宠爱饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。命题陷阱之七：言此与言彼〔张冠李戴〕命题者设计选项时在表述对象上设置干扰，有时题干要求从“此”对象入手作分析，而错项却从“彼”对象入手分析；有时题干要求从事物“此”方面入手作分析，而错项却从“彼”方面入手分析。【对应文段】网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算力气。【试题】以下有关“网格协议”的理解；不符合原文意思的一项为哪一项〔

〕〔辽宁卷第7题〕

D.网格协议能供给标准平台，但与计算机本身的计算力气无关。命题陷阱之八：确定与否认命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中确定了的事物加以否认，或将否认了的事物加以确定。【对应文段】在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必需靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以到达向任何方向运动的目的。【试题】依据原文所供给的信息，以下推断正确的一项为哪一项〔

〕〔湖北卷第10题〕

B.在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。命题陷阱之九：客观与夸大〔歪曲事实〕命题者设计选项时，不敬重阅读材料中事物的客观性，有意夸大事物实有的力气、功能和效用。【对应文段】依据世界报业协会发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：《参考消息》以日发行量270万份排在第9名，《人民日报》以日发行量186万份排在第18名，《羊城晚报》以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国的是日本，日销量是7080万份。【试题】以下说法不符合文意的一项〔

〕〔上海卷第2题〕

A.不久前《参考消息》等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。命题陷阱之十：有据与凭空〔无中生有〕阅读材料中本无此意，而命题者却在设计的选项中有意凭空臆造出这种说法。【试题】以下对于科技黑箱的理解，不正确的一项为哪一项()C．科技黑箱是一种特殊的存贮学问、运行学问的设施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价值观和伦理道德对科学学问进展了修正。

【对应文段】“科技黑箱”……是一种特殊的存贮学问、运行学问的设施或过程，使用者犹如面对黑箱，不必翻开，也不必理解和把握其中的学问，只需按规章操作即可得到预期的结果。例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。在科技黑箱的生产过程中，科学学问是根底，价值观和伦理道德则对科学学问进展选择。

命题陷阱之十一：相像与相关〔偷换概念〕有时命题人奇异地利用不等值的词语来偷换原文相关信息中的词语，或增加，或遗漏，或更换，以图瞒天过海，引人入彀。“论述类文本”干扰项设置类型：1、局部与整体\言多与言少\客观与夸大〔或缩小〕；(模糊范围)2、已然与未然；(已然未然)3、或然与必定；(过于确定)4、先期与后期；(混淆时间)5、主要与次要；(以偏概全)6、缘由与结果；(强加因果)7、言此与言彼；(答非所问\张冠李戴\偷换概念)8、有据与凭空。(无中生有)设题的三种情形1、形同意同——信息吻合，直接推断2、形异意同——有所转换，实质全都3、形似意异——迷惑性大，特殊留意“论述类文本”的四步解题法：

速读全文→审读题干→找信息区间→文题比对。简称：读→审→找→比。现代文阅读的选择题，在设置错误选项时，往往运用“似是而非”的手法，即在语言形式上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离。第一步读—速读文本〔一〕阅读前可提出设问〔1〕文章论述的是什么问题？〔2〕作者的根本立场、观点、情感和态度是怎样的？〔3〕本文为凸显立意主要运用了哪些手段和材料？〔二〕边读边画出关键词句1.有助于理解文章内容、提示信息的词语〔1〕年月时间、数据及其概括语。如：多数、少量、局部、凡、但凡、全部、都、全、几乎、仅仅等表范围的词语。〔2〕重要的修饰限制词语。如：根本、根本、重要、最、特殊、特殊、总共等表示程度的词语。〔3〕已然未然。如：迄今为止，到目前为止，现在所见的等表时间的词语。〔4〕或然必定。如：假设、可能、或许、确定、必定等表推断的词语。2、有助于理清文章思路，避开规律错误的词语〔1〕因果〔由于、因此……的缘由是、因而、由于、从而〕。〔2〕转折〔但是、反而、其实、实际上〕〔3〕并列或递进〔也、又、不再是……而是……、不仅……还……〕。〔4〕分类分层〔首先、其次、“：”等等〕〔5〕举例子〔例如、如、人名〕。温馨提示

