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江苏省常州市达标名校2023年高二生物第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.已知一玉米植株的基因型为,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A. B.C. D.2.分泌蛋白在细胞内合成与加工后,经囊泡运输到细胞外起作用。下列关于分泌蛋白合成过程的叙述,正确的是()A.参与分泌蛋白合成过程的具膜细胞器有四种B.内质网对多肽链进行加工、折叠,使多肽链形成具有一定空间结构的蛋白质C.内质网分泌的囊泡,包裹着蛋白质转移至高尔基体和溶酶体进行进一步加工、分类D.参与分泌蛋白合成与加工的所有细胞器的膜共同组成细胞的生物膜系统3.下列有关核DNA分子结构的说法,错误的是A.DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行,碱基关系上表现出互补配对B.双链DNA分子中嘌吟碱基数等于嘧啶碱基数C.碱基对通过氢键相连排列在DNA分子的内侧D.脱氧核糖与脱氧核糖相连,排列在DNA分子的外侧,构成基本骨架4.甲、乙、丙、丁为生态学有关概念,相互关系如下图所示。下列叙述错误的是()A.若甲为生态系统的生物成分,则乙、丙、丁表示生产者、消费者、分解者B.若甲为生态系统的功能,则乙、丙、丁表示能量流动、物质循环、信息传递C.若甲为生态系统中信息的种类,则乙、丙、丁表示物理信息、化学信息、行为信息D.若甲为防治有害技术种类,则乙、丙、丁表示物理防治、化学防治、生物防治5.下列关于遗传信息理论的叙述中,不正确的是()A.DNA双螺旋结构模型是由美国生物学家沃森和英国物理学家克里克共同构建的B.20世纪50年代,物理学家迦莫夫提出了著名的三联体密码学说C.20世纪60年代,美国生物化学家尼伦伯格和霍拉纳破译了遗传密码D.有细胞结构的生物共用一套遗传密码,而病毒用另一套遗传密码6.生物体结构与功能相统一的观点,既可以体现在细胞等生命系统水平上,也可以体现在分子水平上。下列叙述错误的是()A.一个DNA上有多个复制起点,有利于细胞快速复制DNAB.一个mRNA上结合多个核糖体,有利于细胞快速合成不同的蛋白质C.细胞生物DNA中GC含量较高,有利于DNA维持稳定结构D.一种氨基酸对应多种不同的密码子,有利于保证细胞翻译的速度二、综合题:本大题共4小题7.(9分)将蛙离体神经纤维置于某种培养液Q中,在某一部位M给予适宜刺激并记录其膜内Na+含量变化和膜电位变化,分别用如图I、Ⅱ表示。回答下列有关问题:(1)该实验中A一B段膜内Na+含量增加的原因是:培养液Q中Na+以___________(填“被动运输”或“主动运输”)方式进入膜内。(2)图中C点时离体神经纤维的M部位膜电位表现为___________。C~D时,兴奋部位K+___________恢复形成___________电位。(3)适当提高培养液Q中Na+浓度,曲线Ⅱ上的C点值会___________(填“升高”或“下降”)可能的原因是___________。(4)如果要测定此离体神经纤维的正常电位,培养液Q应该满足的条件是___________,原因是___________。8.(10分)下图为人体细胞内蛋白质合成过程的示意图。请据图回答:(1)图中甲的名称是________,其功能为________________。(2)图中乙结构是核糖体,它在细胞中有些是游离在细胞质中;有些是附着在________上,参与分泌蛋白的合成。(3)图中丙分子的名称为________,遗传学上把丙分子链上决定一个氨基酸的三个相邻碱基(如ACU)称为一个________。(4)合成丙的模板是________。丙与甲之间遵循的碱基配对原则为________,________。9.(10分)痛觉是机体受到伤害性刺激时产生的一种不愉快的感觉,能够使人及时意识到危险,提高生存率。伤害性刺激作用于机体时,诱发组织释放某些化学物质,作用于痛觉感受器,使之产生兴奋,沿传入通路抵达大脑皮层特定感觉区,产生痛觉。人体内存在天然的镇痛系统,起重要作用的是可释放脑啡肽的神经元。人体的肢体关节每天都在摩擦,如果没有自身分泌脑啡肽,光是关节摩擦的疼痛就让我们无法自由行动。观察下面的示意图,回答问题。(1)痛觉形成过程中,突触前膜释放的痛觉神经递质与突触后膜受体结合后,使得突触后膜电位变为______________,即产生动作电位,在神经纤维上以______________的形式传导。(2)脑啡肽神经元与感觉神经元之间会形成一种“轴突-轴突”突触结构。