高一可能考材料作文

高一可能考材料作文高一可能考的材料作文1

每一个人的际遇和客观条件都是不同的，有的人一生风平浪静，没有大起大落的惊喜和伤悲;有的人一生则跌宕起伏，波涛汹涌。

当自己处于那种险恶境遇的时候，应当以怎样的心态看待?是心平气和、坦然受之，还是怨天尤人、牢骚满腹，或者责备命运的不公?

在古印度的才智中，有一句话是，不同的际遇，都是上天给你的不同考验与磨练。人活在世上，必需有一种想法：有结果的努力是熬炼，没有结果的努力是磨练。不论处于什么境遇，都应当咬牙挺过来，由于每一种际遇都是成长必需的元素。

有一个佛教的故事。在大森林中，有一个兔子家族，由于经常患病其它兽类的攻击，而它们又没有任何力量对抗敌人，几乎每一天都有成员丧命，每一天都在为躲避攻击而疲于奔命。它们实在难以忍受这种颠沛流离的日子，全都打算去不远的一处悬崖边，跳到深不见底的湖水里自杀。

不论老幼的兔子们都同意了这个打算，都很悲壮地跟随着兔子王去悬崖边。

可是，就在它们来到悬崖边，一起要跳下悬崖去的时候，那些正在湖水的边上玩耍的青蛙和鱼看到那么多的兔子站在悬崖上，个个慌张地逃开水边游到湖水的深处去了。

正预备带领子孙们跳悬崖的兔子王突然领悟了。它回身对兔子们说：大家看到了吗?还有比我们更胆小的生命呢，它们可怕我们，我们为什么要死呢?

兔子们也一下子领悟了，跟随着兔子王，原路返回，欢天喜地的跳动着奔向它们世代生活的森林，而且，它们从今变成了一只只欢乐幸福的兔子。

这个故事告知全部那些在生活中失意的人，总是悲观地怨天尤人的人，总是埋怨命运不公的人：你永久不是最不幸的人，你也永久不是最幸福的人。不论你的境况多么优越，总有人比你还要优越;不论你的境况多么凄惨，也总有人比你更加凄惨。

当我们为自己的眼睛不够大而苦恼的时候，或许，我们的身边正有一个盲人经过。当我们为自己没有挺立的身材而自卑的时候，或许正有一个侏儒向我们走来。当我们为没有钱买一双高档名牌皮鞋而忧虑的时候，或许我们的身边正好有一个失去双腿的人以手当足蹒跚着前行。当我们为自己没有嘹亮的声音无法成为一个演说家而忧心的时候，你想到世界上有成千上万的聋哑人了吗?

其实，对于我们每一个人来说，当你感觉自己多么不幸的时候，世界上比你更加不幸的人或许就在你的身边，只不过不同的是，他领悟了生活中的最一般的哲学，学会了珍惜，所以，尽管他只拥有一点点小小的优点，他的脸上却是绚烂的笑容。

世界上永久没有完善，我们每一个人都有自己的不足和局限，也都拥有让别人艳羡不已的东西。一个乐观向上的人，总是把自己哪怕很微小的优点当做珍宝，像呵护自己的生命一样珍惜。一个悲观的人，总是看到别人的优点，而对于自己的优点则熟视无睹。

明白了这些以后，我们的世界上，就永久是明媚的阳光，我们每一个人的脸上，就都永久洋溢着美妙的笑容。我们每一个人，就都是欢乐幸福的人。

高一可能考的材料作文2

艳羡是一种人人都会产生的感觉。作为中同学，艳羡无拘无束的高校生活;作为老年人，艳羡年轻人的青春活波;作为一般观众，艳羡明星俊美的容颜，刺眼的舞台;作为残疾人，艳羡正常人的耳聪目明手脚便利。

然而，艳羡归艳羡，在现实生活中有些因素是无法转变的。

时间不能倒流，老年人的青春不会复返;先天因素不能转变，残疾人不会恢复正常。那么，我们应当怎么办，就这样始终艳羡下去吗?答案当然是否定的。

海轮凯勒，一个家喻户晓的人物。一提到这个名字，人们肯定会感叹：“那是一个传奇的女人。虽然听不见看不到不会说话，却学会了好几个国家的语言，那是正常人都很少能够做到的!”是啊，作为一名残疾女性，海轮凯勒当然盼望能够像正常人一样看到五彩斑斓的世界，听到奇妙动人的旋律，然而这对她来说只能是奢望。但是她没有灰心，以惊人的毅力克服重重困难，最终成为众人瞩目的焦点，媒体谈论的对象，以至于成为世界性的风云人物。假如说以前的她是只能艳羡别人的丑小鸭，那么现在的她已经变成了令他人艳羡的白天鹅。