抓住关键词语要留意1、尽量落实到词，集中留意点。2、可以用符号将有用信息做好标记3、假设有题目，依据题目把握全文的中心，假设没有题目，找出消逝频率较高的词，尽快弄清文章的论题及观点。4、留意把握全文的挨次，边读边理清思路，读完全文要整理出全文的中心主旨。5、去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论证的话。特殊句作用首句往往有提示、概括和传承信息的作用.结尾句或概括上文,表现文章主旨,或留下余地让人思索,或强烈地抒发感情.中心句记叙文中提示人物或事件的意义;议论文中往往对论点的提示有着重要作用;说明文中往往与提示事物的本质特性有着密切的联系.转承句承上启下,转换话题.哲理句含义深刻,耐人寻味,读后能给人启迪,有时有画龙点睛的作用.感情句明显地表达作者喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑的句子,往往是把握作者思想感情的突破口,有时也是文章的主旨.修辞句结合所使用的修辞手法,判断作者想要表达的意思其次步

审—审读题干，圈定答题区间明确题干要求及陈述对象。〔1〕选择“正确的”还是“错误的”。〔2〕选择“符合”的还是“不符合”的。〔3〕选择“属于”的还是“不属于”的。〔4〕是理解题还是推断题。

“理解”

①理解文中重要词语的含义

②理解文中重要句子的含意

先要知道考察的是理解，才能知道对应的解题思路是什么。下面的题干表示出考察的是理解1、关于利用“转基因酵母细胞”进展探测的原理，以下理解符合文意的一项为哪一项2、关于第三段中所讲的“争论中觉察的相关性”，理解正确的一项为哪一项3、第四段中加点的“两个过程”指的是哪两个过程？4、文中加点的“这个悬疑”指什么？5、从原文看，以下对“阿尔戈斯”方案相关内容的说明，正确的一项为哪一项词语〔概念〕的理解常常设错在“偷换概念”或“扩大范围”“缩小范围”“答非所问”等等上。句子的理解常常设错在“正误倒置”或“张冠李戴”“无中生有”“答非所问”上。要特殊留意“答非所问”和“无中生有”“理解题”的解题思路是

“原文有依据，原是那样说”考察“理解”的题是傻瓜题这类题，就是要与文本比照解决“筛选”怎样推断是不是“筛选题”？带有“属于不属于”这个特点的都是筛选题下面的题干表示出考察的是筛选1、下面四项中，都属于光脑的构造部件的一项为哪一项2、不属于第三自然段所讲解的光脑计算或通讯的特征的一项为哪一项3、能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项为哪一项4、下面的说法，哪一项为哪一项孟德尔的主要争论成果？〔二〕筛选题的解题思路的关键是看准“区分点”1、借助文本的标示词语来帮助推断2、借助题干的关键词语来帮助推断3、借助问题涉及的区域来帮助推断7．依据文意，以下白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”的缘由，错误的一项为哪一项A．古人在石梁上刻画的石鱼，记录了1200年以来长江的枯水位。B．石梁上很多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。C．为探究长江上游枯水期的发生和水量变化的规律供给了极其珍贵的历史资料。D．石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手，具有艺术欣赏和保存价值。首先要加强审题意识，是“水文站”留意标示词语的意识因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站”。加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手，具有极高的艺术欣赏和保存价值，8．依据文意，属于白鹤梁急需疼惜的理由的一项为哪一项A．白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。B．白鹤梁表层砂岩下的泥质岩简洁被水淘空，悬空的岩体简洁蹦落或翻转。C．由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁已经消逝一些环境地质灾难。D．白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。抓住题干关键词的意识看好这道题的类型是筛选。筛选的实质是“属于不属于”推断“属于不属于”的关键是“急”这个关键词。可见抓关键词是多么重要！首先要知道这道题在考察筛选特殊提示：有很多社科文命题时命题在题干和选肢的关系上就有意识的消逝了问题。所以，我们就可以首先直接剖析题干与选肢之间的关系或者直接分析选肢的句子构造，这样，往往会收到事半功倍的效果。“推断”

“推断题”的解题突破口是“原文有依据，未必这么说”〔留意不要与理解题的解题思路混淆〕词语理解身旁找，句子理解局部找，筛选信息全篇找，推断不是必需找。搜寻区域很重要，一找一比就知道。第三步

找—扣住问题，细心查找信息1、查找角度〔1〕找区位。即阅读每一选项，并从原文中找到相对应的区位。〔2〕找差异。包括内查语意和外查关系。内查语意：比照原文精度相应文字，查找区位的相关表达与选项有没有意思上的差异，尤其是一些微小的差异，如程度、范围、角度、先后挨次等外查关系：查找时，要留意上下文之间的关系，主要包括：话题关系——与前后文是否属于同一话题。规律关系——在规律上与前后文是否全都。〔3〕找错因。错因往往表达在选项的干扰点上。即“十大陷阱”温馨提示：

选择题选项的设置上的特点〔1〕选项的局部内容是原文的相关内容的直接转换。〔2〕不少选项的表达不再是较多的照搬原文或稍加改造，不再纠缠于考察局部的、字面上词语