浅谈调查研究与调查报告的写作

浅谈调查研究与调查报告的写作（孙灿明）社会调查是文科的必修课程。上好这门课程，对于全方面贯彻党的教育方针，确保教学质量的不停提高，培养又红又专的人才，含有重要意义。从过去的教学实践中，深深体会到在我们财经各专业的教学计划中，安排一定的学时，给学生讲授某些调查研究和写作报告的知识，很有必要的。一、调查研究的意义调查研究是我们党的优良传统。我们党对调查研究一向很重视，曾经多次做出有关加强调查研究的决定。老一辈无产阶级革命家对调查研究有过许多精辟的叙述，并且身体力行，为我们做出了光辉的楷模。调查研究的意义最少能够从下列三个方面来理解：１、调查研究是对的地认识问题和解决问题的一种科学办法毛泽东同志指出：“唯心论和机械唯物论、机会主义和冒险主义，都是以主观和客观相分裂，以认识和实践相脱离为特性的。”调查研究作为马克思主义认识社会的基本办法，就是规定做到认识和实践相一致，主观和客观相符合。其出发点就是尊重实践，坚持实践第一的观点，坚持实事求是的科学态度和工作作风在人们的社会实践活动中，很早就注意了调查研究。但它作为一种对的认识问题和解决问题的科学办法，则是马克思主义学说创立时才形成的。毛泽东同志发展了马克思认识论和办法论，对调查研究，特别是对典型调查有不少精粹的叙述，明确提出了“没有调查，就没有讲话权”的出名论点，多次号召全党大兴调查研究之风。半个多世纪以来，我们党在这方面作了大量工作，形成了一种好的传统作风，这是我们各项事业获得胜利的一种重要因素。２、调查研究是做好理论工作和实际工作的基本功理论是系统化的理论知识，是实践经验的本质概括，是客观事物的规律性反映。它来源于实践，又服务于实践。它的一种重要特点就是不仅能够对的地认识世界、解释世界，并且能够指导人们能动地改造世界。因此搞理论工作，不搞调查研究，理论就会成为无源之水、无本之木。同样，从事实际工作如果不做调查研究，也不可能做出对的的决策和合理的布署。３、调查研究是恢复党的传统作风，加紧“四化”建设的需要党的工作重点转移后来，有些同志曾经反映：“老方法不灵，蛮方法不行，新方法不明”，感到很苦恼。怎么办呢？经验告诉我们，只有深刻领略政策精神，从调查研究着手，才干找到解决问题的新方法。坐在屋子里，面对四壁，冥思苦想，是想不出方法来的。粉碎“四人帮”后，我们党在调查研究方面做了诸多工作，但前几年思想上的左倾盲目性仍比较严重，工作中，有些同志对调查研究还不很重视，还是像过去那样：“状况不明决心大，心中无数方法多”。一讲计划经济就统得过死；一讲市场调节就放任自流，成果“一统就死，一死就叫，一叫就放，一放又乱，一乱又收，一收又死”。这种方法明显要不得。怎么办？大家都说要：“统而不死，活而不乱”。但如何才干做到这一点呢？这就必须做大量的调查研究，从群众的实践中总结正反两方面的经验教训，否则只在纸上谈兵是不行的。近几年来，中央和地方的许多同志有身体力行，进一步各地调查研究，恢复和发扬党的实事求是的作风。如一九七九年，为了研究我国经济建设中的重大问题，中央决定召开理论务实会，会前拟定了调查研究内容，由国务院委员会牵头，组织大批领导同志下去分专项进行调查研究，并将所得的材料专门编印出来，用以指导面上的工作，收效很大，影响也较好。二、如何搞好调查研究要搞好调查研究，必须端正态度，作好准备，掌握办法，进一步研究。1、端正态度是搞好调查研究的首要问题。所谓“端正”，最少有两条必须做到：第一，要有不耻下问，甘当小学生的精神。甘当小学生就是要虚怀若谷，打破砂锅问终究。第二，要有勇于实事求是的精神。勇于实事求是就是要有胆识，有气魄，勇于按照事物的原来面目反映实际状况，不见风使舵，不做官样文章，不搞迎合领导个人意图的虚假东西。2、做好准备涉及做好思想准备和资料准备。所谓思想准备就是在调查之前要学习，要懂得与这个问题有关的方针政策和业务知识。由于没有调查就没有讲话权，同样，没有知识也就没有讲话权。所谓资料准备就是在调查过程中要进行某些对比分析，对调核对象的某些历史资料、以及其它某些有关资料，事先要做些收集整顿工作，做到心中有底。3、掌握办法。随着社会的进步和当代科学技术的发展，调查的办法和形式多个多样。