海轮凯勒的事迹充分说明：艳羡他人不如转变自己。

艳羡高校生，那么请努力学习，总有一天你也会踏入高校的门槛;艳羡年轻人，那么请熬炼身体保持健康的生活习惯，无论何时你都会拥有一颗年轻的心;艳羡明星，那么请坚持自己的抱负并为之不断努力，在不久的将来，绚丽的舞台你便是主宰;艳羡健康人，那么请付出多于常人十倍的汗水，终有一天你会成为战胜自己的强者，过上幸福的生活。

还是那句话，艳羡他人不如转变自己!坚决自己的信念，不抛弃，不放弃，总有一天你会成为令他人艳羡的对象了。

高一可能考的材料作文3

春深夏浅之间，云雾覆盖苍穹。是谁，在高悬明月下品尝秦淮的香艳?是谁，在苦思冥想中参透了京华的烟云?何时落霞孤鹜?何处衣香人影?何地花月双清?一切都在于是否拥有一颗理解之心。有了理解之心，才能在理解中了悟人生;有了理解之心，才能在理解中感悟生命。

由于有了理解，生命便不再苍白无力。挣扎在风雨之中，我们便能理解风雨为我们人生带来的苦难，这样才能观赏风雨后那高挂天际的绚丽彩虹;独坐在大海的一叶孤舟之中，我们就会理解大海为我们制造的孤独     ，这样才能看到黑夜破晓后的最美日出。

由于有了理解，人生便不再孤苦伶仃。伯牙与子期，因理解而结为知己;千里马遇伯乐，因理解而驰骋大地;马克思与恩格斯，因理解而名垂千古。佛说：爱出者爱返，福往者福来。若理解也是一种爱，一种福，那么擅长理解，必定会收获更多的爱。

由于有了理解，历史便不再是那泛黄的书页。岳飞正大至刚，文天祥舍生取义，朱自清宁死不吃美国的救济粮，由于有了世人的理解，他们的精神才并未随时间消逝于滚滚的历史洪流中，而是沉淀成历史的丰碑，矗立于人生的渐渐长途中，指引着人们前行的方向。如若不能理解先辈的精神，又何来后世不朽的思想和绚烂的文化，中华民族又何以矗立于世界的东方。由于有了理解，所以中华民族虽历经风雨的砥砺，却仍旧矗立于世界民族之林。

理解，如一泓清泉，荡涤着人们纷繁芜杂的内心;理解，如一阵清风，唤醒了人们迷茫无知的大脑;理解，如一杯浓茶，兴奋了人们慵懒的内心;理解，如一盏明灯，让人们在黑夜中看到盼望。

春深夏浅之间，云雾覆盖苍穹。能理解的人，不会惊艳于秦淮的香艳，如杜甫，如杜牧;能理解的人，在苦思冥想中参透了京华的烟云，如鲁迅，如林语堂。

中国的文人以他们独特的眼光，理解了人文，理解了历史，理解了生命。就让那不朽的思想在你我之间伸展扩散，在历史的洪流中奋勇向前。让后世敢于在理解中奋勉，让民族在理解中顽强。让理解如夏花般绚烂，如秋叶般静美。

高一可能考的材料作文4

小小棋盘，蕴含无穷道理认真体会，才发觉，原来生命的厚礼只赐予那些肯于一试的人。

——题记

棋，我是从未真正学过的，但记忆中却分明存储着我下的一盘棋。

那时，学校开了围棋班，出于奇怪   ，我报了名教课的是位老先生，穿着领口有些发黄的白衬衫，看起来畏畏缩缩的样子，与我所想的仙风道骨，长衫飘飘的形象几乎不符但我猎奇的心思还没完全泯灭，倒还有爱好听他接下来是如何教课的只见他当心翼翼地从袋子里取出棋盘，眼神专注，那眼神中好像包含着那足以使整个教室变得像殿堂一样神圣肃穆的力气。

将棋盘摆好了之后，他又从口袋里拿出了带着蓝色暗纹的手绢，仔认真细地擦拭每一个棋子，他没有说一句话，甚至还没介绍他的名字良久，他仿佛才从自己的世界中醒来，放下了手中的手绢。

“同学们，是来学棋的吧！”他微笑着对我们说“哼，不是来学棋，莫非我们是来看戏的啊”前排的同学大声嚷嚷道，我心里一紧，等待着老师的训斥（“心里一紧”，用语贴切精妙）而他什么也没说，有些同学看着他脾气好，都纷纷干起了自己的事，虽然我也并不喜爱学围棋，但我本着既来之则安之的态度，还是听下去了。

