幼儿园心得体会

幼儿园心得体会幼儿园心得体会范文（精选7篇）幼儿园心得体会篇1幼儿园处在孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅仅需要丰富的经验、理解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的、能够梳辫子的、美丽的、年轻的、知识的、懂科学的、有本领的。每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是十分琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育涉及孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师尚有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，因此对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处在一种奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的情绪负责。如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要老师关爱，例如经常要抱着他们，小朋友也个性喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师予以他们更多的呵护。幼教工作是十分辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有诸多事情需要老师帮忙才干完毕，下班时光还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自我的业余时光十分少。一种孩子出现问题对幼儿园来说是1/200，对一种家庭来说就是100%。因此无论在生活照顾上还是教育教学上都要精益求精。小朋友是一种精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自我的成长规律成长，我们的教育也会遵照孩子的年纪特点与个性特点。例如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维务必根据形象生动的参考物，并且要与他们的生活经验有关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际好处，对于他们来说理解起来就很困难。因此，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简朴不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的爱好等等。幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，涉及对色彩的理解潜力、对音乐的感觉潜力，涉及穿着，如何样穿着得体，让小朋友喜欢又贴合教师的身份，这些都是幼儿教师应含有的基本素质。尚有语言体现潜力也很重要，要有较强的沟通潜力，幼儿教师是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简洁，听得懂同时注意层次性。对家长的推荐要有指导好处，对孩子的评价措辞要精确、委婉。作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，由于人的成长过程事实上是一种心理成长过程，而不是一种智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，必定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表达尊重，为他们的发展带给适宜的精神与物质环境，我们的幼儿园就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础！幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不停出此刻幼儿面前的真实问题情景使他们不停调动和运用已有的经验，并在不停地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化——让孩子不知不觉地会了，让环境问题化——让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简朴，其实对老师的观察、分析、提炼、创设潜力则有着较高的规定。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就能够了，作为幼儿教师务必要有事业心、爱心、职责心。幼教是通往小朋友心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应予以孩子更多的爱，关注每一种孩子，发现他们身上的闪光点。同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和将来社会意识。由于我们此刻教育的孩子是为将来世界服务的，那么我们就要用将来社会的眼光、原则培养教育我们这天的孩子。将来的世界将会是一种环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，透过多个活动、情景让孩子们懂得节省资源、爱惜资源、如何将资源再运用等等。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与别人合作，能够与别人交流。国家的将来靠教育，教育的基础要从幼儿抓起。幼儿园心得体会篇2我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人以前说过谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才干教育好孩子、作为幼教老师，教育好孩子是我们的最后目的，要想实现这个目的，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一种重要起点，他从那里开始了真正的社会生活和学习生活、对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一种全新而又陌生的环境、他们盼望得到承认、赞赏、同情、关心和爱惜，盼望得到老师的爱、这就需要教师用自我一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护、多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们、哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当好孩子，乖孩子的信念倍增、作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱、在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在、帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、激励孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不停地转换成日常保教活动的耐心，职责心、从有助于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不停加强本身幼教专业素质的提高，精心设计好每一种教学活动计划，让孩子在幼儿园健康愉快地成长。