小学生消防安全主题教育主持词3篇

第第页小学生消防安全主题教育主持词3篇小学生消防安全主题教育主持词篇1王:老师同学们，大家好～火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。高:大家知道什么是消防吗,汪:“消防”即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史，“消防”一词是二十世纪从日本引进的，是一个外来语。但“消防”的根在中国。许:那么，如果着火了，我们该怎么办呢,高:发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知*救火。王:起初火灾如何报警呢,汪:可拔打火警电话119。没有电话或没有*的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。高:报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。许:尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。汪:讲清报警人姓名、电话号码和住址。高:报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。许:遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。王:当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。高:那么当你遇到火灾时应如何逃生呢,许:火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。汪:如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。高:大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。许:当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便*及时发现，组织营救。高:同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器，当火势较小的时候，我们可以采用灭火器救火，灭火器的使用步骤分为三步，第一步、掉拔灭火器上的插销;第二步、用手握住粉管;第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部*就可以了。汪:听了我们的介绍，同学们一定对消防有所了解了吧，下面我就出几条关于消防的题目考考大家，大家请看:1.我们住的高楼着火了，我们应该怎样逃生:(c)a坐电梯逃生b打开窗户跳下去。c沿着防火通道朝着楼下跑。许:在火场中，充满了各种各样的危险:烈焰、高温、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不对的(a)a在火场中站立、直行，并大口呼吸。b迅速躲避在火场的下风处c用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前进。高:家里烧菜油锅着火，正确的灭火方法是(b)a赶快去端油锅。b用锅盖盖灭。c用水浇。汪:全国消防宣传日是(b)a(1月19日b(11月9日c(9月11日许:家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是(a)。a.摩丝b.餐洗剂c.洗发水高:单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意(c)。a.湿度b.温度c.通风汪:据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于(b)。a(被火直接**b(烟气窒息致死c(跳楼或惊吓致死许:消防车和消火栓的颜色是(c)。a(白色b(*c(红色汪:到床底、阁楼找东西时，应用(a)照明。a(手电筒b(油灯c(蜡烛许:当遇到火灾时，要迅速向(c)逃生。a(着火相反的方向b(人员多的方向c(安全出口的方向高:火灾初起阶段是扑救火灾(b)的阶段。a.最不利b.最有利c.较不利汪:在相对封闭的房间里发生火灾时(a)。a、不能随便开启门窗b、只能开窗c、只能开门许:“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是哪位国家领导人对消防工作的题词(c),a、*b、*c、江*高:被困在火场时，下列求救方法错误的是(c)a、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫b、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒c、大声哭泣王:同学们，生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱，我们要珍珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识，争做消防安全小卫士。那样我们的生命会更快乐，更幸福，更美好～本次的班会到此结束，谢谢大家～祝同学们学习进步小学生消防安全主题教育主持词篇2尊敬的院领导和医护人员：晚上好!为了提高-*医院广大医护人员消防安全意识,掌握消防基本知识，进一步做好消防安全工作，保证国庆期间和今后医院无火灾事故的发生。今天晚上，受院领导的邀请县将由我和大家一起共同学习消防方面的相关知识。在培训中，我们将详细解读消防法规、火灾危险性及预防措施、初期火灾的扑救、发生火灾时人员疏散、火场逃生自救、如何报火警、灭火器如何使用等消防常识。同时结合一些火灾案例进行了详细讲解。通过多层次、多角度的细致讲解和指导，通过解读使医护人员对学习消防知识、增强消防安全的重要性和必要性。既丰富了培训人员的消防安全知识，又提高了医院整体抗御火灾的能力。下面开始共同学习：两规定:规定消防宣传时间、规定消防宣传内容。三提示:提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救、提示公众所在场所内简易防护面罩和手电筒等逃生设备器材具体放置位置和使用方法。今天单位举办了消防安全讲座，听完讲座后才意识到以前对消防安全是多么无知和盲目，虽说心里也知道安全的重要性，也会时时关心家里的安全是否做得到位，有没潜在危险。但认真听完教官一例例因麻痹大意或无知造成的揪心而残酷的实例，一组组统计得出的因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据，才意识到危险原来离我们是如此的近。也才意识到我对消防方面的知识是如此无知，难怪平时会大胆又安心，认为自己远离危险，已经做到防患于未然，原来这都是无知让我如此胆大。