家长会课件：家长会课件

家校携手

共建和谐校园——一年级118班家长会家校携手

共建和谐校园——一年级118班家长会一、广播讲座二、班主任讲话

1.家校共创安全、文明校园

2.一年级学生习惯培养三、科任老师交流学科教学情况

家长会程序

家校共创安全、文明校园（1）提倡学生在校穿统一校服学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志，对自己行为有所约束。穿校服是一种集体的体现，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌。养成俭朴的好品质，大家都一样就不会有人搞特殊、互相攀比、进而影响学习。

（2）上课时间，尽量杜绝家长探访学生因病、因事需要在中途接走学生的家长，须提前与班主任电话取得联系，班主任核实情况后将孩子交到家长手中。家长送给孩子的学习用品等，先寄在门卫处，告知门卫学生姓名、所在班级，再由门卫通知班主任领取。班主任及任课教师预约谈话的家长，可在门卫处实名登记，经门卫与教师联系后方可进学校。（3）关于接送孩子家长应准时到指定位置接走学生，不能进入校园或在路队途中接走学生。开车接送学生的家长应把接送车辆停放到校门外指定区域等待学生出校。建议开车接送孩子的家长，东边至北港路，西边至六九0六，让孩子下车步行。下雨天请给孩子备好雨衣，因人多拥挤不建议孩子打雨伞；如遇中途下雨，家长不要将雨具送进校园，可与班主任联系后到指定地点等待。（4）了解孩子上学、回家的时间，时刻

注意孩子动向和安全。

早上到校:7：50（在校吃早餐的7:30到）晨读：8:00---8:15

下午放学：4:00国庆节后作息时间更改，上午不变，下午接孩子时间改为3:40（4）了解孩子上学、回家的时间，时刻

注意孩子动向和安全。

早上到校:7：50晨读：8:00---8:15中午放学：11:00（周一为11:40）下午到校：2:30

下午放学：4:00国庆节后作息时间更改，上午不变，下午接孩子时间改为3:40118班课程表一二三四五六星期一语文数学体育品生语文体卫星期二数学语文品生语文音乐星期三语文音乐语文校本（数）校本（语）星期四语文美术数学体育语文星期五数学语文美术校本校本星期科目节次118班课程表一二三四五六星期一语文数学体育品生语文体卫星期二数学语文品生语文音乐星期三语文音乐语文校本（数）校本（语）星期四语文美术数学体育语文星期五数学语文美术校本校本星期科目节次

一年级学生习惯培养一年级孩子迅速适应小学生活，需要您的支持和帮助！请多和孩子沟通：1.学习用品准备好：铅笔3--5支，头天晚上削好并贴好名字，拼音本、汉语拼音本、中字本各2个，

号本为课堂练习本，

号本为家庭作业本。2.到校交作业后，专心读书，声音响亮。3.课前准备好下节课的学习用具，上课铃响后安静等候老师来上课。4.上课时坐端正，专心听讲，积极举手发言。不接嘴，同学发言时认真倾听。5.认真完成作业，字迹工整，本子干净整洁。6.当天的家庭作业记录在记事本上，回家后认真对照完成，家长监督签字。7.完成作业后整理好书包，准备好第二天的学习用品。8.睡觉前和爸爸、妈妈一起认真阅读课外书籍。9.课间文明游戏，不疯跑打闹，注意安全。10.学会打扫卫生，要求会扫地、拖地，摆齐桌椅，整理讲台和黑板，摆放好清洁用具。11.准备纸巾和水壶，不带零食和零花钱。12.自己的东西保管好，别人的东西不能要。

语文学习

1.良好的坐姿、写姿语文学习

1.良好的坐姿、写姿语文学习

1.良好的坐姿、写姿语文学习

2.静的习惯

“定能生慧。静纳百川。”爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。家长要做到的是：（1）自己先不制造噪音。以静传达静，以静滋养静——尽量柔和地孩子说话。如果你家电视，音响声音一向很大，请立刻拧小。噪音是儿童智力最凶恶的杀手。（2）如果想跟孩子讲什么道理，试着用小故事、儿歌来说明。语文学习

3.阅读的习惯“家庭要有高度的教育学素养。”“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。”——教育家苏霍姆林斯基爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。绘本（图画书）阅读

绘本（图画书）阅读

浅易童书阅读

《小猪唏哩呼噜》《我和小姐姐克拉拉》《丑小鸭：安徒生童话选》《灰姑娘：格林童话选》……班级图书角的建立

1.《我爸爸》《石头汤》2.《小恩的秘密花园》《花婆婆》3.《我的爸爸叫焦尼》《让路给小鸭子》4.《神奇校车》（漫游电世界、海底探险、在人体中游览、追寻恐龙、地球内部探秘)5.《神奇校车》（穿越飓风、奇妙的蜂巢、气候大挑战、探访感觉器官、消失在太空系）6.《环游世界做苹果派》《穿靴子的猫》7.《苏菲的杰作》《动物绝对不应该穿衣服》8.《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《大卫，不可以》9.《100层的房子》《地下100层的房子》10.《海底100层的房子》《外公》班级图书角的建立

11.《法布尔昆虫记》（韩）高苏珊娜编著，（韩）金成荣绘，北京科学技术出版社《法布尔昆虫记1.聪明的猎人/手术专家》《法布尔昆虫记2.战争狂/嗜尸者》12.《法布尔昆虫记3.地下毒王/天才建筑师》《法布尔昆虫记4.大自然的清道夫》13.《法布尔昆虫记5.神秘的隐士》《法布尔昆虫记6.蔬菜大食客》14.《法布尔昆虫记7.装死专家/殡葬师》《法布尔昆虫记8.夏日音乐家》15.《法布尔昆虫记9.神奇麻醉师》《法布尔昆虫记10.霸王镰刀手/摇篮入侵者》16.《妙想科学》（全八册）17.《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》18.《不要随便摸我》《不要随便跟陌生人走》班级图书角的建立

