山东省东平县第三中学2024届九上物理期中调研试题含解析

山东省东平县第三中学2024届九上物理期中调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示电路,电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由图中位置向右移动的过程中,下列分析正确的是（）A．电流表的示数变大B．灯泡L变暗C．电压表的示数变大D．电压表的示数不变2．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低相同温度，则A．质量大的金属块的比热容一定大B．质量大的金属块的比热容一定小C．质量大的金属块的比热容可能大D．两个金属块的比热容有可能相同3．单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（）A．丙、丁、乙、甲 B．乙、丁、甲、丙C．乙、甲、丁、丙 D．甲、乙、丙、丁4．如图所示的广告图中有一处科学性的错误，它违背了光的某种规律，下面哪幅原理图能说明它违背的规律？A．B．C．D．5．一滴红墨水在清水中一段时间后，整杯水变红了则正确的是A．0℃的水就不会有这种现象 B．这个现象说明分子在不停地做无规则运动C．说明扩散只发生在液体中 D．温度越低扩散进行得越快6．有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了△t．把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了△t，则甲球比热c甲和乙球比热c乙大小的关系是（）A．c甲＞c乙 B．c甲＜c乙C．c甲=c乙 D．以上三种情况都有可能7．如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律．下列说法正确的是（）A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为8．如图所示，AB和BC是由同种材制成的长度相同．体积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有()A．UAB>UAC，IAB=IBC B．UAB﹤UAC，IAB=IBCC．UAB=UAC，IAB﹤IBC D．UAB﹥UAC，IAB﹤IBC9．如图所示实例中，力对物体没有做功的是（）A．起重机吊起大象 B．马拉车前进C．跳水运动员从跳台跳下 D．杠铃纹丝未动10．某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关．当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全．下列电路图中，符合要求的是A． B． C． D．11．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．0℃的水一定比30℃的水的内能大B．物体温度升高，内能增加，物体的热量也增加C．物体内能增加，可能是通过做功改变的D．物体放出热量，内能减小，温度一定降低12．小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景，若要将导线M、N与ABCD四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法（）A．两种 B．四种 C．六种 D．八种二、填空题13．关于热量、温度、内能之间的关系，如果物体吸收了热量，温度不一定升高，但内能_____增加（选填“一定”或“不一定”）；寒冷的冬天搓手会感觉到暖和，这是用_____的方式改变物体的内能．14．家庭电路中的各用电器之间都是________（选填“串联”或“并联”）的．15．小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏的家已消耗的电能为______，他发现家里只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，电水壶工作时的实际电功率为______W。16．第24届冬奥会将于2022年在北京﹣张家口举办，高山滑雪是冬奥会的重要竞赛项目之一，如图所示是滑雪运动员从山顶加速下滑训练的情境。在下滑过程中运动员的动能_____，重力势能______（均选填“减小”、“增大”或“不变”）。三、实验题17．（8分）小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏。（1）光屏在实验中的作用是：①；②；（2）实验时，光屏应如何放置?。18．（8分）如图所示为活动卡上的几个实验。(1)图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与______之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用_______表示，V2-V1表示________。(2)如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究_______的关系。(3)小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图（c）所示。小明在容器内装入水后，将U形管压强计的金属盒置于水中_______不同的深度处，（选填“相同”或“不同”），并观察比较U形管压强计两边液面的_______。小红建议：还需要在其他液体中重复实验。你认为小红所建议的实验步骤是_______需要的（选填“需要”或“无需”）。(4)图（d）所示实验中若玻璃管倾斜，管内水银柱的高度将______如果玻璃管内混有部分空气，管内水银柱的高度将___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19．（8分）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关；根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与______有关．（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如表．选用导线A和B进行实验，可以探究__________（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究猜想①应该选用_________（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2A金属甲10.2B金属甲10.1C金属乙10.1D金属乙0.50.2四、作图题20．（8分）在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求开关S闭合后：(1)电流方向如图所示；(2)向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变大。（_______）21．（8分）请根据图甲所示的实物连线图，在图乙方框内画出对应的电路图。（_____）五、计算题22．（10分）综合实验，请完成“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验设计方案：（可以配图说明）．______,________.23．（12分）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。［水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）,无烟煤的热值是3.4×107J/㎏］试求：（1）锅炉内200kg的水吸收的热量是多少焦耳？（2）6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？（3）此锅炉的效率是多少？