惯用的基本办法有：（１）制订调查提纲。毛泽东同志曾经说过“到一种单位去理解状况，要理解运动的全过程，开始如何，后来如何，现在如何，群众是怎么搞的，领导是怎么搞的，发生过某些什么矛盾和斗争，这些矛盾后来发生了什么变化，人们的认识有什么发展，从中找出规律性的东西。”这段话，把调查研究的过程讲得很清晰。我们制订调查提纲，基本上要根据这个思想来做。提纲的内容普通涉及：调查目的、内容、办法环节、注意事项与规定等。必要时附某些调查表格，方便让有关单位填写。（２）选择调核对象。重要是根据内容分类选点，找多个有代表性的对象进行调查；另外，找知情人也是搞好调查的一种重要因素。对象找不准，调查是很难成功的。（３）开好调查会。要开好调查会必须注意几个问题：第一，出安民通告，使参加调查会的人思想上有准备。第二，每次参加会议的人数不适宜过多。如果一次到会的人数过多，有人可能没有讲话的机会，即使讲话也不可能深谈。第三，开调查会的过程中，能够采用讨论与提问相结合的办法，循循善诱，启发大家畅所欲言。第四，要注意口问手写。由于调查会的统计是写调查报告的重要根据，一定要认真统计，不要觉得自己统计好，会回去回想，那样做往往容易失真。（４）搞好个别访问。由于调查会时间有限，不可能把状况讲的很清晰。有时，仅仅提供了一点线索，需要会后找个别同志补充。另首先，到会的人可能思想有些顾虑，在会上不乐意谈，这就更有必要进行个别访问。（５）注意实际考察。有些问题，不能光听口讲，还要通过实际考察，进一步加以验证。俗话说“耳听为虚，眼见为实”就是这个道理。（６）查阅有关资料。搞调查研究，数字要得比较多，在调查过程中，除了听口头报告外，还要亲自查阅有关账表和其它统计资料。总而言之，搞好调查研究一是要问，二是要看，三是要查，要做到口勤，腿勤，脑勤。4、进一步研究是搞好调查不可缺少的重要一环，其目的就是要找出规律性的东西。要按照毛泽东同志讲的“去粗取精，去伪存真，由此及比，由表及里”地重复琢磨，透过现象看本质。“去粗存精”是要对调查所得的材料加以研究，分别主次，找出重要矛盾，找出含有普遍指导意义的经验，或者反映问题实质的典型材料来。“去伪存真”，就是对调查所得的材料加以鉴别，然后加以取舍。由于在调查中，向我们提供状况的人有一定的局限性，或者是见闻不广；或者是无意中弄错了；或者是道听途说；或者是涉及本人的时候故意掩盖事实真相；或者是我们做调查工作的同志态度不诚恳，作风不进一步，对方知而不言，言而不尽。因此，要分辨材料真伪，重复调查、比较。“由此及彼”，就是要掌握一分为二的辩证法，对于多个材料做连贯的思考，既看到事物的这一种方面，又注意到事物的另首先，不做简朴的必定和否认。对反映成绩的材料要和反映缺点的材料联系起来思考，才干恰如其分的必定成绩：对反映先进人物的材料，要和人民群众的作用联系起来思考，才干对的反映个人和集体的关系。这样才干避免片面性，不犯绝对化的毛病。“由表及里”，就是只把现象看作入门的向导，而努力抓住它的实质，这就是调查研究中做到实事求是的基本办法。三、调查报告的写作调查报告的写作是调查研究工作的最后一种环节，也是十分重要的一种环节。普通说，要写好调查报告，必须注意以下几个问题：1、明确调查报告的种类。现在常见的调查报告，基本上可分为下列五种：第一种，推广典型经验的调查报告。这种调查报告在我们工作中应用较多。它的基本规定是，集中介绍一种单位某一项工作的成功经验。经验要具体实施，把基本做法和效果讲清晰。第二种，揭发问题的调查报告。这种调查报告着重对某单位某个问题进行进一步的调查，用大量确凿的事实揭发问题，分析产生这些问题的因素；有的为了改善工作，还需要提出解决问题的方法；有的重要是为了定性解决，在揭发问题、指出因素、明确责任后，则需要提出解决问题的意见。第三种，新生事物的调查报告。这种调查报告重要介绍某种新生事物是在什么历史条件和社会背景下产生的，它的萌芽、产生、成长、发展过程如何？有何优越性？便于人们学习。第四种，研究政策问题的调查报告。这种调查报告应用较多。有的是对某些带政策性的问题，通过调查研究提出某些意见；尚有的是，从总结经验的角度上，分析在实践中执行政策的状况，提出某些问题进行研究。