上海市进才实验中学2024届高二物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第1页
上海市进才实验中学2024届高二物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第2页
上海市进才实验中学2024届高二物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第3页
上海市进才实验中学2024届高二物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第4页
上海市进才实验中学2024届高二物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市进才实验中学2024届高二物理第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列描述正点电荷电场线的图示正确的是()A. B.C. D.2、如图所示,质量为的小球在距离小车底部20m高处以一定的初速度向左平抛,落在以的速度沿光滑水平面向右匀速行驶的敞篷小车中,车底涂有一层油泥,车与油泥的总质量为4kg.设小球在落到车底前瞬间速度是,重力加速度取.则当小球与小车相对静止时,小车的速度是()A.B.C.D.3、带电粒子仅在电场力作用下,从电场中a点以初速度v0进入电场并沿虚线所示的轨迹运动到b点,如图所示,则从a到b过程中,下列说法正确的是()A.粒子带负电荷B.粒子先加速后减速C.粒子加速度一直增大D.粒子的机械能先减小后增大4、关于电流强度I、电压U、电阻R的下列说法,正确的是()A.由,有导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体内的电流强度成反比B.由,有当导体内部电流强度I=0时,导体的电阻R等于无穷大C.由,有两端电压大的导体其内部的电流强度也一定大D.由,有导体内部有电流的条件是导体两端加电压5、如图所示的电路中,灯L1发光,而灯L2,L3均不发光,理想电流表A1有示数,理想电流表A2无示数,假设只有一处出现故障,则故障可能是:()A.灯L1断路 B.灯L3断路 C.灯L2短路 D.灯L3短路6、以下相关一些物理学家的贡献,不正确的是A.法国物理学家库仑发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律,并利用扭秤实验测出了静电力常量k的值。B.俄国物理学家楞次发现了楞次定律,从而揭示了感应电流的磁场和磁通量变化之间的关系。C.英国物理学家麦克斯韦最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。D.奥斯特最早发现了电流的磁效应。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某直流电源与电阻R构成闭合电路,电阻R两端的电压为U,通过它的电流为I,如图所示.图线上,a、b、c各点均表示该电路中有一个确定的工作状态,在b点α=β,则下列说法中正确的是()A.在b点时,电源内阻消耗的功率最大B.在b点时,电源有最大输出功率C.从a到b时,β角增大,电源的输电效率增大D.从b到c时,β角增大,电源的总功率将减小8、如图所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负试探电荷在这个电场中的运动轨迹,若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的是()A.电荷电荷从a到b加速度减小B.试探电荷在b处的电势能比a处大C.b处电势比a处高D.试探电荷在b处速度比a处小9、如图所示电路中,A、B两灯均正常发光,R为一滑动变阻器,P为滑动片,若将滑动片向下滑动,则()A.A灯变亮B.B灯变亮C.R1上消耗功率变大D.总电流变大10、如图,在粗糙的绝缘水平面上,彼此靠近地放置两个带正电荷的小物块(动摩擦因数相同).由静止释放后,向相反方向运动,最终都静止.在小物块的运动过程中,表述正确的是()A.物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力B.物体之间的库仑力都做正功,作用在质量较小物体上的库仑力做功多一些C.因摩擦力始终做负功,故两物块组成的系统的机械能一直减少D.整个过程中,物块受到的库仑力做的功等于电势能的减少三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)要测绘一个标有“3V0.8W”元件的伏安特性曲线,备用的器材有:电池组(电动势为4.5V,内阻约1Ω);电流表(量程为0~300mA,内阻约5Ω);电压表(量程为0~3V,内阻约3kΩ);滑动变阻器(最大阻值5Ω,额定电流1A)电键一个、导线若干(1)将实物连线补充完整;(2)通过伏安特性曲线可以知道,随着电压的提高此元件的电阻_____;(选填“不变”、“增大”或“减小”)(3)把此元件直接串联接在电动势为3V内阻为10Ω的电源两端,此时该元件消耗的电功率为______W。(保留两位有效数字)12.(12分)(1)在实验室做力学实验时会经常用到重物,请为下列实验从图中选择最合适的“重物”(填“A”、“B”或“C”)①“探究加速度与力、质量的关系”实验中驱动小车的重物是__________②用自由落体运动“验证机械能守恒定律”中的重物是____________(2)按课本方案进行实验,每一次必须从同一位置静止释放的是(_________)A.探究求合力的方法B.探究速度随时间变化的规律C.用小球等器材探究平抛运动的规律D.用橡皮筋等器材探究物体做功与速度变化之间的关系(3)某一实验中物体做匀加速直线运动时打出一条纸带,其局部放大图如图所示,每两个计数点之间还有四个点未画出,则纸带上打下计数点D时,物体运动的瞬时速度大小为_______m/s(保留二位小数)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)电场中某区域的电场线如图所示,A、B是电场中的两点.一个电荷量q=+4.0×10-8C的点电荷在A点所受电场力FA=2.0×10-4N,将该点电荷从A点移到B点,电场力做功W=8.0×10-7J.求:(1)在图中画出电荷在A点受电场力的示意图;(2)A点电场强度的大小EA;(3)A、B两点间的电势差UAB。14.(16分)如图,真空中xOy平面直角坐标系上的ABC三点构成等边三角形,边长L=2.0m。若将电荷量均为q=+2.0×10-6C的两点电荷分别固定在A、B点,已知静电力常量k=9.0×109N·m2/C2。求:(1)两点电荷间的库仑力大小;(2)C点的电场强度的大小和方向。

