马鞍山市重点中学2024届九上物理期中经典模拟试题含解析_第1页
马鞍山市重点中学2024届九上物理期中经典模拟试题含解析_第2页
马鞍山市重点中学2024届九上物理期中经典模拟试题含解析_第3页
马鞍山市重点中学2024届九上物理期中经典模拟试题含解析_第4页
马鞍山市重点中学2024届九上物理期中经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

马鞍山市重点中学2024届九上物理期中经典模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向左端滑动时,灯逐渐变暗,则下列接法正确的是()A.M接A,N接D B.M接A,N接BC.M接C,N接D D.M接C,N接B2.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图.下列有关说法正确的是A.刀刃很薄可以增大压力B.铡刀实质上是一种费力杠杆C.甘蔗放在a点比b点更易被切断D.手沿方向用力比沿方向更省力3.车辆由于紧急刹车,刹车片迅速夹紧轮胎(不考虑刹车片磨损),导致温度升高,最终车辆停止运动,则()A.由于车辆停止,无速度,则刹车片内能为零B.由于温度升高,刹车片内能增大C.由于质量没改变,则刹车片内能不发生变化D.车辆在减速过程中,内能减少4.验电器(如图)的工作原理是()A.同种电荷互相排斥B.异种电荷互相吸引C.带电体能吸引轻小物体D.力可以改变物体的形状5.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出6.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.一碗水倒掉一半后,内能减小 B.物体内能增大一定是吸热C.0℃的冰块,内能可能为零 D.物体的温度越高,所含热量越多7.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.物体的温度不变,它的内能一定不变 B.物体温度降低,它的内能一定减少C.物体放出了热量,它的温度一定降低 D.物体内能增加,它一定吸收了热量8.海南地处沿海,昼夜温差小,其主要原因是水比砂石具有较大的()A.热量B.密度C.比热容D.热值9.如图所示电路中,要使电阻、并联,甲、乙应该接入的是()A.闭合开关S,甲接电压表,乙接电流表 B.闭合开关S,甲接电流表,乙接电压表C.断开开关S,甲接电压表,乙接电流表 D.断开开关S,甲、乙都接电流表10.下列现象中,属于扩散现象的是()A.冬天,雪花纷飞B.八月,桂花飘香C.扫地时,灰尘漫天飞D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞11.如图是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝.由电路图可知()A.只将开关S1闭合,吹出的是热风 B.M和R是串联在电路中的C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风 D.开关S2可以控制整个电路12.把一个小铁球迅速压成一个铁饼,这时发生变化的物理量是它的:A.内能B.比热容C.热量D.质量二、填空题13.如图,用酒精灯加热试管中的水,当水沸腾一段时间以后,塞子被试管内水蒸气推出,水蒸气的______能转化为塞子的机械能.图______中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.14.不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过_____的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过_____的方法增大铁丝内能的;如果仅仅发现铁丝温度升高了,你_____(选填“能”或“不能”)判断是用哪种方法使它温度升高的.15.烧水时,壶盖被水蒸气顶起,此时水蒸气的内能转化为____能,表示____.16.用久了的白炽灯灯泡内壁会变黑,其原因是钨丝先升华后_____,与新买的同一规格的白炽灯灯丝相比,其电阻将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),开灯一会后与刚刚开灯时相比,灯的电阻将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)三、实验题17.(8分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,设计了如图所示的实验电路,下表给出了可供选择的几种导体,分别用a﹣d四个字母代表.(1)为了验证猜想:导体的电阻与导体的横截面积有关,应分别将导线____(选填导线序号)接入电路,闭合开关后,观察比较小灯泡亮度或__________来比较导体电阻的大小.导体序号长度L/m横截面积S/m2材料a1.00.4锰铜b1.00.2锰铜c0.50.2锰铜d0.50.2镍铬合金(2)实验中,分别将b、c接入电路,闭合开关后,观察到电流表的示数Ib<Ic,探究的是导体的电阻与_____的关系,可得的结论是:在导体材料和__________一定时,导体越________,导体的电阻越______.18.(8分)如图所示为活动卡上的几个实验。(1)图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与______之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力可以用_______表示,V2-V1表示________。(2)如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究_______的关系。(3)小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系,如图(c)所示。小明在容器内装入水后,将U形管压强计的金属盒置于水中_______不同的深度处,(选填“相同”或“不同”),并观察比较U形管压强计两边液面的_______。小红建议:还需要在其他液体中重复实验。你认为小红所建议的实验步骤是_______需要的(选填“需要”或“无需”)。(4)图(d)所示实验中若玻璃管倾斜,管内水银柱的高度将______如果玻璃管内混有部分空气,管内水银柱的高度将___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。19.(8分)人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他利用吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:步骤:他首先将铁笼系于槽钢上的点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至点时,槽钢在水平位置平衡,测得.步骤:将大象引入铁笼,用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次茌水平位置平衡,测得,弹簧测力计的示数为.()这里运用了____________________原理进行测量的.()设计步骤的目的是______________________________.()试计算大象的质量是____________________.四、作图题20.(8分)请在图中用笔画线代替导线连接电路.要求:两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡。(______)21.(8分)如图所示,在A点施加一个最小力慢慢将石头撬起,请画出这个力及其力臂.五、计算题22.(10分)传感器可以把力学物理量转化成电学信号,然后通过相互之间的函数关系,直接引用力的大小.测量压力大小的压力传感器,工作原理如图所示,其中M、N均为绝缘材料,M、N间有可收缩的导线(电阻大小不计),弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起,电源电压恒为12V,已知压力F的大小与R2的阻值大小成正比例关系.闭合开关S,压力F0=0时,滑片P在最上端;压力F1=1N时,电流表示数为1A,电压示数为3V,当滑片P滑至最下端时,电压表示数为7.5V.求:(1)定值电阻R1的大小;压力F1与R2阻值之比k;(2)当滑片P滑至最下端时,压力F2的大小;(3)压力F的大小与电压表示数之间的函数关系表达式.23.(12分)“千百年梦想成真,十五年玉汝于成”,上天入地,腾云驾雾,曾是巫文化中神仙大咖才有的旷世绝技,承载这世人对对飞天梦的原始想象。2019年8月16日,巫山神女机场正式通航,回想艰苦奋斗的激情岁月:立项选址、建设、试飞、验收,三峡人民的“飞天梦”一步一步变成现实,实践证明,只要路走对了,就不怕遥远;只要有梦想,就一定能实现。已知图中的汽车在装载完成后重力为105N,当汽车在水平路面匀速运动,所受阻力为重力的五分之一,汽车牵引力功率为92kW,请你运算汽车运动100s以内时:(1)汽车所受的阻力有多大?(2)牵引力做了多少功?(3)汽车通过的距离多长?

