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文档简介
吉林省公主岭第五中学2023-2024学年高二数学第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品,其制作始于明朝正德年间.紫砂壶的壶型众多,经典的有西施壶、掇球壶、石瓢壶、潘壶等.其中,石瓢壶的壶体可以近似看成一个圆台(即圆锥用平行于底面的平面截去一个锥体得到的).下图给出了一个石瓢壶的相关数据(单位:cm),那么该壶的容量约为()A.100 B.C.300 D.4002.有6本不同的书,按下列方式进行分配,其中分配种数正确的是()A.分给甲、乙、丙三人,每人各2本,有15种分法;B.分给甲、乙、丙三人中,一人4本,另两人各1本,有180种分法;C.分给甲乙每人各2本,分给丙丁每人各1本,共有90种分法;D.分给甲乙丙丁四人,有两人各2本,另两人各1本,有1080种分法;3.函数在区间上平均变化率等于()A. B.C. D.4.已知椭圆的左、右顶点分别为,上、下顶点分别为.点为上不在坐标轴上的任意一点,且四条直线的斜率之积大于,则的离心率的取值范围是()A. B.C. D.5.已知等比数列的前3项和为3,,则()A. B.4C. D.16.如图,在正方体中,()A. B.C. D.7.若,则()A.22 B.19C.-20 D.-198.两个圆和的位置是关系是()A.相离 B.外切C.相交 D.内含9.已知复数满足(其中为虚数单位),则复数的虚部为()A. B.C. D.10.已知直线l和两个不同的平面,,,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件11.已知的二项展开式的各项系数和为32,则二项展开式中的系数为A5 B.10C.20 D.4012.已知数列为等差数列,若,则()A.1 B.2C.3 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.抛物线的准线方程为_____14.数据:1,1,3,4,6的方差是______.15.椭圆的左焦点为,M为椭圆上的一点,N是的中点,O为原点,若,则______16.已知椭圆的右顶点为,为上一点,则的最大值为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列满足,().(1)证明:数列是等比数列,并求出数列的通项公式;(2)数列满足:(),求数列的前项和.18.(12分)已知直线与双曲线相交于、两点.(1)当时,求;(2)是否存在实数,使以为直径的圆经过坐标原点?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.19.(12分)在①,②,③,这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题在中,内角A,,的对边分别为,,,且满足______________(1)求;(2)若的面积为,在边上,且,求的最小值注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分20.(12分)记为等差数列的前项和,已知,.(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值.21.(12分)如图,在多面体中,平面平面.四边形为正方形,四边形为梯形,且,,,(1)求证:;(2)求直线与平面所成角的正弦值;(3)线段上是否存在点,使得直线平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由22.(10分)双曲线的离心率为2,经过C的焦点垂直于x轴的直线被C所截得的弦长为12.(1)求C的方程;(2)设A,B是C上两点,线段AB的中点为,求直线AB的方程.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据圆台的体积等于两个圆锥的体积之差,即可求出【详解】设大圆锥的高为,所以,解得故故选:B【点睛】本题主要考查圆台体积的求法以及数学在生活中的应用,属于基础题2、D【解析】根据题意,分别按照选项说法列式计算验证即可做出判断.【详解】选项A,6本不同的书分给甲、乙、丙三人,每人各2本,有种分配方法,故该选项错误;选项B,6本不同的书分给甲、乙、丙三人,一人4本,另两人各1本,先将6本书分成4-1-1的3组,再将三组分给甲乙丙三人,有种分配方法,故该选项错误;选项C,6本不同的书分给甲乙每人各2本,有种方法,其余分给丙丁每人各1本,有种方法,所以不同的分配方法有种,故该选项错误;选项D,先将6本书分为2-2-1-14组,再将4组分给甲乙丙丁4人,有种方法,故该选项正确.故选:D.3、C【解析】根据平均变化率的定义算出答案即可.【详解】函数在区间上的平均变化率等于故选:C4、A【解析】设,求得,得到,求得,结合,即可求解.【详解】由椭圆的方程,可得,设,则,由,因为四条直线的斜率之积大于,即,所以,则离心率,又因为椭圆离心率,所以椭圆的离心率的取值范围是.故选:A.5、D【解析】设等比数列公比为,由已知结合等比数列的通项公式可求得,,代入即可求得结果.