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文档简介

头戴将军帽,身穿绿外套,热水洗个澡,换件大红袍。小虾灵武市第二小学丁慧智多星闯三关第关

自由朗读第三自然段,用——画出描写小虾有趣的句子,并说说自己的体会。1

它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。21作者是怎么描写小虾吃食时有趣的词语,用圆圈标出来,然后同桌相互交流智多星闯三关第关

再细读第三自然段,找出描写小虾吃食顺序的词语,用波浪线标出来,同学交流。2智多星闯三关第关

请你用表示顺序的词语说话(先……然后……接着……又……直到……才……

)这样写有什么好处?3

我每天早晨,总是先收拾好床铺,接着收拾好书包,然后洗脸刷牙,又去吃饭,直到一切都准备好了,才去上课。21按原文填空

吃饱了的小虾显的十分自在,有的(),有的(),有的()。21

按原文填空

吃饱了的小虾显的十分自在,有的(独自游来游去),有的(互相追逐),有的(紧贴在缸壁上休息)。请你用“有的……有的……有的……”这样的句式造句。

小练笔温馨提示:

我们在写作文的时候,也要注意运用描写先后顺序的词,让自己的作文有条理。21

小虾生气地时候是什么样呢?请大家小声朗读第四自然段,用刚才学习第三自然段的方法,自学第四自然段。21自学提示:1、用“——”画出小虾生气的句子。2、用圆圈圈出描写小虾脾气不好的词语。(画完后同桌讨论)21

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。1

这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来,小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。1

小虾搏斗究竟有多么猛烈呢?你能想象出吗?用自己的话给大家说一说。21

小虾搏斗的时候非常猛烈,你能像宋世雄解说拳击比赛那样,解说小虾激烈的拳击赛.

小结:

作者正是运用了围绕着中心句,抓住小虾的动作,按照一定的顺序这种方法才把这群小虾刻画得栩栩如生的。21

你能说一个总分结构的句子吗?21

请同学们自由朗读五、六自然段,思考:小虾这么可爱,作者喜欢它吗?从哪里看出来的?21

学习了课文你有什么收获?21画一画:画几只小虾。读一读:有感情地朗读课文。抄一抄:摘抄文中你

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