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

若要求滑片P向左端滑动时,灯逐渐变暗,则要求滑片P向左端滑动时滑动变阻器的电阻变大,应选择滑动变阻器下方的D接线柱,再根据“一上一下”原则,可把A、D或B、D两个接线柱接入电路中。故选A。2、C【解题分析】刀刃很薄是在压力一定的情况下,通过减小接触面积来增大压强的,故A错误;铡刀在使用时因为动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆,故B错误;由杠杆的平衡条件知道,甘蔗放在a点比b点时的阻力臂变小,动力也会变小,即更易被切断,故C正确;由杠杆平衡条件知道,手沿F1方向用力比沿F2方向时动力臂要小,故动力越大,故D错误,故选C.3、B【解题分析】

A.一切物体,不论温度高低,都具有内能;即使车辆停止,无速度,刹车片内能不为零,A项不合题意;B.对于刹车片,温度越高,分子无规则运动越剧烈,所以内能越大;由于温度升高,刹车片内能增大,选项B符合题意;C.质量没改变,但是刹车片的温度会升高,内能会发生变化,C项不合题意;D.车辆在减速过程中,刹车片和轮胎的温度都会升高,内能应该是增加,D项不合题意。4、A【解题分析】

验电器是通过观察金属箔片是否张开角度来检验物体是否带电的,金属箔片张开角度是由于同种电荷相互排斥造成的。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。5、C【解题分析】

A.电流表和电压表在使用前都应检查指针是否指零,故A正确,不符合题意;B.为防止烧毁电表,若有两个量程,一般都先用大量程“试触”,故B正确,不符合题意;C.电压表在不超过量程的情况下,可以直接接到电源两极上,故C错误,符合题意;D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,故D正确,不符合题意.6、A【解题分析】

