幼儿园保育员开学模拟考试试题试题及答案

幼儿园保育员开学模拟考试试题试题及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按规定在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读多个题目的回答规定，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25小题，每小题1分，共25分）1、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水2、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立刻脱离电源B、立刻关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨3、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒4、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟5、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次6、睡眠前保育员应（）。Ａ.提示孩子排尿Ｂ.组织婴幼儿游戏Ｃ.用许愿的方式提规定Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事7、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，避免耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵8、开窗通风的好处是()。A、能够减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传输C、使幼儿疲倦D、增加二氧化碳的量9、给婴幼儿滴鼻药的办法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。10、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子11、教师看待口吃幼儿的对的做法是()。A．多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C．重复纠正D.不许说话12、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．故意注意占优势D．无意注意占优势13、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁下列D.3岁下列14、学前教育机构的精神环境重要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设15、擦地时人应当()，以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退16、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅17、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。Ａ.探索游戏Ｂ.象征性游戏Ｃ.音乐游戏Ｄ.建筑游戏18、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班19、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤单感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感20、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立刻()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子21、保持家园协调一致，使学前小朋友全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到22、对的擦屁股的办法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部23、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一种保温套D、用电扇吹桶24、从广义上讲，保育员的职业道德涉及教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活25、咽部异物的解决中，最佳用()取出异物，切不可采用大口吞咽的办法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子填空题（本题共22小题，每小题1分，共20分）1、幼儿园的消毒工作重要涉及两方面：一是()，二是()。2、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。3、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()与否有疹子，观察婴幼儿()的速度。4、保育员应通过()和()理解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的因素。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的状况分别予以适宜的照顾。5、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立刻（）。餐具分发时间应当在餐前()分钟左右，不可()，避免()。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。7、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。8、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，避免意外事故的发生。9、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。10、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。11、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。12、幼儿圃在制订生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到()。13、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()规避，并用()捂住鼻子尽快离开。14、保育员配合室外教育活动，每七天伊始，要理解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。15、84消毒液配制的程序是()。A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B．准备好注射器、量杯和器皿；C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.16、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。17、健康的新概念除（）以外，还涉及（）和社会适应良好。18、保育员在进餐中不能()，不运用进餐时间()；也不适宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。19、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。20、指导婴幼儿的游戏和教学活动，拟定教育目的后应结合婴幼儿的爱好、以往的()以及()，选择教育的内容。判断题（本题共15小题，每小题1分，共15分）1、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样某些工作。2、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。3、（）学前小朋友的游戏离不开玩具，年纪越小，这种特点就越明显。4、（）职业道德是指人们在推行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵照的行为准则和道德规范的总和。5、（）制作玩教具应从增进婴幼儿健康发展为根本目的。6、（）煮沸消毒的时间是10分钟。7、（）多个纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动惯用的设备和材料。8、（）班级保教人员的言语举止对幼儿含有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。9、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。10、（）学前小朋友之因此喜欢玩游戏重要是由于游戏满足了其好奇、好动的特点。11、（）幼儿园服药统计涉及姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。12、（）保育员是在幼儿园中重要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。13、（）测量体温前，先要检查体温与否在35℃下列。14、（）婴幼儿的眼球逐步转为正常眼球的时间是6岁。15、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒防止尿道感染。问答题（本题共6小题，每小题4分，共24分）1、3～4岁幼儿心剪发展的年纪特性？2、幼儿发生烧烫伤时应如何解决？3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？4、幼儿园保育员工作的任务是什么？5、幼儿心理健康的标志：分析题（本题共2小题，每小题8分，共16分）1、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，并交待：今天已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（1）上述做法与否对的？错在哪里？（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？2、叙述题：蒙台梭利小朋友观、教育观述评。试题答案单选题（本题共25小题，每小题1分，共25分）1、B2、D3、D4、C5、A6、A7、A8、B9、D10、A11、A12、D13、D14、D15、D16、B17、C18、A19、A20、D21、C22、A23、D24、A25、D填空题（本题共22小题，每小题1分，共20分）1、答案：防止性消毒、传染病疫源地消毒2、科学、合理3、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸4、答案：家访、细心观察、理解状况、对症下药5、答案：更换、20—30、过早、污染6、答案：晒太阳、吹吹风7、保育，教育8、安全，保护9、25,30人,35人10、细嚼慢咽,食物11、胸骨偏下方12、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替13、答案：低处、湿毛巾14、答案：内容、时间、目的、设备15、答案：A—B—C16、答案：15～30；10～1517、身心健康，心理健康18、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天19、多个甜食20、答案：知识和经验、发展水平判断题（本题共15小题，每小题1分，共15分）1、×2、√3、√4、√5、√6、×7、√8、√9、√10、×11、√12、√13、×14、×15、√问答题（本题共6小题，每小题4分，共24分）1、答：⑴行为受情绪支配⑵爱模仿⑶思维带有直觉行动性。2、答：（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、凉爽油、烫伤药膏等；（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立刻就医。3、答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，确保幼儿身心得到全方面的、充足的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）解决好自由与纪律的关系；（5）要面对全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。4、参考答案：（1）协助家长确立对的的教育思想。（2）协助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（3）引导家长理解当代父母的职责与角色。（4）协助家长提高科学育儿的能力。（5）协助家长树立与幼儿共同成长的理念。5、答：(1)智力发展正常；(2)情绪稳定，情绪反映适度；(3)乐于与人交往，人际关系融洽；(4)行为统一和协调；(5)性格特性良好。分析题（本题共2小题，每小题8分，共16分）1、答（1）：上述做法是错误的：1.对家长交来的药没有按规定进行登记。2.让幼儿用菜汤服药。答（2）：如果是我，我首先要统计下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名，并在饭后歇一会按统计规定，用温白开水给幼儿服药，剩余的药继续保管好。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“小朋友之家”对小朋友的观察和研究，提出了自己对小朋友的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，小朋友心剪发展是天赋能力的自然体现。基于这种观点，蒙台梭利认为小朋友心剪发展含有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸取性心理”。蒙台梭利认为小朋友发展过程中也存在着与动物相似的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入小朋友的发展并运用于小朋友教育中。小朋友心剪发展含有阶段性。蒙台