脑啡肽释放并与感觉神经元细胞膜上______________结合后,使得动作电位无法产生,从而抑制感觉神经元______________,实现镇痛。(3)海洛因一开始是作为强效镇痛药研发出来的,但发现其具有极强的成瘾性,一旦停用,患者会承受巨大的痛苦,因此将其列为危害性巨大的毒品之一。请推测海洛因具有镇痛作用的可能原因(至少写出两点)。①__________________________________________。②__________________________________________。(4)研究发现海洛因的结构与脑啡肽相似,请推测成瘾者毒瘾发作时痛不欲生的原因:______________________。10.(10分)如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构,请据图回答:(1)图Ⅰ为____________(填“光学”或“电子”)显微下所观察的图,属于细胞的____________(填“显微”或“亚显微”)结构图(2)Ⅱ代表____________(填“原核细胞”或“真核细胞”)Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ共同具有的细胞器是____________。(3)Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ中能进行光合作用的细胞有_________________,它们光合作用的场所____________(填“相同,不完全相同”或“完全不同”)。(4)图中动物细胞和低等植物细胞特有的结构是___________________,它的功能是________________________。动植物细胞都有但是功能不同的细胞器是___________。11.(15分)糖尿病是一种严重危害人体健康的常见病,主要表现为高血糖和尿糖,可导致多种器官功能损害。请回答下列问题:(1)人体内有多种激素参与调节血糖浓度。胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。直接或间接升高血糖浓度的激素除了胰高血糖素之外,还有___________(写出两种)(2)当血糖浓度升高到一定程度时,胰岛素分泌增加,一方面通过促进___________、___________以及进入脂肪细胞转化为甘油三酯等,增加血糖的去向;另一方面减少血糖来源。(3)现有甲乙两人疑似患有糖尿病,医生让两人禁食6小时后,服用等量且一定浓度葡萄糖溶液后每隔30min检测体内血糖浓度,结果如下表。时间/min0306090120甲(血糖浓度单位:mmolL)7.213.712.311.911.3乙(血糖浓度单位:mmolL)4.16.96.15.24.3血糖范围参考值:正人糖尿病人空腹血糖浓度(单位:mmolL)3.9-6.127.0服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2小时血糖浓度(单位:mmol/L)<7.8≥11.1①甲乙两人可能患糖尿病的是___________,判断依据是___________。②进一步检查发现该患者是属于Ⅱ型糖尿病,早期表现为胰岛素抵抗(机体组织对胰岛素反应不敏感)。进食一段时间后发现该患者胰岛素的分泌量持续高于正常水平,原因是___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】本题考查自由组合定律中的杂交组合,可以根据杂交组合中的遗传图解进行解答,或者根据产生的配子进行判断,再根据选项进行合理的推测得出正确的答案。【详解】A、AABB×AABB→AABB,所以子代可能会出现AABB的基因型,A正确;B、AABB×AAbb→AABb,所以子代可能会出现AABb的基因型,B正确;C、由于AABB个体产生的配子是AB,所以后代的基因型中肯定会出现A和B的基因,后代不会有Aabb的个体,C错误;D、AABB×aabb→AaBb,所以子代可能会出现AaBb的基因型,D正确。故选C。2、B【解析】在分泌蛋白合成与分泌过程中,分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合,这样内质网膜转化为高尔基体膜;高尔基体再加工后,也形成囊泡,囊泡与细胞膜融合,这样高尔基体膜就转化为细胞膜。所以分泌蛋白合成与分泌过程中,内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积先增大后减少,即几乎不变。