DB15-T 2576-2022 湿地公园建设规范

ICS

65.020.01CCS

Z

0615 DB15/T

2576—2022湿地公园建设规范

region

wetland

parks2022-06-24

发布 2022-07-24

实施内蒙古自治区市场监督管理局 发

布DB15/T

2576—2022 本文件按照GB/T

1.1—2020《标准化工作导则

第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件由内蒙古自治区林业和草原局提出并归口。本文件起草单位：内蒙古自治区林业和草原保护总站、内蒙古农业大学。叶、白雪莹、朱琳。DB15/T

2576—20221 范围本文件规定了内蒙古自治区湿地公园的规划与管理、设施建设、科普宣教、保护修复等建设内容。本文件适用于已经批准的内蒙古自治区湿地公园，其他级别湿地公园参照执行。2 规范性引用文件文件。GB

2894安全标志及其使用导则GB

5768 (所有部分)道路交通标志和标线GB/T

公共信息导向系统

设置原则与要求

第1部分：总则建标196-2018湿地保护工程项目建设标准3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。湿地公园 autonomous

park以保护湿地生态系统、合理利用湿地资源为目的，可供开展湿地保护、恢复、宣传、教育、科研、监测、生态旅游等活动的特定区域。管理服务中心

service

center具备访客服务功能，包括咨询引导、宣教、解说、休息、公共卫生设施的综合服务场所。湿地教育 wetland

education以湿地生态保护为基础，系统传授湿地相关知识的教育活动。4 规划与管理规划制定4.1.1 总体规划编制DB15/T

2576—2022保护、林学、草原、旅游、规划设计等相关专业人员参与。4.1.2 总体规划内容价等内容。4.1.3 修订湿地公园确需调整功能区、范围或总体规划到期限后，应及时重新修订。管理4.2.1 公园边界湿地公园应四至边界明确，功能分区清晰。4.2.2 主要职责湿地公园主要包括以下职责：a)

b)

的关系；c)

野生动植物救护和疫源疾病的防控工作；d)

报送调查和监测报告；e)

负责湿地科学知识的科普教育、参与国际国内湿地保护与利用的交流与合作；f)

负责争取、筹措湿地保护修复、建设管理资金并组织实施；g)

负责湿地公园日常巡护，发现并处理湿地公园内的违法行为。4.2.3 管理办法制定湿地公园管理办法，并经湿地公园所在地旗县(市、区）级以上人民政府或人民代表大会常务委员会正式发布。4.2.4 管理制度案管理等制度。5 设施建设界碑DB15/T

2576—20225.1.1 设置原则(分区界)园地域文化和主要景观特色，简洁醒目。5.1.2 设置标准功能分区等重要信息。埋藏深度依据地质条件决定，应保证界碑牢固、稳定。界桩5.2.1 设置原则地区每300

m～

m设置一个；自然地形明显、人为活动较少地区每

m～800

m设置一个。5.2.2 设置标准态复合材料等环保耐用材质，不过度建设高标准界桩。5.2.3 设置参数

mmmm×

mm×

或

mm×

mm×

。标识系统5.3.1 设计原则化特色，并与周围自然环境、景观相互融合。5.3.2 设计标准标识需有中文和拉丁学名，配图应采用实物照片。5.3.3 设计参数材质，大型标识牌应垂直于地面设立；中小型资源解说类标识牌可按

30°～45°倾斜，方便阅读。基座应与采用湿地自然环境相协调的木质、石质等环保材料，安装基座的高度应在

mm～

mm。5.3.4公园入口标识名称、蒙文名称和标志性符号。5.3.5 导览标识DB15/T

2576—2022(点)示咨询、投诉、救援电话等。5.3.6公共基础标识公共基础标志应采用国际通用标识符号。按照GB

和GB/T

要求执行。5.3.7 安全类标识禁止、警告、指令和提示等安全标识应按照GB

2894要求执行。管理站建设按照建标196-2018进行管理站建设。管理服务中心建设能性设施符合公园实际需求即可，避免重复、超标准建设。功能性站点建设5.6.1 观鸟台宣传和规范观测行为的访客需知，观测行为不打扰鸟类栖息和活动。5.6.2 监测站和巡护点监测站和巡护点应尽量建立于公园合理利用区并利用现有房屋设施，可与其它功能用房合并使用。5.6.3 野生动物临时救助点防范疫源疫病的专业隔离设备。交通设施5.7.1 园区道路度应不超过3

m,安全。5.7.2 游步道1

m～3

m湿地自然景观。停车场DB15/T

2576—2022理利用区或公园外围。6科普宣教科普宣教内容内容和重点。宣教主题设计原则教方案。应体现湿地公园建设对湿地保护发挥的积极作用。科普宣教场所室外场所。辅助宣教形式和内容多元灵活，可利用湿地公园外部的社会公共设施、交通工具等开展宣教。主题宣教儿园合作，建立湿地学校，开设湿地课堂。科普宣教解说系统包括声像图文展示、多媒体解说、手机应用程序（）、标牌展示系统、出版物、人员宣教解说等，应积极推广新媒体、移动终端等智能宣教方式。7 湿地保护修复保护修复目标多样性和原生态湿地景观，最终达到湿地生态系统的自我持续状态。保护措施或丧失的威胁因素。修复方式7.3.1 自然修复DB15/T

2576—2022通过保护措施，消除湿地干扰因素，依靠自然过程恢复湿地的功能和价值。7.3.2人工修复通过地形地貌修复、自然湿地岸线维护、河湖水系连通、植被恢复、野生动物栖息地恢复等手段，逐步修复湿地生态功能，增强湿地碳汇功能，维持湿地生态系统健康。7.3.3 湿地恢复监测和强度等。7.3.4修复成效评估键种类的规模和数量等进行实施前后效果评价。DB15/T

2576—2022参 考 文

献[1]

国家湿地公园总体规划导则.国家林业局湿地保护管理中心.2010.[2]

国家林业和草原局.湿地保护工程项目建设标准.中国计划出版社.2018.[3]

湿地保护修复制度方案.国务院办公厅.2016.[4]

内蒙古自治区湿地保护条例.内蒙古人民代表大会常务委员会.2