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文档简介
湖南省湘西土家族苗族自治州2023-2024学年高二数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在平面直角坐标系xOy中,点(0,4)关于直线x-y+1=0的对称点为()A.(-1,2) B.(2,-1)C.(1,3) D.(3,1)2.已知函数在处取得极值,则的极大值为()A. B.C. D.3.抛物线的焦点坐标是A. B.C. D.4.入冬以来,梁老师准备了4个不同的烤火炉,全部分发给楼的三个办公室(每层楼各有一个办公室).1,2楼的老师反映办公室有点冷,所以1,2楼的每个办公室至少需要1个烤火队,3楼老师表示不要也可以.则梁老师共有多少种分发烤火炉的方法()A.108 B.36C.50 D.865.如图,P为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,圆锥PO的轴截面PAE是边长为2的等边三角形,是底面圆的内接正三角形.则()A. B.C. D.6.在数列中,若,则称为“等方差数列”,下列对“等方差数列”的判断,其中不正确的为()A.若是等方差数列,则是等差数列 B.若是等方差数列,则是等方差数列C.是等方差数列 D.若是等方差数列,则是等方差数列7.某班对期中成绩进行分析,利用随机数表法抽取样本时,先将60个同学的成绩按01,02,03,……,60进行编号,然后从随机数表第9行第5列的数1开始向右读,则选出的第6个个体是()(注:如下为随机数表的第8行和第9行)6301637859169555671998105071751286735833211234297864560782524507443815510013A.07 B.25C.42 D.528.若直线:与:互相平行,则a的值是()A. B.2C.或2 D.3或9.已知向量=(3,0,1),=(﹣2,4,0),则3+2等于()A.(5,8,3) B.(5,﹣6,4)C.(8,16,4) D.(16,0,4)10.直线与直线平行,则两直线间的距离为()A. B.C. D.11.已知圆:的面积被直线平分,圆:,则圆与圆的位置关系是()A.相离 B.相交C.内切 D.外切12.在正方体中,E,F分别为AB,CD的中点,则与平面所成的角的正弦值为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.方程的曲线的一条对称轴是_______,的取值范围是______.14.已知函数有三个零点,则正实数a的取值范围为_________15.若点为圆上的一个动点,则点到直线距离的最大值为________16.秦九韶出生于普州(今资阳市安岳县),是我国南宋时期伟大的数学家,他创立的秦九韶算法历来为人称道,其本质是将一个次多项式写成个一次式相组合的形式,如可将写成,由此可得__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知抛物线的焦点为,经过点的直线与抛物线交于两点,其中点A在第一象限;(1)若直线的斜率为,求的值;(2)求线段的长度的最小值18.(12分)已知椭圆的离心率为,右焦点为F,点A(a,0),且|AF|=1(1)求椭圆C的方程;(2)过点F的直线l(不与x轴重合)交椭圆C于点M,N,直线MA,NA分别与直线x=4交于点P,Q,求∠PFQ的大小19.(12分)已知圆C的圆心为,一条直径的两个端点分别在x轴和y轴上(1)求圆C的方程;(2)直线l:与圆C相交于M,N两点,P(异于点M,N)为圆C上一点,求△PMN面积的最大值20.(12分)已知点为椭圆C的右焦点,P为椭圆上一点,且(O为坐标原点),.(1)求椭圆C的标准方程;(2)经过点的直线l与椭圆C交于A,B两点,求弦的取值范围.21.(12分)某地从今年8月份开始启动12-14岁人群新冠肺炎疫苗的接种工作,共有8千人需要接种疫苗.前4周的累计接种人数统计如下表:前x周1234累计接种人数y(千人)2.5344.5(1)求y关于的线性回归方程;(2)根据(1)中所求的回归方程,预计该地第几周才能完成疫苗接种工作?参考公式:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为,22.(10分)已知函数.(I)若曲线在点处的切线方程为,求的值;(II)若,求的单调区间.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】设出点(0,4)关于直线的对称点的坐标,根据题意列出方程组,解方程组即可【详解】解:设点(0,4)关于直线x-y+1=0的对称点是(a,b),则,解得:,故选:D2、B【解析】首先求出函数的导函数,依题意可得,即可求出参数的值,从而得到函数解析式,再根据导函数得到函数单调性,即可求出函数的极值点,从而求出函数的极大值;【详解】解:因为,所以,依题意可得,即,解得,所以定义域为,且,令,解得或,令解得,即在和上单调递增,在上单调递减,即在处取得极大值,在处取得极小值,所以;故选:B3、D【解析】根据抛物线的焦点坐标为可知,抛物线即的焦点坐标为,故选D.考点:抛物线的标准方程及其几何性质.4、C【解析】运用分类计数原理,结合组合数定义进行求解即可.【详解】当3楼不要烤火炉时,不同的分发烤火炉的方法为:;当3楼需要1个烤火炉时,不同的分发烤火炉的方法为:;当3楼需要2个烤火炉时,不同的分发烤火炉的方法为:,所以分发烤火炉的方法总数为:,故选:C【点睛】关键点睛:运用分类计数原理是解题的关键.5、B【解析】先求出,再利用向量的线性运算和数量积计算求解.