【详解】设等比数列的公比为,由,得即,又,即又,,解得又等比数列的前3项和为3,故,即,解得故选:D6、B【解析】根据正方体的性质,结合向量加减法的几何意义有,即可知所表示的向量.【详解】∵,而,∴,故选:B7、C【解析】将所求进行变形可得,根据二项式定理展开式,即可求得答案.【详解】由题意得所以.故选:C8、C【解析】根据圆的方程得出两圆的圆心和半径,再得出圆心距离与两圆的半径的关系,可得选项.【详解】圆的圆心为,半径,的圆心为,半径,则,所以两圆的位置是关系是相交,故选:C.【点睛】本题考查两圆的位置关系,关键在于运用判定两圆的位置关系一般利用几何法.即比较圆心之间的距离与半径之和、之差的大小关系,属于基础题.9、A【解析】由题目条件可得,即,然后利用复数的运算法则化简.【详解】因为,所以,则故复数的虚部为.故选:A.【点睛】本题考查复数的相关概念及复数的乘除运算,按照复数的运算法则化简计算即可,较简单.10、D【解析】根据直线、平面的位置关系,应用定义法判断两个条件之间的充分、必要性.【详解】当,时,直线l可与平行、相交,故不一定成立,即充分性不成立;当,时,直线l可在平面内,故不一定成立,即必要性不成立.故选:D.11、B【解析】首先根据二项展开式的各项系数和,求得,再根据二项展开式的通项为,求得,再求二项展开式中的系数.【详解】因为二项展开式的各项系数和,所以,又二项展开式的通项为=,,所以二项展开式中的系数为.答案选择B【点睛】本题考查二项式展开系数、通项等公式,属于基础题12、D【解析】利用等差数列下标和的性质求值即可.【详解】由等差数列下标和性质知:.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】本题利用抛物线的标准方程得出抛物线的准线方程【详解】由抛物线方程可知,抛物线的准线方程为:故答案为【点睛】本题考查抛物线的相关性质,主要考查抛物线的简单性质的应用,考查抛物线的准线的确定,是基础题14、##3.6【解析】先计算平均数,再计算方差.【详解】该组数据的平均数为,方差为故答案为:15、4【解析】根据三角形的中位线定理,结合椭圆的定义即可求得答案.【详解】椭圆的左焦点为,如图,设右焦点为,则,由N是的中点,O为得中点,,故,又,所以,故答案为:416、【解析】设出点P的坐标,利用两点间距离公式建立函数关系,借助二次函数计算最值作答.【详解】椭圆的右顶点为,设点,则,即,且,于是得,因,则当时,,所以的最大值为.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析,;(2).【解析】(1)将给定等式变形,计算即可判断数列类型,再求出其通项而得解;(2)利用(1)的结论求出数列的通项,然后利用错位相减法求解即得.【详解】(1)因数列满足,,则,而,于是数列是首项为1,公比为2的等比数列,,即,所以数列是等比数列,,;(2)由(1)知,则于是得,,所以数列的前项和.18、(1);(2)不存在,理由见解析.【解析】(1)当时,将直线的方程与双曲线的方程联立,列出韦达定理,利用弦长公式可求得;(2)假设存在实数,使以为直径的圆经过坐标原点,设、,将直线与双曲线的方程联立,列出韦达定理,由已知可得出,利用平面向量数量积的坐标运算结合韦达定理可得出,即可得出结论.【小问1详解】解:设点、,当时,联立,可得,,由韦达定理可得,,所以,.【小问2详解】解:假设存在实数,使以为直径的圆经过坐标原点,设、,联立得,由题意可得,解得且,由韦达定理可知,因为以为直径的圆经过坐标原点,则,所以,,整理可得,该方程无实解,故不存在.19、选择见解析;(1);(2)【解析】(1)选条件①.利用正弦定理边角互化,结合两角和的正弦公式可得,从而可得答案;选条件②.边角互化、切化弦,结合两角和的正弦公式可得,从而得答案;选条件③.边角互化,利用余弦定理可得,从而可得答案;(2)由三角形面积公式可得得,再利用余弦定理与基本不等式可得答案.【详解】(1)方案一:选条件①由可得,由正弦定理得,因为,所以,所以,故,又,于是,即,因为,所以方案二:选条件②因为,所以由正弦定理及同角三角函数的基本关系式,得,即,因为,所以,又,所以,因为,所以方案三:选条件③∵,∴,即,∴,∴又,所以(2)由题意知,得由余弦定理得,当且仅当且,即,时取等号,所以的最小值为20、(1)(2),【解析】(1)由,计算出公差,再写出通项公式即可.(2)直接用公式写出,配方后求出最小值.【小问1详解】设公差为,由得,从而,即又,【小问2详解】由(1)的结论,,,当时,取得最小值.21、(1)证明见解析(2)(3)存在点,使得平面,且【解析】(1)由面面垂直的性质可得平面,再由线面垂直的性质可证得结论,(2)可证得两两垂直,所以分别以为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,利用空间向量求解,(3)设,然后利用空间向量求解【小问1详解】证明:因为为正方形,所以又因为平面平面,且平面平面,所以平面平面所以;【小问2详解】由(1)可知,平面,所以,因为,所以两两垂直分别以为轴,轴,轴建立空间直角坐标系(如图)因为,,所以,所以,设平面的一个法向量为,则,即令,则,;所以设直线与平面所成角为,则直线与平面所成角为的正弦值为;【小问3详解】设,易知设,则,所
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