陕西省西安市蓝田县大学区联考2023-2024学年高二上学期10月月考地理试题(含答案)_第1页
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文档简介

第第页陕西省西安市蓝田县大学区联考2023-2024学年高二上学期10月月考地理试题(含答案)高二地理月考试卷

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

注意事项:

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

第I卷(选择题)

一.选择题(共20小题,每小题2分,共40分。在给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)

某县(35°N,105°E)高中某班组织了一次地理实践活动,通过对当日正午太阳高度角测量发现,该日正午测量的影长正好与测量的工具高度相等,并发现该日之后影子的长度逐渐变长。

1.下列现象可能与该日同时发生的是()

A.南极地区科考繁忙B.洛杉矶地区森林火险等级最高

C.西湖桃花花开正盛D.长城沿线桃红柳绿

2.当该日某县影长与测量工具长度相等时,旧的一天占全球的比()

A.B.小于C.小于D.大于

3.该日介于以下那个时间段()

A.大寒到立春B.谷雨到立夏C.小暑到立秋D.霜降到立冬

我国首次火星探测任务“天问一号”探测器在文昌(20°N,110°E)航天发射场成功发射,经过295天的航行,于2023年5月15日8时20分左右成功着陆。这是我国火星探测史上的一个历史性时刻,意味着我国正式成为第二个成功登陆火星的国家。下图示意二分二至日地球的位置。据此完成下面小题。

4.天问一号发射时,文昌的地方时是()

A.23日12时1分B.23日12时15分C.23日13时21分D.23日13时05分

5.天问一号成功着陆时,地球位于公转轨道的()

A.①处B.②处C.③处D.④处

6.天问一号从发射到着陆期间,下列叙述正确的是()

A.地球公转速度先变慢,后变快B.文昌昼长先变长,后变短

C.太阳直射点两次经过赤道D.文昌正午太阳高度角持续减小

下图为某种地貌发育阶段示意图,读图完成下面小题。

7.图示地貌的发育阶段依次是()

A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.②③④①

8.该地貌的名称是()

A.海岸地貌B.黄土地貌C.流水地貌D.冰川地貌

9.关于图④中湖泊的成因,最合理的解释是()

A.冰川掘蚀作用产生凹地积水而成B.河流裁弯取直后废弃的河道形成

C.海水被沙坝分割,与外海相分离后形成D.河流挟带的泥沙堆积不匀,造成天然堤之间的洼地积水形成

热融地貌是指在多年冻土和冰川区,由于气温和地温升高,部分冰块融化,引起地表形态变化,类似石灰岩地区的岩溶现象,又叫热喀斯特地貌。热喀斯特现象广泛分布在冰缘地区。热喀斯特可分为两种,即热融沉陷和热融滑塌。在坡度较小的地区,地下冰融化,地表塌陷成凹坑,水分汇集,会形成热融湖塘。

10.下列区域中,可能有热融地貌发育的区域是()

A.云贵高原B.西西伯利亚平原C.东非高原D.长江中下游平原

11.热融沉陷区域形成的热融湖()

A.往往是连片分布的B.会继续陷落成溶洞C.面积广、水量大D.是岩层弯曲形成的

12.我国祁连山东部发生热喀斯特的形式和时间一般是()

A.热融沉陷—春季B.热融滑塌—夏季C.热融沉陷—秋季D.热融滑塌—冬季

读“中纬度沿海某地某时等压面示意图”。据此完成下面小题。

13.四地气温、气压的比较,正确的是()

A.①比②气温低B.③比④气压高C.②比③气压低D.③比④气温低

14.依据图示信息和所学知识,下列说法正确的是()

A.图中风向的成因与东亚季风的成因相同B.此时①地受高压控制,多阴雨天气

C.甲、乙两地水平气流运动方向相反D.等压面分布状况出现时间可能在夏季的白天

15.若甲地(32°N,120°E)某人在北京时间6:00观看到太阳从正东方向升起后,乘11小时的飞机抵达澳大利亚西部的珀斯(31°56′S,115°34′E),此时珀斯()

A.太阳高度约30°B.太阳在西北方向C.昼长夜短D.正值多雨季节

下图为某区域1981-2023年年平均气温分布图。据此完成下面小题。

16.影响甲地附近等温线平行且密集分布的主要因素是()

①洋流②地形③纬度④植被

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.关于该区域年平均气温分布特点最合理的描述是()

A.由西南向东北升高B.由西南向东北降低C.由东南向西北升高D.由东南向西北降低

18.关于甲乙丙丁四地气候特征的正确描述是()

①甲地与丁地冬季易受锋面气旋影响

②乙地附近地区常年受盛行西风影响,气候类型单一

③丙地因受来自极地的冷空气和来自热带的暖空气影响,气温年较差大

④丁地夏季干燥无雨,日照强,炎热

A.①②B.①③C.②③D.③④

读某区域沿回归线的地质剖面图,据此完成下面小题。

19.与图中丙处山地的形成无关的是()

A.板块挤压B.背斜拱起C.断层D.岩浆活动

20.关于图示地区地质地貌的说法,正确的是()