【详解】A、参与分泌蛋白合成过程的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体三种,A错误;B、内质网对多肽链进行加工、折叠,使多肽链形成具有一定空间结构的蛋白质,B正确;C、内质网分泌的囊泡,包裹着蛋白质转移至高尔基体进行进一步加工、分类,C错误;D、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,D错误;故选B。3、D【解析】DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。【详解】A、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构,两条链上的碱基之间遵循碱基互补配对原则,A正确;B、由于嘌呤只能和嘧啶配对,且腺嘌呤与胸腺嘧啶配对、鸟嘌呤与胞嘧啶配对,所以双链DNA分子中嘌吟碱基数等于嘧啶碱基数,B正确;C、碱基对通过氢键相连排列在DNA分子的内侧,C正确;D、脱氧核糖与磷酸交替相连,排列在DNA分子的外侧,构成基本骨架,D错误。故选D。4、D【解析】1、生态系统的结构包括组成成分和营养结构。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,其中生产者、消费者、分解者是生态系统的生物成分。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。生态系统中信息的类型包括物理信息、化学信息、行为信息。3、生态系统的信息传递在生态系统中的作用:(1)个体水平:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。(2)种群水平:生物种群的繁衍,离不开信息传递。(3)群落水平:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的平衡与稳定。【详解】A、生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分包括生产者、消费者和分解者,则乙、丙、丁表示生产者、消费者、分解者,A正确;B、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可,B正确;C、生态系统中信息的类型包括物理信息、化学信息、行为信息,C正确;D、若甲为防治有害技术种类,则乙、丙、丁表示机械防治、化学防治、生物防治,D错误。故选D。5、D【解析】1、1953年,美国生物学家沃森和英国物理学家克里克共同构建双螺旋结构模型。2、有关密码子,考生可从以下几方面把握:(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基。(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸。(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、DNA双螺旋结构模型是由美国生物学家沃森和英国物理学家克里克共同构建的,A正确;B、20世纪50年代,伽莫夫首先提出“三联体密码”的假说,他从数学推理角度预测DNA中3个相邻碱基构成1个单位,进而编码1个氨基酸,B正确;C、20世纪60年代,美国生物化学家尼伦伯格和霍拉纳破译了遗传密码,C正确;D、细胞结构的生物和病毒共用一套遗传密码,这属于密码子的通用性,D错误。故选D。6、B【解析】本题考查的知识点有DNA的分子结构、DNA的复制、翻译等知识点,回忆DNA的分子结构及其特点、DNA复制的基本条件及其特点、翻译的过程和条件等,据此答题。【详解】A、一个DNA上有多个复制起点,这有利于细胞快速复制DNA,这在分子水平上体现了结构与功能相统一的观点,A正确;B、一个mRNA上结合多个核糖体,有利于细胞快速合成多个相同的蛋白质,B错误;C、由于细胞生物的DNA分子中的G与C碱基对之间有三个氢键,而A与T碱基对之间只有两个氢键,因此细胞生物DNA中G与C碱基对含量较高,有利于DNA维持稳定结构,C正确;D、根据密码子表可知,一种氨基酸能对应多种不同的密码子,因此在翻译时,一种氨基酸可以由多种tRNA来运输,这有利于保证细胞翻译的速度,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)被动运输(2)①.外负内正②.外流③.静息(3)①.升高②.提高培养液M中Na+浓度,神经纤维受到适宜刺激后,单位时间内钠离子内流数量增加,动作电位峰值增大(4)①.Na+、K+浓度与内环境相同②.体内的神经元处于内环境之中,其钠钾离子具有一定的浓度,要使测定的电位与体内的一致,也就必须将神经元放在钠钾离子浓度与体内相同的溶液中【解析】1.静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。
兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详解】该实验中A一B段膜内Na+含量增加的原因是由于神经纤维接受刺激后细胞膜的离子通透性发生改变,对钠离子的通透性增加,进而使钠离子通过协助扩散方式大量内流,进而使膜内的钠离子浓度上升。【小问2详解】图中C点时的电位表示动作电位,即此时离体神经纤维的M部位膜电位表现为外负内正。C~D时,兴奋部位K+以协助扩散方式外流恢复形成外正内负的静息电位,该过程中膜内钠离子没有变化。【小问3详解】适当提高培养液Q中Na+浓度,则接受刺激后以协助扩散方式进入细胞的钠离子的量会增加,将会导致动作电位的值增大,即曲线Ⅱ上的C点值会升高。【小问4详解】体内的神经元处于内环境之中,其钠钾离子具有一定的浓度,要使测定的电位与体内的一致,也就必须将神经元放在钠-钾离子浓度与体内相同的溶液中,因此,如果要测定此离体神经纤维的正常电位,培养液Q应该满足的条件是与体内内环境中的钠钾离子的浓度和条件相一致。【点睛】熟知静息电位和动作电位的产生过程是解答本题的关键,正确分析图示的性并能做出合理的解释是解答本题的另一关键。8、①.转运RNA(tRNA)②.识别并转运氨基酸③.内质网④.信使RNA(mRNA)⑤.密码子⑥.DNA的一条链⑦.腺嘌呤与尿嘧啶配对(或A与U配对)⑧.鸟嘌呤与胞嘧啶配对(或G与C配对)【解析】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,能正确分析题图。分析题图:图中甲为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;乙为核糖体,是蛋白质的合成场所;丙为mRNA,是翻译的模板。【详解】(1)图中甲是tRNA(或转运RNA),其功能为转运氨基酸。(2)图中乙是核糖体,有些是游离在细胞质中,有些是附着在内质网上,参与分泌蛋白的合成。(3)图中丙是mRNA(或信使RNA);遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相碱基(如ACU)称为一个密码子。(4)丙是mRNA,是以DNA的一条链为模板转录而成的。丙为mRNA,甲是tRNA,两者之间遵循的碱基配对原则为A(或腺嘌呤)和U(或尿嘧啶)配对,G(或鸟嘌呤)和C(或胞嘧啶)配对。【点睛】基因控制蛋白质的合成相关概念(1)基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。(2)转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。转录的场所:细胞核转录的模板:DNA分子的一条链;转录的原料:四种核糖核苷酸(“U”代替“T”与“A”配对,不含“T”);与转录有关的酶:RNA聚合酶;转录的产物:mRNA,tRNA,rRNA。(3)翻译:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。翻译的场所:细胞质的核糖体上。翻译的本质:把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。9、(1)①.内正外负②.局部电流(电信号或神经冲动)(2)①.特异性受体②.释放痛觉神经递质(3)①.海洛因具备和脑啡肽相同的作用,和受体结合后抑制痛觉递质的释放②.海洛因可促进脑啡肽的释放或抑制脑啡肽的回收(补充答案:海洛因具备和痛觉神经递质相同的作用,和受体结合后影响痛觉神经递质与受体的作用;海洛因可抑制痛觉神经递质的合成或释放)(4)海洛因代替脑啡肽长时间起作用后,自身脑啡肽释放减少或脑啡肽受体减少,对感觉神经元释放痛觉神经递质的抑制作用减弱,若不吸食海洛因,疼痛的感觉就会增加【解析】1、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导,这种电信号也叫做神经冲动。2、兴奋的传导过程:静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导。3、兴奋在神经元之间的传递过程:轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(与突触后膜受体结合)→另一个神经元产生兴奋或抑制。