QC小组活动程序指南汇编课件

QC小组的概念：QC

小组是“

在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织

起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。”QC小组的性质：QC小组是“企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式，是职工参与企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。1QC小组的特点：1、明显的自主性2、广泛的群众性3、高度的民主性4、严密的科学性QC小组活动的宗旨（即目的和意义）：1、提高职工素质，激发职工的积极性和创造性2、改进质量，降低消耗，提高经济效益3、建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场2QC小组活动的作用：1、有利于开发智力资源，发掘人的潜能，提高人的素质2、有利于预防质量问题和改进质量3、有利于实现全员参与管理4、有利于改善人与人之间的关系，增强人的团结协作精神5、有利于改善和加强管理工作，提高管理水平6、有利于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、分析与解决问题的能力，从而使职工岗位成才7、有利于提高顾客的满意程度3组建QC小组的原则：1、自愿参加，上下结合2、实事求是，灵活多样QC小组活动的基本条件：1、领导对QC小组活动思想上重视，行动上支持2、职工对QC小组活动有认识，有要求3、培养一批QC小组活动的骨干4、建立健全QC小组活动的规章制度45QC小组活动的具体程序一、选择课题1、课题来源：指令性课题：上级主管部门以指令的形式向QC小组下达的课题指导性课题：企业质管部门推荐并公布的一批可供小组选择的课题自选课题：

由小组根据本部门情况自行选择的课题如何自选课题：◆针对上级方针目标在部门落实的关键点针对现场及小组本身存在的问题针对顾客的投诉和抱怨6QC小组活动的具体程序一、选择课题2、注意事项：课题宜小不宜大 选解决具体问题的课题小课题的好处：活动周期短，易于出成果。大部分对策自已能完成，易于发挥小组成员创造性。解决自已身边的问题，易于调动积极性。易总结，成果发表更充分。7QC小组活动的具体程序课题名称一目了然课题名称清楚明了，从课题名称能直接看出小组要解决的问题，课题紧扣活动内容。选题理由应简明、扼要、充分应直接写出选此课题的目的和必要性，可用数据表达。3、选题中使用的方法：简易图表直方图控制图亲和图特别有效排列图矩阵图有效有时采用8QC小组活动的具体程序4、选题中常出现的错误：课题名称抽象化(达标、升级、创奖、服务行业满意率) 例：强化质量管理，创建名牌工程。鼓足干劲、力争上游、勇夺全国最佳‥‥‥把所采用的对策冠以课题名称（手段加目的） 例：加装闭锁装置，提高电压监测能力提供特殊服务，提高顾客满意率避免小间隔，杜绝危险接近选题理由太多（要抓住关键，切中要害，一条最好）选题理由的重要性由小到大类推9QC小组活动的具体程序二、小组概况必须写清楚的：小组名称（小组精神应体现在名称上）注册编号本课题类型（可写但不能写成小组类型）本课题活动时间，共活动多少次平均出勤率（体现人人参与的团队精神）管理课题要写行政职务，技术课题要写学历、职称年龄可用平均年龄（最大、最小）顾问应为小组成员，推进者是重要成员10QC小组活动的具体程序三、现状调查目的：找出问题的症结，为确定目标值提供依据现状调查应做到：1、用数据说话a、收集数据要有客观性，防止只收集对自己有利的数据。

b、收集数据要有可比性，改进后能反映出变化程度。C、收集数据的时间要有约束，要收集最近时间的数据。11QC小组活动的具体程序2、对现状数据要进行分析、整理、分类分类方法：按时间区分按地点区分按症状区分按作业区分年、月、日、班次等位置、工地等缺陷种类、特性、状态等生产线、设备、操作者等3、要在现场观察、跟踪，掌握第一手资料4、现状调查使用的方法：直方图控制图简易图表亲和图排列图矩阵图12QC小组活动的具体程序不使用现状调查的情况：1、指令性课题指令性课题目标明确，要进行可行性分析，根据目标要求，通过数据的排列分析来确定能

否实现目标。分析手法类同于现状调查。2、攻关型课题攻关型课题，研制新产品，前人从未做过，无现状可调查。13QC小组活动的具体程序四、确定目标目标值是小组活动解决问题的程度，并为效果检查提供依据目标值应做到：1、与问题相对应2、目标值要明确表示，用数据说话，必须量化。3、要说明制订目标的依据。14设定目标应注意：1、目标不宜过多，一个适宜，最多不超过两个。（两个目标之间应有相联关系）。2、目标应具有一定的挑战性。3、不是所有的目标都必须制定设置依据。如：恢复质量的目标目标设定使用方法：简易图表 直方图 控制图15QC小组活动的具体程序五、分析原因分析原因是小组活动的重要一环。通过对问题产生原因的分析，找出关键所在，小组成员要开阔思路，集思广益，从能够设想的所有角度去想象可能产生问题的全部原因。1、分析原因应做到：（1）针对所存在的问题分析原因（2)展示问题的全貌（5M1E：人—man、机—machines料—materials