19.《狼大叔的红焖鸡》《爱心树》20.《好饿的毛毛虫》《猜猜我有多爱你》21.《田鼠阿佛》《一寸虫》22.《母鸡萝丝去散步》《铁丝网上的小花》23.《小黄和小蓝》《月亮的味道》24.《爷爷一定有办法》《古力和古拉》25.《大卫上学去》《一颗超级顽固的牙》26.《14只老鼠摇篮曲》《14只老鼠种南瓜》《14只老鼠捣年糕》《14只老鼠洗衣服》27.《14只老鼠蜻蜓池塘》《14只老鼠秋天进行曲》《14只老鼠大搬家》《14只老鼠吃早餐》28.《14只老鼠挖山药》《14只老鼠过冬天》《14只老鼠去春游》《14只老鼠赏月》班级图书角的建立

29.《我妈妈》《蚯蚓的日记》30.宫西达也恐龙系列《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》《你真好》31.宫西达也恐龙系列《永远永远爱你》《我爱你》《遇到你，真好》32.不一样的卡梅拉第一季：我想去看海不一样的卡梅拉第一季：我想有颗星星不一样的卡梅拉第一季：我想有个弟弟不一样的卡梅拉第一季：我去找回太阳不一样的卡梅拉第一季：我爱小黑猫不一样的卡梅拉第一季：我能打败怪兽33.不一样的卡梅拉第一季：我要找到朗朗不一样的卡梅拉第一季：我不要被吃掉不一样的卡梅拉第一季：我好喜欢她不一样的卡梅拉第一季：我要救出贝里奥不一样的卡梅拉第一季：我不是胆小鬼不一样的卡梅拉第一季：我爱平底锅班级图书角的建立

34.《是谁嗯嗯在我的头上》《蚂蚁和西瓜》35.《小真的长头发》《好忙的一夜》36.《不可思议的小刀》《老奶奶的汤匙》37.可爱的鼠小弟系列《鼠小弟的小背心》《想吃苹果的鼠小弟》38.《鼠小弟的又一件小背心》《鼠小弟和鼠小妹》39.《鼠小弟，鼠小弟》《又来了！鼠小弟的小背心》40.《团圆》《子儿，吐吐》41.《犟鬼》《一只孤独的乌鸦》42.《米小圈上学记》（我是小学生、好朋友铁头、耗子是条狗、瞧这一家人）43.《大个子老鼠小个子猫》《笨狼的故事》《我和小姐姐克拉拉》44.《小猪唏哩呼噜》（注音版）《安徒生童话选》（彩图注音版）45.《格林童话选》（注音版）《森林小城》《想高飞的猫》班级图书角的建立

46.《云端之上》《不一样的手》《第一百号海龟》47.《风小子的旅行》《毛毛虫佩里柯品》《蛇鼻子》48.《星星耳环》《纸村庄》《大林和小林》49.小猪梅西系列故事《小猪梅西救难》《小猪梅西飞车》《小猪梅西抓小偷》《小猪梅西扮公主》《小猪梅西脱险记》50.《玫瑰山谷里的强盗》《浴缸里的泡泡熊》《野葫芦大院的巫婆》51.《没头脑和不高兴》、《土土的故事》、《大大大和小小小历险记》、《宝葫芦的秘密》52.《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》53.《小狐狸买手套》《好饿的小蛇》54.《一年级大个子二年级小个子》《书虫和他的书》《好忙好忙的动物医院》班级图书角的建立

55.《字的童话》（7册）57.《没有人怪你》《蝴蝶•豌豆•花》58.《中国神话故事》聂作平59.《明天要远足》《花瓣儿鱼》60.《生命的故事》维吉尼亚•李•伯顿《小牛的春天》向您推荐：1.和孩子一起读书2.《好妈妈胜过好老师》

尹建莉著3.《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》

阿黛尔·法伯伊莱恩·玛兹丽丝著

今天我们为孩子们导航，我做好老师！你做好家长！在每一个默守、付出、坚持的日子里，我们静等花开！谢谢大家！祝大家工作顺利，生活愉快！备用工具&资料向您推荐：1.和孩子一起读书2.《好妈妈胜过好老师》

尹建莉著3.《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》

阿黛尔·法伯伊莱恩·玛兹丽丝著班级图书角的建立

55.《字的童话》（7册）57.《没有人怪你》《蝴蝶•豌豆•花》58.《中国神话故事》聂作平59.《明天要远足》《花瓣儿鱼》60.《生命的故事》维吉尼亚•李•伯顿《小牛的春天》一、广播讲座二、班主任讲话

1.家校共创安全、文明校园

2.一年级学生习惯培养三、科任老师交流学科教学情况

家长会程序

家校共创安全、文明校园（1）提倡学生在校穿统一校服学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志，对自己行为有所约束。穿校服是一种集体的体现，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌。养成俭朴的好品质，大家都一样就不会有人搞特殊、互相攀比、进而影响学习。（3）关于接送孩子家长应准时到指定位置接走学生，不能进入校园或在路队途中接走学生。开车接送学生的家长应把接送车辆停放到校门外指定区域等待学生出校。建议开车