A.一碗水倒掉一半后,物体含有的物质减少(质量减小),内能减小,故A正确;B.物体内能增大不一定是吸了热,可能外界对物体做功,故B错误;C.因为一切物体都具有内能,所以0℃的冰块具有内能,内能不为零,故C错误;D.热量是一个过程量,不能用具有、含有来修饰,故D错误。故选A。7、B【解题分析】

A.一个物体的温度不变,它的内能可能增加可能减小也可能不变,如晶体的熔化和凝固过程,温度不变,内能是变化的,故A错误;、B.物体温度降低,分子运动减慢,内能减少,故B正确;C.一个物体放出了热量,它的温度可能降低,可能不变,如晶体的凝固过程,放出热量,温度不变,故C错误;D.改变物体的内能有两种方式,除了热传递还有做功,所以物体的内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故D错误。8、C【解题分析】由于沙石的比热容较大,在吸收或放出相同的热量时,温度变化较小,故应选C。9、D【解题分析】

A.闭合开关S,甲接电压表,乙接电流表,则电流从电源正极流出,经过、乙电流表流回负极,被短路,故A不符合题意;B.闭合开关S,甲接电流表,乙接电压表,则电流从电源正极流出,经过甲电流表直接流回负极,电源短路,此时电路中电流过大,会损坏电源,故B不符合题意;C.断开开关S,甲接电压表,乙接电流表,则电流从电源正极流出,经过、乙电流表流回负极,与电压表串联,测两端电压,故C不符合题意;D.断开开关S,甲、乙都接电流表,则电流从电源正极流出,依次经过两条路径,一条为、乙电流表、负极,另一条为甲电流表、、乙电流表、负极,甲电流表测通过的电流,乙电流表测通过、的总电流,此时电阻、是并联,故D符合题意。10、B【解题分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子比较小用肉眼是看不到的。雪花纷飞是物体的机械运动,故A不符合题意;花香分子不停地做无规则运动,分子运动到空气中,人们就闻到了桂花的香味,故B符合题意;灰尘满天飞是物体的机械运动,故C不符合题意;粉笔灰在空中飞舞属于物体的机械运动,故D不符合题意,故选B。11、C【解题分析】

由图知道,吹风机和电热丝可以独立工作,所以是并联的;当只将开关S1闭合时,吹风机工作,吹出的是冷风;当将S1和S2都闭合,吹风机和电热丝都工作,吹出的是热风;由于开关S2在支路上,与电热丝串联,只控制电热丝,故只有C正确.12、A【解题分析】

把一个小铁球迅速压成一个铁饼,对铁球做功,使铁球的内能增加、温度升高;铁球的质量、比热容都不变;因没有说明铁球吸热或放热,不存在热量,【题目点拨】质量是物质的一种属性,不随形状、状态和位置的变化而改变,只与所含物质的多少有关;密度是物质的特性,同种物质(同种状态)的密度是不变的;

热量是在热传递过程中内能改变的多少,若物体不发生热传递,无热量;

改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递.二、填空题13、内乙【解题分析】

如图,用酒精灯加热试管中的水,当水沸腾一段时间以后,塞子被试管内水蒸气推出,水蒸气的内能转化为塞子的机械能.图甲中的汽油机的压缩冲程,是把机械能转化为内能的,图乙中的是汽油机的做功冲程,是把内能转化为机械能的.图乙中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.14、做功热传递不能【解题分析】

[1]拿一段铁丝反复弯折多次,感到弯折处也烫手,是通过做功改变物体内能的,对物体做功,物体内能增加,温度升高;[2]把铁丝放在火上烤,铁丝吸热温度升高,是通过热传递的方式增大铁丝内能的。[3]因为改变内能的方法有两个,且两种方法在改变物体内能上是等效的,故不能仅凭借温度升高判定用的是哪种方法。15、机械能质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃,吸收(或放出)热量4200J【解题分析】

烧开水时,壶盖被水蒸气顶起,是水蒸气对壶盖做功的结果,这时水蒸气的内能转化为壶盖的机械能;表示:质量为1kg的水温度每升高(或降低)1℃,吸收(或放出)热量4200J.16、凝华变大变大【解题分析】

用久了的白炽灯灯泡内壁会变黑,其原因是钨丝先受热升华为钨蒸气;蒸气又遇到温度较低的灯泡内壁后,在内表面凝华为固态的钨;由于钨丝的升华,灯丝变细,故其电阻变大;开灯一会后与刚刚开灯时相比灯丝的温度升高,灯丝的电阻将变大。三、实验题17、a、b电流表示数大小长度横截面积长大【解题分析】