【小问1详解】痛觉形成过程中,人体的痛觉感受器接受到伤害性刺激时,会产生兴奋,突触前膜释放的痛觉神经递质是一种兴奋性神经递质,与突触后膜受体结合后,使得突触后膜产生兴奋,电位从外正内负变为内正外负,产生了动作电位,在神经纤维上以局部电流的形式传导,兴奋传至大脑皮层形成痛觉。【小问2详解】由题图分析可知,脑啡肽具有镇痛作用,属于抑制性神经递质。脑啡肽神经元与感觉神经元之间会形成一种“轴突-轴突”突触结构。脑啡肽神经元释放脑啡肽,与感觉神经元细胞膜上受体结合后,使得膜电位无法形成动作电位,从而抑制感觉神经元释放神经递质,实现镇痛作用。【小问3详解】人体的痛觉感受器接受到伤害性刺激时,会产生兴奋,兴奋传至大脑皮层形成痛觉,若兴奋不能传到大脑皮层则不会产生疼痛。据此推测,①海洛因具备和脑啡肽相同的作用,和受体结合后抑制痛觉递质的释放;②海洛因可促进脑啡肽的释放或抑制脑啡肽的回收,从而具有镇痛作用。【小问4详解】研究发现海洛因的结构与脑啡肽相似,具有镇痛作用,吸毒成瘾者由于海洛因代替脑啡肽长时间起作用后,自身脑啡肽释放减少或脑啡肽受体减少,对感觉神经元释放致痛递质的抑制作用减弱,若不吸食海洛因,疼痛的感觉就会增加,故成瘾者毒瘾发作时痛不欲生。【点睛】本题结合痛觉的形成、脑啡肽和海洛因的镇痛作用考查突触结构和兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、(1)①.电子②.亚显微(2)①.真核细胞②.核糖体(3)①.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ②.不完全相同(4)①.中心体②.与细胞的有丝分裂有关③.高尔基体【解析】1、分析题图:Ⅰ细胞不含细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞;Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构,属于高等植物细胞;Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构,属于低等植物细胞;Ⅳ没有被核膜包被的成形的细胞核,是蓝藻细胞的一部分,属于原核生物;V是病毒,没有细胞结构。2、图中①为中心体,②为线粒体,③为内质网,④为高尔基体,⑤为细胞核,⑥为叶绿体,⑦为细胞壁,⑧为细胞膜,⑨为拟核DNA,⑩为光合片层。【小问1详解】图Ⅰ能看到各种细胞器的结构,为电子显微镜下观察到的亚显微结构。【小问2详解】Ⅱ是高等植物细胞,有成型的细胞核,属于真核细胞。Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ都有细胞结构,Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ为真核细胞,Ⅳ为原核细胞,它们共有的细胞器是核糖体。【小问3详解】Ⅱ,Ⅲ为植物细胞,含有叶绿体,是进行光合作用的场所。Ⅳ为蓝藻,没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,因此Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ进行光合作用的场所不完全相同。【小问4详解】动物细胞和低等植物细胞特有结构是中心体,中心体与细胞的有丝分裂有关。高尔基体在动植物细胞中的功能不同,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,动物细胞中与细胞分泌物的形成有关。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能、病毒等知识,要求考生识记细胞结构,能准确判断图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和V的生物种类,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。11、(1)甲状腺激素、糖皮质激素、肾上腺素(任写两种)(2)①.血糖进入组织细胞进行氧化分解②.进入肝、肌肉并合成糖原(3)①.甲②.甲的空腹血糖浓度为7.2mmol/L,服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2h的血糖浓度为11.3mmol/L,均超过糖尿病人的最低标准。③.患者靶细胞对胰岛素不敏感,进食后血糖浓度升高,机体(负)
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