【详解】解:由题得,,故选:B6、B【解析】根据等方差数列的定义逐一进行判断即可【详解】选项A中,符合等差数列的定义,所以是等差数列,A正确;选项B中,不是常数,所以不是等方差数列,选项B错误;选项C中,,所以是等方差数列,C正确;选项D中,所以是等方差数列,D正确故选:B7、D【解析】从指定位置起依次读两位数码,超出编号的数删除.【详解】根据题意,从随机数表第9行第5列的数1开始向右读,依次选出的号码数是:12,34,29,56,07,52;所以第6个个体是52.故选:D.8、A【解析】根据直线:与:互相平行,由求解.【详解】因为直线:与:互相平行,所以,即,解得或,当时,直线:,:,互相平行;当时,直线:,:,重合;所以,故选:A9、A【解析】直接根据空间向量的线性运算,即可得到答案;【详解】,故选:A10、B【解析】先根据直线平行求得,再根据公式可求平行线之间的距离.【详解】由两直线平行,得,故,当时,,,此时,故两直线平行时又之间的距离为,故选:B.11、D【解析】根据题意,圆:的面积被直线平分,即直线经过圆的圆心,由此求出两圆的圆心和半径,然后判断两个圆的位置关系即可【详解】根据题意,圆:,即,其圆心为,半径,圆:的面积被直线平分,即直线经过圆的圆心,则有1−m+1=0,解可得m=2,即所以圆的圆心(1,−1),半径为1,圆的标准方程是,圆心(−2,3),半径为4,其圆心距,所以两个圆外切,故选:D.12、B【解析】作出线面角构造三角形直接求解,建立空间直角坐标系用向量法求解.【详解】设正方体棱长为2,、F分别为AB、CD的中点,由正方体性质知平面,所以平面平面,在平面作,则平面,因为,所以即为所求角,所以.故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①.x轴或直线②.【解析】根据给定条件分析方程的性质即可求得对称轴及x的取值范围作答.【详解】方程中,因,则曲线关于x轴对称,又,解得,此时曲线与都关于直线对称,曲线的对称轴是x轴或直线,的取值范围是.故答案为:x轴或直线;14、【解析】求导易得函数有两个极值点和,根据题意,由求解.【详解】由,可得函数有两个极值点和,,,若函数有三个零点,必有解得或故答案为:15、7【解析】根据给定条件求出圆C的圆心C到直线l的距离即可计算作答.【详解】圆的圆心,半径,点C到直线的距离,所以圆C上点P到直线l距离的最大值为.故答案为:716、【解析】利用代入法进行求解即可.【详解】故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)3;(2)12.【解析】(1)联立直线l与抛物线C的方程,求出A和B的横坐标即可得AFBF(2)设直线l方程为,与抛物线C方程联立,求出线段AB长度求其最小值即可.【小问1详解】设,抛物线的焦点为,直线l经过点F且斜率,直线l的方程为,将直线l方程与抛物线消去y可得,点A是第一象限内的交点,解方程得,∴.【小问2详解】设,由题知直线l斜率不为0,故设直线l的方程为:,代入抛物线C的方程化简得,,∵>0,∴,∴,当且仅当m=0时取等号,∴AB长度最小值为12.18、(1)(2)∠PFQ=90°【解析】(1)由题意得求出a,c,然后求解b,即可得到椭圆方程(2)当直线l的斜率不存在时,验证,即∠PFQ=90°.当直线l的斜率存在时,设l:y=k(x﹣1),其中k≠0.联立得(4k2+3)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0.由题意,知Δ>0恒成立,设M(x1,y1),N(x2,y2),利用韦达定理,结合直线MA的方程为.求出、.利用向量的数量积,转化求解即可【小问1详解】由题意得解得a=2,c=1,从而,所以椭圆C的方程为【小问2详解】当直线l的斜率不存在时,有,,P(4,﹣3),Q(4,3),F(1,0),则,,故,即∠PFQ=90°当直线l的斜率存在时,设l:y=k(x﹣1),其中k≠0联立得(4k2+3)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0由题意,知Δ>0恒成立,设M(x1,y1),N(x2,y2),则,直线MA的方程为,令x=4,得,即,同理可得所以,因为0,所以∠PFQ=90°综上,∠PFQ=90°19、(1);(2).【解析】(1)设直径两端点分别为,,由中点公式求参数a、b,进而求半径,即可得圆C的方程;(2)利用弦心距、半径、弦长的几何关系求,再由圆心到直线l的距离求P到直线l的距离的最大值,即可得△PMN面积的最大值【小问1详解】设直径两端点分别为,,则,,所以,,则圆C半径,所以C的方程为【小问2详解】圆心C到直线l的距离,则,点P到直线l的距离的最大值为,所以,△PMN面积的最大值为20、(1)(2)【解析】(1)利用椭圆定义求得椭圆的即可解决;(2)经过点的直线l分为斜率不存在和存在两种情况,分别去求弦,再去求其取值范围即可.【小问1详解】由题意得.记左焦点为,,则,,解得.由椭圆定义得:,则,所以椭圆C的方程为:.【小问2详解】①当直线l的斜率不存在时,.②当直线l的斜率存在时,设斜率为k,则l的方程为.联立椭圆与直线的方程(由于点在椭圆内,∴成立),且,,令,则,,,由得,综上所述,弦的取值范围为.【点睛】(1)解答直线与椭圆的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系(2)涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形21、(1);(2)预计第9周才能完成接种工作【解析】(1)利用最小二乘法原理求解即可;(2)解方程即得解.【小问1详解
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