15.(12分)如图所示,在与水平方向夹角为60°的光滑金属导轨间有一电源,在相距1m的平行导轨上放一质量为m=0.3kg的金属棒ab,通以从b→a,I=3A的电流,磁场方向竖直向上,这时金属棒恰好静止.求:(1)匀强磁场磁感应强度的大小;(2)ab棒对导轨压力的大小。(g=10m/s2)

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解题分析】正点电荷周围的电场线是从正电荷出发终止于无限远的直线,且电场线不闭合,因此BCD错误,A正确.故选A.2、B【解题分析】小球做平抛运动,下落时间为,竖直方向速度大小为,小球在落到车底前瞬时速度是,根据速度合成原则,,小球与车在水平方向上动量守恒,以向右为正方向,得:解得:故B正确;故选B点睛:小车和球相互作用的过程中是水平方向上动量守恒,整体看不守恒.3、D【解题分析】

A、粒子受到的电场力沿电场线并指向轨迹的凹侧方向,故粒子带正电,故A错误;

B、粒子受电场力方向沿电场线并指向轨迹的凹侧,所以先向左减速运动后向右加速运动,故B错误.

C、根据电场线的疏密知道场强先小后大,故加速度先小后大,故C错;D、从a点到b点,电场力先做负功,再做正功,所以机械能向减小后增大,故D对;故选D【题目点拨】做曲线运动的物体所受的合力大致指向轨迹凹的一向,根据此可判断出电场力的方向以及电场力的做功情况,根据电场力做功可判断出机械能的变化,粒子的加速度可通过比较合力(电场力)进行比较.4、D【解题分析】

AB.导体的电阻由导体本身决定,跟导体两端的电压以及导体内的电流强度无关,选项A错误B错误;C.由可知,两端电压大的导体其内部的电流强度不一定大,还与导体的电阻有关,选项C错误;D.由可知,导体内部有电流的条件是导体两端加电压,选项D正确。故选D。5、C【解题分析】

根据电路中出现的现象分析电路出现的故障.【题目详解】灯L1发光,而灯L2,L3均不发光,说明整个电路是接通的;理想电流表A1有示数,理想电流表A2无示数,说明左边支路有电流而右边支路无电流,可能是灯L2短路,故选C.6、C【解题分析】

A.法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律,并测出了静电力常量k的值。故A正确不符合题意;B.俄国物理学家楞次发现了楞次定律,从而揭示了感应电流的磁场和磁通量变化之间的关系,故B正确不符合题意。C.英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。故C错误符合题意。D.奥斯特最早发现了电流的磁效应,故D正确不符合题意。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解题分析】内阻消耗功率为:,当电流最大时,电源内阻消耗的功率最大,而b点电流不是最大,所以内阻上消耗的功率不是最大,故A错误;在b点时,因为α=β,所以直线ob的斜率大小与直线ac的斜率大小相等,此时外电阻和电源的内电阻的大小相等,所以电源的输出功率最大,故B正确;从a→b时β角越大,总电流越小,电源的总功率越小,图线与坐标轴的“面积”增大,即输出功率增大,电源的输电效为:,所以效率增加,故C正确;从b→c过程中,β角增大,外电阻增大,总电流减小,电源的总功率减小,故D正确。所以BCD正确,A错误。8、BD【解题分析】