教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱惜孩子、给孩子爱心，他就会承认你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜欢你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家普通温暖；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人、请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不停茁壮成长、幼儿园心得体会篇3时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一每天的懂事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年普通，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所含有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够说，关系到人的一生。“师者之因此传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须到处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其原来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，手机版让我明白了诸多诸多，在教育工作中，让我学习到了在课本中学不到的知识。即使，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简朴的事，必须课前的备课，课前的构想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的但愿，一切都是值得。在幼儿园的教育工作中，诸多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最佳做的，每一种人都会做，普通的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只但是是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了二分之一，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢？人生就像一盘棋，如何才干成为最后的胜利者，下棋第一步，最为核心。“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。即使自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一种时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一种阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，因此接受能力固然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的此后发展有着很大的影响，必须先做好本身的模范作用，在与幼儿接触时，注意本身的一言一行，使幼儿有一种好楷模。如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一种完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感爱好的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。幼儿园心得体会篇4“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一种学期的工作又结束了，回想这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的以下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有重复的，不停地学习进取，才干更加进步。在这一种学期里，为了让自己的思想更上了一种新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年纪阶段的爱好、爱好、以及个性特性来采用不同的教育办法，坚持正面教育，倡导以激励表彰的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真推行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格恪守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其它教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年纪特性来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动，许多小朋友在上学时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、发明力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，诸多小朋友刚开始对老师组织的活动体现比较被动，并且人数比较多，在合作中经常闹矛盾，出现某些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计某些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿懂得互相协作的关系……让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的愉快，变化他们的依赖思想。并给幼儿安排某些他们力所能及的“小任务”让他们去完毕，使幼儿能够更有信心，更主动地做好事情，完毕任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了较好的成绩。在上学时能认真听录音并跟随着朗诵，模仿录音中的语调有感情的去朗诵儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的氛围中，生长也特别好，出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一种重要部分。通过一种学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更理解我们的工作，我们还通过多个形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育方法，共同增进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着局限性，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。因此我想在后来的工作中我会不停实践和，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更加好。