“这节课我是不准备教你们下棋的，我只想告知你们如何爱惜你们的棋子要记住啊，它肯定不是你取胜的工具，它是有灵魂的，有灵魂的东西是绝不能看做是工具啊！”（“有灵魂”，意味深长，妙趣横生）他的神态是那样的仔细，以至于在后来的几年里我耳畔常会响起这样的声音，一个年过花甲的老人竟如此仔细地解释着他所挚爱的东西他说“绝不能”的时候，那敬畏的神情，使我肃然，他所敬畏的是什么呢，是尊贵古老的棋文化？还是即将布下的棋局？我不明白这个中的道理，但我每遇到那些无所不为的人，就会想起他——为什么其他人竟无所畏惧呢？

几乎在训练课快结束时，老师最终让我们自己动手了，“在下棋之前我盼望你们记住，人生如棋局，只要你情愿努力向前着手，肯定有新的局面等着你开启，因此每一步都要竭尽全力恣睢的步法，不适合你们！”

说完，老师朝我的方向走了过来，坐到我的对面，不顾我的满脸惊异，和我下棋“老师，我肯定赢不了你的”“谁让你赢我了，我们是在下棋，又不是赌博输赢又有何妨呢？棋局万变，棋势无定你所要关怀的是还有多少棋子供你支配?已有多少收获在你心中？是否应当更当心地，把所剩无几的棋子，放在位置上?用现有的力量争取的效果且行且珍惜啊！”

我其实并不喜爱上围棋课，来听他的课，也只是基于一点礼貌，不料却回收了一席使人醍醐灌顶的人生箴言这一次我是真正爱上了上围棋课，为了老师那份教育我的情意。

大约世间万物皆是孤独     的吧？未逢观赏的乐章，无人能解的才识，又抑或无人肯静心而听一节课……

而我只是怀着无聊以打发时间的态度来学棋，竟蒙对方赏识不禁想起张晓风说过的话，“我对生命中的涓滴每有一分观赏，上帝总马上赐下万道流泉我每为一个音符凝神，他总会倾下整匹的音乐如素锦”生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一试的人（精警，富含哲理，发人深思）。

一如下棋，或许只是一炷香的停留，却会让你有所启迪。

老师说得对，生命给我们如此多的馈赠，而我们能做的只有去珍惜，去把握，一如哲人所说，把握于手心的就是无限最终那盘棋我是输了，但我依旧还记得老师对我说的那句话，“且行且珍惜”。

人生，一局落子无悔的棋，而我们则是这盘中的棋子，爱人抑或爱己，远远比那输赢来的重要要求自己有法规地活，远比那些恣睢的辉煌来得更有意义

我感谢那位教会我珍惜的老师，虽然我连他的名字都记不到，假如我去母校查一下，应当不甚困难，但总觉得那是没有必要的，他比很多我记得名字的人不是更有价值吗？就犹如我至今只下过一次棋的意义一样，这值得我毕生去揣摩，去思索。

黑白世界的围棋，规章非常简洁，却拥有非常宽阔的落子空间我不能永久在棋盘上，而忽视那纷扰的世界我终将走下棋盘，去面对，去担当。

——但无论如何，我已举步上路。

高一可能考的材料作文5

有这么一则寓言：猪说假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，让人爱怜;牛说假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙;鹰说假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人爱护;鸡说假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以飞翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。这是挺有意思的一种现象，可谓风景在别处。

我们总是不自有自主地会去艳羡别人所拥有的东西，艳羡别人的工作，艳羡伴侣买的新居，艳羡别人的车子，等等，唯独忽视了一点，我们自己也是别人所艳羡的对象。

其实人总是在这样相互艳羡的。有的人经常幻想有一天一觉醒来，自己就会成为某某一样的人。可能是由于我们深知自己人生的缺憾，所以就会拿那些我们认为比较完善的人生来作比较，当做人生的坐标。其实这个世界上并不存在十全十美，那些我们所艳羡的人同时也在承受着他们的不如意。所谓家家有本难念的经，人虚荣的本性使他们原把自己风光的一面展现给人，又有谁能真正看到别人风光背后呢?许多时候，得到的就是所承但的，每件事都像硬币一样有两面，有正面就有负面。

人，尤其是女人往往喜爱拿自己和别人作比较，结果是“人比人气死人”，其实不妨和自己比比，看看自己是否越来越好了，是否离自己期望的目标越来越接近了。时不时给自己鼓舞，你会做得更好。说不定在你艳羡别人的同时，别人也正在艳羡你呢。当然，有的人的确值得我们艳羡，不完全是由于他们得到的多，而是由于他们擅长经营。

艳羡别人是由于我们期盼完善，期望可以活得更