A.与乙处相比,甲处地质构造更适合建设隧道B.图中海沟处于板块的生长边界

C.A处采煤易发生瓦斯爆炸D.丁处岩石属于岩浆岩

第II卷(非选择题)

二、非选择题

21.读图,完成下列问题。(14分)

(1)图a中AB为晨昏线的一段,请将其转绘到图b中。(2分)

(2)此时,太阳直射点的坐标是________。(2分)

(3)图b的a、c、d三点中,正午太阳高度最小的是_______点,自转线速度最大的是_______点。(2分)

(4)此时a的昼长为_______小时,d点的正午太阳高度是_______,d点的日出时间是_______时。(3分)

(5)此时地球公转到________点附近,公转速度较________,北京时间为___月___日____时。(5分)

22.阅读材料,回答问题(16分)

材料一:大同盆地是山西省最大盆地,中国重要的能源基地,位于山西省北部,呈东北一西南方向,长约200千米,面积5100平方千米,盆地海拔约1000-2200米。盆地轮廓明显地受构造控制,与周围山地相接。全境东部有30余座火山和玄武熔岩垅岗。桑干河是盆地内的主要河流,长506千米,流域面积2.39万平方公里。下图示意大同盆地地形与水系分布。

材料二:大同土林,位于大同县杜庄乡,处在桑干河畔大同盆地边缘,方圆1公里,南北绵延3公里。有土台、土柱、土崖、土岭等地貌,游人置身其中,仿佛走进魔鬼城。几百万年前大同地区被温暖的水域覆盖,地理学者称为大同湖。后来地壳运动,地壳抬升湖水退去。

(1)分析大同盆地形成的主要原因。(4分)

(2)试分析大同土林形成原因。(4分)

(3)分析大同盆地边缘多形成何种地貌并说出该地貌景观的特点。(4分)

(4)大同盆地内部地势的特征。(4分)

23.阅读材料,回答问题(16分)

下图是我国某省林果业分布图,阅读图文资料,完成下列要求。

(1)图中气候界线是我国南方学者绘制的我国热带与亚热带的分界线,通常其划分依据是________,图中该界线的划分依据是________。

(2)图中气候界线在广东、广西等地均位于北回归线以南,而该地区却明显偏北,读图并结合所学知识说明其合理性。

(3)图中M地区适宜桂花、毛杜鹃等花卉的生长,特别是桂花种植已有百年历史。早在20世纪80年代末,该县就开始发展花卉产业,近年花卉种植面积不断增加。请从气候角度分析该地打造花卉生产基地的主要优势。

24.阅读材料,回答问题(14分)

河流与其流入湖泊的水位差影响河流流速,进而影响流水的搬运和堆积。辫状河多发育于冲积扇和山前倾斜平原,河道经多次分汊和汇聚呈辫状。曲流河多发育于河流中下游的河漫滩平原。地质科学研究表明,当滨浅湖水位上升时,辫状河可转变为曲流河。下图为准噶尔盆地西北缘某地沉积模式图。

(1)K地的地貌类型为________,简述其形成过程。(6分)

(2)推测滨浅湖水位上涨时,图中辫状河转变为曲流河的过程。(4分)

(3)分析图示西部地区地质灾害频发的主要原因。(6分)

第7页共8页◎第8页共8页

高二地理月考

答案

1-5AADCDC6-10BDCAD11-15BBCCD16-20BCAAD

21.【答案】

(1)画图略。(将45°W经线与赤道的交点、135°E经线与赤道的交点、135°W经线与极圈的交点用平滑的曲线连起来即可)(2分)

(2)(23°26′N,45°E)(2分)

(3)ad(2分)

(4)2466°34′6(3分)

(5)远日慢62217(5分)

22.【答案】

(1)受地壳运动影响,大同盆地周围断裂上升,形成众多山地;盆地内部断裂下陷,形成地势低洼的盆地。

(2)古湖干涸后,湖底沉积的地层裸露;在风化和流水侵蚀作用下形成土林。

(3)洪积—冲积扇平原;以谷口为顶点呈扇形,从扇顶到扇缘,地势由高变低,沉积物由厚变薄,颗粒由粗变细。

(4)西南高东北低

23.【答案】

(1)积温热带作物(或植物)

(2)合理性:该地北部有众多山脉阻挡北方冷空气南下,使该地区热带作物不受霜冻影响;东部有台湾暖流影响,增温增湿;海岸线曲折,有利于海洋气流的影响。

(3)优势:地处亚热带地区,纬度较低,距冷空气源地远(且有山岭阻隔),不易受冷空气影响,冬季温和(或亚热带季风气候,纬度低,水热条件好);处于山区,地势(海拔)高,夏季凉爽;距海近,受海洋的调节作用较强,气温年较差小,花卉一年四季皆可生长。24.【答案】

(1)冲(洪)积扇(洪积—冲积平原或倾斜平原)(2分)该地岩层断裂陷落,相邻山地抬升,断层两侧落差增大;流经山地的河流洪水期水流流速快,挟带大量泥沙和砾石,当河流流出山口时,地势趋于平缓,水流流速减慢,河流搬运的物质逐渐

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