(1)[1][2]为验证导体的电阻与导体的横截面积有关,根据控制变量法可知应挑选除横截面积不同外其他条件均相同的导体,故应选a、b;由电阻对电流其阻碍作用可知,接入导体电阻越大,电路电流越小,则由于串联,灯泡电流也越小,灯泡越暗,反之灯泡越亮,故可根据灯泡亮度或电流表示数比较导体电阻大小。(2)[3][4][5][6]将b、c接入电路,由表格可知b、c除长度不同外,其他条件均相同,则根据控制变量法可知,探究的是导体电阻与长度的关系,比较电流大小为Ib<Ic,由电阻对电流其阻碍作用可得出结论:在导体材料和横截面积一定时,导体越长,导体的电阻越大。18、排开液体的重力F1-F2排开液体体积压力作用效果与受力面积不同高度差需要不变变小【解题分析】

由图可知物体的重力和浸没在液体中弹簧测力计的示数以及物体排开液体的体积,根据称重法可求受到的浮力,根据密度公式和重力公式可求排开液体的重力,即可探究物体受到的浮力与排开液体之间的关系。压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小有关,当研究压力的作用效果与受力面积的关系时,应控制压力的大小相同,通过手指肌肉下陷情况体现了压力作用效果的不同。压强计中U形管内液面的高度差反映了液体内部压强的大小,同种液体中,深度不同,压强不同,因此要将金属盒置于水中不同深度处进行观察。液体内部压强大小还受到液体密度的影响,因此,换一种液体再进行实验是有必要的。由(d)图可知此实验为托里拆利实验,实验中水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细和长短均无关。【题目详解】(1)[1][2][3]如图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体所受重力的关系,根据称量法测浮力可得,物体受到的浮力:由图可知,量筒示数的增加量V2-V1为物体排开液体的体积。(2)[4]将铅笔压在大拇指和食指之间时,两手指受到的压力相等,笔尖的受力面积小、笔尾的受力面积大,两手指的下陷程度不同,故图(b)实验是探究压力的作用效果与受力面积的关系;(3)[5][6][7]将压强计的金属盒置于水中不同深度处,通过观察U形管中液面高度差的变化,可得出液体压强的大小。因为液体内部压强还与液体的密度有关,因此,小红所建议的在其他液体中重复实验是需要的;(4)[8][9]如图(d)所示是托里拆利实验的过程,由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,因此若玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差不变。若将此装置移到高山上,外界大气压减小,则水银柱的高度将变小。19、杠杆消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响【解题分析】()由图可知,长的槽钢实质是一个省力杠杆,因此,称象的过程运用的是杠杆原理;()从题干中不难发现设置步骤的作用:消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响.()根据杠杆的平衡条件:.计算得出:.由得,大象的质量.四、作图题20、【解题分析】

两灯并联,开关S同时控制两盏灯泡,所在开关应在干路上;图中电流从电源正极流出后,经过开关后应分成两支,分别通过两盏灯泡后再汇合回到电源负极,且电流应从电流表的正接线柱流进,负接线柱流出,故应将L1的右侧与L2的左侧相连,L2的右侧接电源负极,如图所示:21、【解题分析】解:由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在D点时,支点D到杠杆的最左端A点作为动力臂最长,最省力,由图知动力的方向应该垂直杠杆向上,如下图所示:考点:杠杆中最小力的问题.分析:力臂是指从支点到力的作用线的距离;由杠杆平衡条件(动力×动力臂=阻力×阻力臂)可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小.点评:此题考查杠杆中最小力的问题,杠杆中的最小动力,可以按照以下几个步骤进行:①确定杠杆中的支点和动力作用点的位置;②连接支点与动力作用点,得到最长的线段;③经过动力作用点做出与该线段垂直的直线;④根据杠杆平衡原理,确定出使杠杆平衡的动力方向.五、计算题22、(1)定值电阻R1为9Ω;压力F1与R2阻值之比k为N/Ω;(2)当滑片P滑至最下端时,压力F2为5N;(3)压力F的大小与电压表示数之间的函数关系表达式为F=.【解题分析】

(1)两电阻串联,电压表测两端电压,电流表测电路中电流,电流表示数为1A,电压表示数为3V,由串联电路特点和欧姆定律可计算的阻值和接入电路的电阻,因为压力为1N,可得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论