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文档简介

第2节功

一质量m=10kg的物体放在光滑的水平面,在受到一水平向右的拉力F=10N作用下从静止开始运动,求5s末物体的速度。复习:FFxv木头在起重机的拉力作用下

?

能增加列车在机车牵引力的作用下

?

能增加握力器在手的压力作用下

能增加力对物体做了功2、做功的两个必要因素:物体静止FF⑴作用在物体上的力⑵物体在力的方向上发生的位移匀速运动l

思考一、功1、如果物体在力的作用下能量发生了变化,这个力一定对物体做了功.3、功的计算公式:(1)力的方向与运动方向一致W=FlF——力的大小l——位移的大小W——力对物体所做的功(2)力的方向与运动方向垂直W

=0(3)当力的方向与运动方向成一角度α时

——力的大小

——位移的大小

——力与位移方向之间的夹角国际单位:焦耳(焦)符号:J1J=1N×1m=1N·m4、功的单位:F=5N,l=2m,求W1=?Ffm=2kg,μ=0.1,求W2=?(1)功一定要指明是哪个力对物体做的功(2)力必须是恒力5、理解:l6、功是标量只有大小,没有方向二、正功和负功探究1、当α=0°时cosα=1,2、当α=π/2时,cosα=0,W=0

力对物体不做功3、当0<α<π/2时,

cosα>0,W>

0

力对物体做正功该力为物体前进的动力4、当π/2

<α≤π时,

cosα<

0,W<0

力对物体做负功

该力成为物体前进的阻力

往往说成“物体克服某力做功”(取绝对值)

αCOSαW物理意义α=π/20<α

<π/2π/2<α≤π0大于0小于0W=0W>0W<0F与位移垂直时,不做功F对物体做正功(动力)F对物体做负功(阻力)1α=0F对物体做正功归纳:课堂练习1、一个质量m=150kg的雪橇,受到与水平方向成37°角的斜向上方的拉力F=500N,在水平地面上移动的距离为l=5m,物体与地面间的滑动摩擦力Ff=100N,求:(1)各个力对物体所做的功(2)各个力对物体做功的代数和(3)物体所受的合力(4)合力对物体做的功(1)先求出各个力所做的功,则总功等于各个力所做功的代数和。

W总=W1+W2+······+Wn(2)先求出各个力的合力,则总功等于合力所做的功。

W总=F合lcosα三、总功的求法思考:摩擦力一定对物体做负功吗?不!以地面为参考系重点1、做功的必要因素作用在物体上的力物体在力的方向上发生的位移2、功的公式:W=Flcosαa、功一定要指明是哪个力对物体做的功b、力必须是恒力3、功是标量4、正功和负功1J=1N×1m=1N·m5、总功的求法:(1)W总=W1+W2+······+Wn(2)W总=F合lcosα练习:1、下列现象中,哪些力对物体做了功()A、人推墙而墙不动时人的推力

B、在平直公路上行驶的汽车受到的重力

C、马拉车而拉不动时马的拉力

D、起重机向上吊起货物时悬绳的拉力D2、一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出,球在水平路面上滚出20m远,则该学生对球做的功是:()

A、2000J

B、1000J

C、16J

D、无法确定D做功的必要因素3、起重机将质量为100kg的重物竖直向上移动了2m,下列三种情况下,做功的力有哪几个?分别做了多少功?是正功还是负功?(不计阻力,g=9.8m/s2)①匀速;

②匀加速,加速度大小a1=0.2m/s2

;③匀减速,加速度大小a2=0.2m/s2.

练习:受力分析F=maW=Flcosα+正功和负功练习:4、《第一学案》P5例3总功的求法:(1)W总=W1+W2+······+Wn(2)W总=F合lcosα练习:5、如图在光滑的水平面上,物块在恒力F的作用下从A点运动到B点,不计滑轮的大小,不计绳与滑轮的质量及绳、滑轮间的摩擦。已知H,α,β,求:拉力F做的功。

ABαβFH若:F=100NH=2.4m

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