我想无需例举曾经发生过的火灾是如何可怕，造成的灾害和给亲人的伤痛是如何巨大，每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我们揪心和恐惧了，为何不能给予我们警醒和提示呢?有句话说得好：坏事宁可耳闻不要眼见。天灾我们无法躲避，人祸我们为何不可以主动去防?为何我们不能从身边的点滴做起，只为保护我们自己的亲人?下班回家后我想将今天听课的感想和收获告诉我的家人，让他们也能从中学习到防灾避险的常识，哪知在我激动而又热情的讲述后换来的却是他们莫明其妙的冷笑，我理解这是因为他们没能亲自听课，未曾深切感受到发生火灾后会带给我们怎样的伤痛，认为我的热情有点过热，太过小题大做。从这点我也多少体会到今天教官讲课时的心情不知会比我此时要难过和无奈多少倍。但他依然在用自己的职业和热情影响着身边的每一个人，尽力将安全这颗种子深植在人们的心里。因此我就有了许多的感想：单凭偶尔组织有限的人员听课是远远不够的，这需要我们每个人的认识和支持，从每一个个体做起相信意外灾害就会降到最小，那样，伤心、痛苦的眼泪就会少流许多，也无需承受亲人因意外灾害永别的伤痛了……也许现在要想做到人人防微杜渐还不可能，单凭自觉自愿也不行，因为我们的认识还没到那种境界，必要情况下也需要一点强制措施，有时善意的惩罚还是必要的。不知参加过类似讲课的朋友们是否会有同感?如果赞同就请一道加入到这个队伍来，一起努力强化我们的安全意识，不说大的，单凭一己小学生消防安全主题教育主持词篇3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！今年“119”消防日宣传活动的主题是“认识火灾、学会逃生”。为了普及消防安全常识，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好我校的安全工作，构建平安校园。我校决定今天上午举行消防演练活动。本次活动得到了如皋市公安局消防大队的大力支持和帮助，我相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力，精准操作，圆满完成各项任务。首先欢迎如皋市公安局消防大队刑江海大队长为我们做消防安全知识讲座，大家欢迎。2、9﹗20讲座结束后：江苏省如皋中等专业学校消防演练现在准备开始，当听到消防警报声后各教学部立即开始疏散逃生演练。请各教学部疏散点责任人各就各位，全体师生在教室听统一指挥。（下面请钱校长宣布演练开始）3、学生撤离到指定位置后：请各班主任清点本班人数并及时向年级部主任报告。4、结束：今天的消防演练活动圆满结束，感谢如皋市消防大队的莅临指导以及全体师生的.积极参与，请各班同学有序返回教室按课表上课。消防安全活动主持词2火，作为一种自然现象，与天地同生，与日月共存。取火是人类进化的重要标志，用火是人类文明的必要条件。然而，火，这个人类不可缺少的双刃剑，在带给人们无尽福祉的同时，也给人们带来深重的灾难。学校是人员高度密集的场所，防火灭火的任务更加艰巨。““隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”学校消防的主要任务是：增强消防意识，了解学校火灾的主要原因并有效预防，了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识，掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将所学防火灭火知识传授给家庭成员，实现“教会一个学生，保障一个家庭，影响整个社会”。今天我们有幸邀请到__县消防中队，他们有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验，掌握详实的校园火灾案例，具备高度的学校安全责任感，对我校的消防安全高度关心，相信通过几位警官的知识讲解、案例分析、消火灭火器材的使用演示和互动辅导，一定能帮助我们进一步提高消防安全意识，熟悉消火灭火技术，掌握火灾时自救互救技能，为保障全校师生生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”。下面让我们以热烈的掌声欢迎警官做讲座。老师们，同学们：今天县消防中队警官，为我校师生上了一堂生动的生命教育课程，几位警官用精准的消防知识，触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析，校园火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，耐心细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读，使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了，我校还存在严重的消防安全隐患，如不及时彻底排除，将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有：1。私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口，有人举报学生宿舍有使用电器做饭。2。违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。3。使用电器无人看管，人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。4。用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露5。***用电设备引发火灾。***使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致***火灾的主要因素之一。***一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。6。电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。7。使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，容易引起燃烧。确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：（1）应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。（2）疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。（3）防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。（4）消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。（5）灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用附近的灭火器进行扑救。上述的`消防设施、设备和灭火器