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

A．滑动变阻器的滑片P由图示位置向右端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过滑动变阻器的电流变小，电流表A示数变小，故A错误；B．滑片移动过程中，L两端电压不变，通过L的电流不变，灯泡L亮度不变，故B错误；CD．电压表测电源两端电压，电压表的示数保持不变，故C错误，D正确。2、B【解题分析】据公式Q=cm△t可得c=Qm△t，金属块的质量不同，发出的热量相同，其变化的温度相同，质量大的金属块的比热容一定小，故点睛：两个质量不同、散发热量相同的物体，降低相同的温度时，其所能放出热量的多少与其比热容有关，故在分析判断时应联系公式Q=cm△t进行判断。3、B【解题分析】

内燃机的四大冲程分别是吸气冲程、排气冲程、压缩冲程和做功冲程；吸气冲程是进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，如图中乙；排气冲程是进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，如图丙所示；压缩冲程，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，如图丁所示；做功冲程是进气门和排气门都关闭，活塞向下运动，火花塞喷火，如图甲所示，选B．4、D【解题分析】如图根据光的折射现象，勺子应该弯折，所以图中勺子画法错误。光线由勺子反射，射入空气中，折射角大于入入射角，AC图中光线由空气传入水中，不符合实际；B图光线没有发生折射，而沿直线传播，不符合实际；D图，光线由水中射入空气中，折射角大于入射角，符合光的折射定律，可以解释勺子变弯的原因，也说明图中的画法错误，故D符合题意；选D。5、B【解题分析】

A.墨水在0℃的水中照样要不停地做无规则的运动，只是比在常温的水中慢一些而已，所以不合题意；B.扩散是由分子不停地做无规则的运动产生的，所以符合题意；C.扩散在气体、液体、固体间都可以进行，所以不合题意；D.分子无规则的运动会随温度的升高而变快，温度越低，扩散会越慢，所以不合题意．故选B.【题目点拨】扩散是指不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象．气体、液体、固体之间都可以发生扩散，扩散现象产生的实质是分子的热运动．6、B【解题分析】

先后将甲乙两球投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，∵由题知，，∴甲乙两球吸收的热量相同，而乙球比甲球少升高了△t，即乙球的末温低；由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球的比热容大．7、B【解题分析】

A．光屏能显示光路，是因为发生了漫反射，故A项错误；B．为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”，要向后折转反射光线的那侧光屏，即左侧光屏，故B项正确；C．验证“光路可逆”时，如果让光线逆着反射的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，看这时的反射角是否为原来的入射角，从而验证光路是否可逆，用笔在屏上画出即可，不必用两个激光灯，故C项错误；D．入射角等于时，即入射光线与镜面垂直，反射光线也垂直于镜面射出，反射光线、入射光线、法线在一条直线上，故验证“反射角等于入射角”时，入射角可以为，故D项错误．8、B【解题分析】

导体的电阻跟材料有关，与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比，部分还与温度有关，串联电路：电流处处相等。【题目详解】AB和BC是由同种材制成的长度相同，体积不同的两段导体，根据V=SL可知长度相同的情况下，体积越大，横截面积越大，从图中可知：AB的横截面积小于BC的横截面积；又导体的电阻与横截面积成反比，所以AB的电阻大于BC的电阻，AB和BC串联，通过的电流相等，根据U=IR可知AB两端的电压大于BC两端的电压；根据串联分压的特点有：UAC>UAB>UBC，故选B。9、D【解题分析】

A．起重机吊起大象，起重机给大象一个力，大象在这个力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功．故A不合题意；B．车在拉力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故拉力对车做了功．故B不合题意；C．跳水运动员从跳台跳下，在重力的作用下，人通过了一定的距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功．故C不合题意．D．运动员举着杠铃不动，虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用，但此时杠铃不再运动，有力但没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，故支持力没有做功．故D符合题意．10、B【解题分析】

试题分析：根据电路设计要求，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，所以每一个出口均相当于一个开关，各自控制电路，指示灯在干路上，故图B符合要求为答案．选项A、C、D不符合要求．考点：电路设计11、C【解题分析】

A．内能与物体的温度、质量等有关，不确定质量的大小，仅温度不同不能比较水的内能大小关系，故A错误；B．物体温度升高，内能增加，而热量是一个过程量，不能说物体的热量增加或减小，故B错误；C．物体内能增加，可能是通过做功改变的，也可能是通过热传递改变的，故C正确；D．物体放出热量，内能减小，但温度不一定改变，如水结冰，放出热量，内能减小，但温度不变，故D错误。故选C。12、B【解题分析】