、法—methods

、测—measurement、环境—environment

）（3）分析原因要彻底，要针对结果，把原因一层层展开,分析到可以采取对策为止，防止枣核形循环。在末端因素上找要因。16QC小组活动的具体程序2、正确、恰当的应用统计方法原因分析常用统计工具：因果图 系统图 关联图三种图示方法的运用方法名称适用场合原因之间的关系展开层次因果图针对单一问题进行原因分析原因之间没有交叉关系一般不超过四层超过用系统图系统图针对单一个问题的原因进行分析原因之间没有交叉关系没有限制关联图针对单一或多个问题的原因进行分析原因之间有交叉关系没有限制17QC小组活动的具体程序六、确定主要原因运用这一步骤，对诸多问题进行分析，把影响问题的主要因素找出，排除次要因素，为制定对策提供依据1、确定主因的三个步骤将末端因素全部收集排除不可抗拒因素对末端因素进行逐条确认，找出真正的主要原因。18QC小组活动的具体程序2、要因确认应注意的几个问题现场验证：现场通过实验，取得第一手数据来证明。现场测试、测量：通过现场亲自测试、测量取得数据与标准进行比较，看其符合程度。调查分析：对人的方面的因素，无法试验、测量的，可设计调查表，到现场进行调查分析取得数据进行确认。不使用“01打分法”，不靠主观判断确认要因。不要将部分末端因素挑出进行确认。19QC小组活动的具体程序序号要因对策目标措施地点时间完成人七、制订对策1、制订对策通常采用的步骤：提出对策，做到集思广益研究所采用的对策，确定其解决问题的程度制定对策表，按照“5W1H”原则进行2、对策表表头3、制订对策常用方法：调查表PDPC法简易图表 系统图 矩阵图矢线图 优选法 正交实验法20QC小组活动的具体程序4、对策表的应用对策表是计划阶段的产物，即：“措施计划表”与要因一一对应，不得漏掉表头的项目应用5W1H回答提问措施具体、可行性、可操作性、经济性体现全员参加设计对策表的原理5W：Who----负责人What----对策Why----目标When----完成时间Where----完成地点How----

措施1H：21QC小组活动的具体程序对策表的应用实例：序号要因对策目标措施地点时间负责人1炉温低提高炉温800度增加一台鼓风机锅炉房99.5.9王武23某小组解决炉温低对策表22QC小组活动的具体程序5、注意事项：对策应有效，防止一个人的对策，要由全体成员去做。选用对策应具备可实施性，小组成员应能够控制，

高投入、高难度、违反国家法律、法规的不宜采用。不采用临时性、应急性对策。尽量采用以小组成员自身能力可以实现的对策。将对策内容和措施内容分开制订对策目标要可检查，不一定非量化。防止出现精神措施。对策表简单，实施要写详细；对策表复杂，实施可简单不要为外人制订措施23QC小组活动的具体程序八、对策实施1、小组成员应严格按照对策内容进行实施。2、递进的措施应一个一个的去做。3、注意数据收集，每条对策实施完后和对策表的目标进行比较。4、实施没有对错之分，只有好、坏差别。5、体现小组的努力程度，体现小组的团队精神。6、做好活动记录，展示小组活动的难易程度。7、如实施进行不下去，应及时修改对策。8、避免通过技术改造、设备、仪器投入实现目标。9、主要解决小组自已的问题，通过活动去解决别人的问题不妥。24QC小组活动的具体程序九、效果检查实施完成后，检查小组活动所取得的效果。1、用数据把实施前的状况和实施后的目标进行比较。总体评价课题的效果，重点是目标值的完成。达到目标，问题已解决，进入下一步骤。达不到目标问题没有彻底解决应：重新分析原因或检查所制定的对策。在C阶段再进行一次小的PDCA循环。25QC小组活动的具体程序2、经济效益的计算计算经济效益的同时应考虑社会效益效益计算应符合实际，不类推、不夸大，计算时间一般不超过一年。对小组成员的活动收获进行检查，如人员素质、技术水平的提高等。巩固期能看到稳定状态为止。3、效果检查常用图表：调查表 简易图表 排列图 直方图 控制图 散布图26QC小组活动的具体程序十、巩固措施1、为维持活动成果，防止问题再发生应制订巩固措施。2、把对策表中经过实施证明有效的对策报主管理部门批准，纳入有关标准并将新的标准进行推广。3、不能与对策脱节，不用口号、形容词写巩固措施。4、到现场再确认，是否按新的方法操作或执行新的标准。5、巩固期内要做好记录，用数据说明成果的巩固状况，巩固期能看到稳定状态为止。6、巩固措施常用图表：调查表 简易图表 直方图 控制图27QC小组活动的具体程序十一、总结回顾及今后打算总结回顾：为了今后的提高，课题完成后，小组应进行认真总结找出此次活动后尚未解决的问题总结活动中所产生的无形效果，增强团队精神提出下步打算，体现持续改进总结回顾常用图表 简易图表28QC成果报告书的编写用普通及简练的语言，写自己的故事，让别人看得懂。一般要求：文字精练，越精练越好。条理、程序清楚，逻辑性强。能用图表、形象表达的就不用文字抓住重点，有文章的高潮不允许“倒装”“后套”改变其真实性让外行人看得懂总结写实----提高升华感性→理性→对以后工作起指导作用29QC成果报告书的内容1、小组简介：人员、受教育情况、登记号、活动次数。2、选题理由