幼儿园心得体会篇520xx年9月27日晚，本人以张杞妍家长的身份，参加了沙湾中心幼儿园本学期的家长会。给本人的一种感觉就是：幼儿园精心布署、老师们细心准备、家长们获益良多——营造了一种成功的家长会。作为幼儿的家长，本人总结本次家长会为三个词语：感谢、学习、盼望。与诸多家长同样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一种舞台，是孩子们人生之初迈开的第一步，是最核心人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力，学习如何与别人相处的社交能力，学习基本文化知识的储藏能力。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们理解孩子在园状况以及向老师学习如何教育孩子的一种绝好机会，我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会，更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤快动。当晚家长会的“盛况”能够用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容，毫不夸张地描述了家长们参会的热情，这不仅反映了家长对孩子的关心，更反映了家长对幼儿园和老师们的支持和感谢。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话，家长还会这样踊跃参加吗？这就证明了家长对幼儿园和老师们的感谢之情。家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家，她字字珠玑，用生动的例子进一步浅出地叙述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅，学习到要根据自己孩子的特点因材施教，要培养小孩的自信，要“美化”家长的情绪给孩子一种宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好老师和小孩之间的桥梁，同时加强本身的学习，达成家园共建的目的。听取了本次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的局限性，找到了幼儿教育的办法和窍门，增强了教育好孩子的信心，获益良多。讲座完毕后，我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的氛围更加活跃，看到孩子平时学习的环境，心里更加愉悦。老师在讲台上细心、具体地总结了上学期的状况，指出了孩子在园里存在的问题，并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着老师们高水平的授课，看着设备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。本次家长会使我更进一步、全方面地理解幼儿园、老师和小孩的状况，收益颇丰。对家长来说，盼望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的！幼儿园心得体会篇6幼儿教育是一项惠及千家万户、关系到人口素质和国家将来的光荣事业，幼儿园管理者肩负着重要的责任与使命。办好一所幼儿园要含有多个条件，其中，园长的素质尤为重要。一种园长的办园理念、管理办法和精神面貌会影响幼儿园的办学质量。7月19日——8月2日，我非常有幸参加了“国培计划（20xx）”xx市农村幼儿园管理能力提高培训班的学习，这次学习机会异常难得，因此我格外爱惜。短短15天的.培训学习，紧张而又令人难忘。大家可能才刚刚相熟，就要面对离别，个中滋味，无以言表。但我们仍然是满载而归的，15天的收获是丰富而殷实的。本次培训，西南大学教育学部结合学员具体需求，为我们精心打造了一系列提高职业素养和管理能力课程：如《3—6岁小朋友学习与发展指南》解读、集体小朋友卫生保健、游戏与学前小朋友发展、幼儿园规划的制订与贯彻、幼儿园教师管理方略、学校文化建设、幼儿园安全与危机管理、活动区创设、幼儿园办学理念、幼儿园特色发展、保育员管理、幼儿的观察、幼儿学习方式、特殊小朋友的教育、计算机与小朋友发展、幼儿发展评价、幼儿园教师的专业化成长等课程，致力于提高xx农村幼儿园园长综合素养，增进xx农村学前教育发展。在培训学习期间，我认真聆听了每一位幼儿教育专家、专家的讲座，听取了来自全市幼儿园参培园长的管理经验介绍，与她们就办园经验、管理办法、工作中碰到的困惑等问题进行了交流，颇有收获，也因此认识了许多幼教行业的新朋友，真是受益匪浅，也思考了诸多。一、要加强学习，不停提高综合素质。本次培训学习，全部授课老师都是拥有丰富教学经验的幼教专家、专家，她们理论联系实际，结合幼儿园实际工作，发明一种民主、和谐、融洽的教学氛围，予以了我们这些学员发表个人意见的机会，让我们畅所欲言去发表评论，为我们解决了实际困惑，使我们从中理解如何在幼儿园更加好地进行管理工作，认识到只有加强学习，让理论提高自己的整体素质，深化自己的知识领域，让自己有能力当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合作者与助手，做到理论联系实际，才干科学地管理好幼儿园。二、要进一步实践，勤于反思。作为一名幼儿园园长，要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念，经常进一步教职工和家长中，切实解决问题，充足发挥团体精神，同心同德增进幼儿园科学发展，借鉴先进的教育管理理念，反思在实际中存在的局限性，从反思中提高自己的管理水平，发挥表率作用。三、要加强队伍建设，善于发现。通过实地参观2所幼儿园和优秀园长的经验介绍与讲座，我深刻地认识到每位教师都有自己的闪光点，园长要与她们勤于交流，善于发现园内每一位老师的本身优势，园长要学会放权，努力为她们实现本身价值提供有效的协助和舞台，本着思想上协助、生活中关心、业务上严格规定的原则，使教师在思想业务两方面尽快成长起来。总之，通过本次园长教育管理能力提高培训学习，使我的教育管理能力得到了进一步的提高，也使我更深刻地理解了《幼儿园教育指导纲要》精神和《3—6岁小朋友生活与发展指南》实质。不出来多看看，不懂得幼教世界的缤纷多彩；不出来多学习，不懂得幼儿园管理的博大精彩；不和各地同仁多交流，不懂得自己的差距在哪里。为此，我一定要以本次培训学习为契机，好好总结，好好反思，争取早日把学到的理论知识用到实际当中去，用到指导蓝天幼儿园中去，使幼儿园的各项工作不停迈上新台阶，让自己的多个水平得到质的飞跃。幼儿园心得体会篇7“热爱幼儿，一切为了孩子”是幼儿教师职业道德的核心内容，也是优秀的幼儿教师共同的心理品质。热爱孩子，关心孩子是最大的师德，由于幼儿教师全部工作的出发点和落脚点都是为了孩子的身心健康成长。在教育过程中，教师要解决多方面的人与人之间的关系，其中师生关系是最基本、最突出的关系。幼儿教师在教育工作中，始终要解决好与孩子的关系，做到热爱幼儿，一切为了孩子。这种真诚的教师之爱含有重要的教育意义，师爱是教育的基础，没有爱便没有教育。师爱是无形的教育力量，教师的情感和盼望是孩子成长的“催化剂”。师爱是幼儿的需要，是他们的精神营养，是他们身心发展不可缺少的环境因素，也是孩子顺利成长的风帆。师爱是重要的道德教育力量。向孩子们抽象地讲人和人之间应当建立什么样的道德关系，他们是难于理解的，而孩子们从每日每时和老师友爱相处的体验中就在潜移默化地接受道德心理和习惯的陶冶，就在一点一滴地学习、理解着人与人之间关系的准则。幼儿往往透过与教师的关系这个窗户去透视人际关系，去体味人世间