根据电路的连接和电压表的使用规则进行分析，结合题干中的相关信息进行解答．【题目详解】电压表与灯泡并联且遵循“正进负出”，故将M接B或D能保证电流从电压表的正接线柱流进，将N接A或C保证两灯并联、且电流从电压表的正接线柱流出，故有AB两接线柱、AD两接线柱、CB两接线柱、CD两接线柱这四种接法．故选B.【题目点拨】本题考查了基本电路的连接和电压表的使用规则，是一道基础题．二、填空题13、一定做功【解题分析】（1）物体吸收热量，内能一定会增加，可能是物体的温度升高，也可能是物体的状态发生改变。比如晶体熔化时，吸收热量内能增加，温度不变。（2）冬天很冷的时候搓双手，双手相互摩擦做功，将机械能转化为内能，这是用做功的方式改变物体的内能。内能增大手的温度升高，手就感到暖和。点睛：热传递和做功是改变内能的两种方式，在改变物体内能上是等效的。14、并联【解题分析】

家庭电路中，各用电器是并联的，开关与控制用电器串联．故答案为并联；15、301000【解题分析】

[1]小鹏的家到现在为止，已消耗的电能为30。[2]每消耗的电能，电能表的转盘转2000r，只使用一只电水壶，电能表转盘3分钟转过100转，消耗的电能∵工作时间∴根据公式电水壶工作时的实际电功率为1000W。16、增大减小【解题分析】

[1][2]在下滑过程中运动员的质量不变，速度变快，动能增大，位置变低，重力势能减小。三、实验题17、（1）①显示光的传播路径(1分)②探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内(1分)【解题分析】可折转的光屏在实验中的作用有两个，一是显示光传播的路径，二是通过光屏的折转证明反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上。实验时要求光屏与镜面垂直是为了使反射光线和入射光线显示在光屏上。18、排开液体的重力F1-F2排开液体体积压力作用效果与受力面积不同高度差需要不变变小【解题分析】

由图可知物体的重力和浸没在液体中弹簧测力计的示数以及物体排开液体的体积，根据称重法可求受到的浮力，根据密度公式和重力公式可求排开液体的重力，即可探究物体受到的浮力与排开液体之间的关系。压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小有关，当研究压力的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小相同，通过手指肌肉下陷情况体现了压力作用效果的不同。压强计中U形管内液面的高度差反映了液体内部压强的大小，同种液体中，深度不同，压强不同，因此要将金属盒置于水中不同深度处进行观察。液体内部压强大小还受到液体密度的影响，因此，换一种液体再进行实验是有必要的。由（d）图可知此实验为托里拆利实验，实验中水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细和长短均无关。【题目详解】(1)[1][2][3]如图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体所受重力的关系，根据称量法测浮力可得，物体受到的浮力：由图可知，量筒示数的增加量V2-V1为物体排开液体的体积。(2)[4]将铅笔压在大拇指和食指之间时，两手指受到的压力相等，笔尖的受力面积小、笔尾的受力面积大，两手指的下陷程度不同，故图（b）实验是探究压力的作用效果与受力面积的关系；(3)[5][6][7]将压强计的金属盒置于水中不同深度处，通过观察U形管中液面高度差的变化，可得出液体压强的大小。因为液体内部压强还与液体的密度有关，因此，小红所建议的在其他液体中重复实验是需要的；(4)[8][9]如图（d）所示是托里拆利实验的过程，由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此若玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差不变。若将此装置移到高山上，外界大气压减小，则水银柱的高度将变小。19、导体的长度丙B和C【解题分析】

(1)[1]电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度，所以电阻还与导体的长度有关；(2)[2]因为A、B导线的长度和材料均相同，而横截面积不同，因此选用导线A和B进行实验，可以探究丙同学的猜想；[3]要探究甲同学的猜想，根据控制变量法的思路，应该控制导体的长度、横截面积、温度都不变，因此应该选择导线B和C。四、作图题20、【解题分析】

假设中间是电压表，左边是电流表，右边是电源，那么电流从电源正极流出，流过开关、电流表、灯泡、滑动变阻器，最后回负极，电压表并联在灯泡两端，这电路是串联电路，这情况下电流方向符合题中要求，当向左移动滑动变阻器的滑片P，变阻