电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,所以粒子在b点的加速度大,所以A错误;从a到b的过程中,电场力做负功,电势能增加,所以b处电势能大,所以B正确;根据粒子的运动的轨迹可以知道,负电荷受到的电场力的方向向下,所以电场线的方向向上,所以a点的电势大于b点的电势,所以C错误;由B的分析可知,电场力做负功,电势能增加,速度减小,所以电荷在b处速度小,所以D正确。故选BD。【题目点拨】本题关键是知道电场力的方向指向轨迹的凹向;沿电场线的方向,电势降低,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小.9、CD【解题分析】试题分析:动片向下滑动,电阻变小,总电流变大,D正确.内电压变大,路端电压变小,A灯变暗.A错.流过A的电流变小,总电流变大,流过电流变大,,上消耗功率变大.C对.电压变大,B灯与R两端电压变小,B灯变暗,B错.考点:考查了电路的动态分析点评:做在此类型的题目时,需要从部分电路的变化推出整体电路的变化,在推出另外部分电路的变化10、BD【解题分析】

A.小物块开始做加速运动,后做减速运动到静止,所以物块受到的摩擦力开始比库仑小,后比库仑力大,A错;B.两物块间的库仑力大小相等方向相反,由动量守恒可知,质量小的物体初速度较大,由动能定理:,可得其运动的位移要远,故库仑力做功多一些,B对;C.物块先加速后减速,其机械能先增大,后减少,C错;D.整个过程中,库仑力对物块做正功,所以库仑力做的功等于电势能的减少,D对。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、增大0.20~0.22【解题分析】

(1)电压与电流从零开始变化,滑动变阻器应采用分压接法,电压表内阻远大于灯泡电阻,电流表应采用外接法,电路图如图所示:(2)由图示图象可知,随电压增大通过灯泡的电流增大,电压与电流表的比值增大,灯泡电阻增大。(3)在灯泡I-U图象坐标系内作出电源的I-U图象如图所示:由图示可知,灯泡两端电压U=1.10V,电流I=0.19A,灯泡实际功率P=UI=1.10×0.19W=0.21W.12、CACD0.38【解题分析】

由题意可知考查“探究加速度与力、质量的关系”,用自由落体运动“验证机械能守恒定律”,匀加速直线运动三个实验的实验原理、器材选择及数据处理,据此分析计算可得。【题目详解】[1]“探究加速度与力、质量的关系”实验中驱动小车的重物需要知道重物的具体质量,且要求重物质量远小于小车质量,所以需要用砝码,故选择C;[2]用自由落体运动“验证机械能守恒定律”中的重物需要选择一个密度较大,重力较大的重锤,这样可以减小空气阻力的影响。(2)[3]A.探究求合力的方法,验证同一效果时,要求第一次用两个弹簧测力计拉动小圆环,第二次用一个弹簧测力计拉动小圆环到同一位置,换为验证另一个作用效果时,位置可以改变,故A错误;B.探究速度随时间变化的规律,每次物体运动开始位置不一定相同,故B错误;C.用小球等器材探究平抛运动的规律,为了探究同一个平抛运动规律,要求每次初速度相同,运动轨迹才相同,所以要求每次从同一位置静止释放小球。D.用橡皮筋等器材探究物体做功与速度变化之间的关系,每次改变橡皮筋的条数,从静止释放小车,可以用倍增法表示做功的多少,故D正确。(3)[4]根据刻度尺可以读出C点坐标值为6.80cm,E点坐标为14.40cm,根据【题目点拨】理解实验原理,据此分析问题。利用纸带上的点迹求某一点的瞬时速度时,可以计算与该点相邻的两点间的平均速度,注意时间、单位等易错点。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论