这种报告的特点是研究政策问题，是在政策贯彻执行中就其不完善的方面，从理论和实际的结合上进行探讨，提出改革意见。因此，在写法上能够夹叙夹议，在摆事实的基础上展开某些议论。第五种，反映社会状况的调查报告。社会状况涉及：现在的生产、工作、市场、思想状况、财政、信贷收支状况等等。这种调查报告的特点是既能够反映成绩，也能够谈存在的问题，还能够提出改善意见，其作用是供领导机关掌握状况、研究政策、布署工作时参考。2、掌握调查报告的特点。调查报告的特点，概括起来，就是真实性、科学性、指导性。即在事实基础上的真实性，在真实基础上的科学性，在科学基础上的指导性。真实性是指报告所反映的状况必须真实可靠，不能采用那些道听途说、捕风捉影、主观臆测的东西，不能搞合抱负象，笔下生花。这就规定我们在调查过程中进一步细致，周密思考，不能随便抓到一种材料就当宝贝，要想一想这个状况和材料与否可靠，数字与否精确。真实性是调查报告的生命。如果调查报告中有一两个事例和数据是假的，那么整个报告就失去了存在的价值，并且作者和单位的信誉都受到影响。科学性是指能够反映事物的本质和客观规律性。真实的东西不一定是有科学性的东西，而科学的东西则是真实的东西。列宁曾经说过：“在社会现象方面没有比胡乱地抽出某些个别事实和玩弄事例更普遍、更站不住脚的办法了，罗列普通的例子是毫不费力的。但这是没有任何意义的或者完全起相反的作用。由于在具体的历史状况下，一切事情都有其个别的状况，如果从事实的完全总和、从事实的联系中掌握事实，那么，事实不仅仅是胜于雄辩的东西，并且是论据确凿的东西。如果不是从全部总和，不是从联系中去掌握事实，而是片段的或随便的挑选出来的，那么，事实就只能是一种儿戏，或者，连儿戏也不如。”这段话对我们进行调查研究工作很有指导意义。我们要反映一种单位或一种人的成绩，随便收集某些例子是毫不费力的。并且是真实的，但写出来的报告却并不一定能够反映出那个单位或个人的实质来。因此说，真实的东西不一定是科学的东西。要做到真实性与科学性的统一就要想列宁所说那样，从事物的全部总和及事物的联系中掌握事物的规律性，得出科学的结论，从而用品有普遍意义的有代表性的典型例证来反映客观事物的规律性和本质。指导性是一篇报告所反映的问题，无论是推广经验，揭发问题、研究政策、反映状况，都应当对工作有参考价值，对全局有一定的指导意义。为此，调查的目的性就要明确，目的明确含有实际意义，就有针对性。另首先，调查的内容要有科学性，要经得起推敲，不能只是一种偶然现象，而要揭示事物的本质和规律。只要我们掌握了调查报告的上述特点，那么，所写的报告就有生命力，有特色，有指导意义。3、注意调查报告的大致格式。调查报告的大致格式就是根据提出问题、分析问题、解决问题这三个环节来组织材料，安排构造。这里所说的“问题”，就是调查报告的中心，中心一定要明确。一篇调查报告如果中心不明确，不知所云，那就达不到预期的目的。一篇调查报告，是何时何地调查的什么问题，首先必须用标题反映出来，标题是一篇文章的眼睛。整个报告就是按照逻辑思维的规律，对问题的产生、发展，逐步加以叙述和分析，最后提出解决问题的意见和解决问题的方法。这就形成了调查的开头、正文、结尾。因此，调查报告的结尾大致能够分为，即：标题、开头、正文、结尾。（1）标题。调查报告的标题普通分为单标题和双标题两种。单标题即只有一行的标题，双标题是两行的标题，一行是正题，一行是副题。单标题即使只有一行文字，普通都是一句话。但标法多个多样。比较简朴的是采用《有关…….的调查》这种介宾构造，把调查的对象、内容反映在标题上。如《有关××县农村现金投放回笼状况的调查》。也有的用调查的地点做标题，如《兴国调查》、《青浦农村调查》。尚有一种是直接把主题点出来的单标题，如《努力探索支农的新路子》、《以沅江县支行的调查，看整顿银行的必要性》。双标题是大量运用的一种标题形式。它的正题普通都是点出调查报告的主题，副题是阐明调查的地点和对象。如《农民持币量增加阐明了什么——对××县十九户农民的典型调查》。无论是单标题还是双标题，他们的共同规定是：精确、简要、醒目、有画龙点睛的作用。（2）前言。（又叫导言、引言、导语）。这是文章的开头，调查报告的开头常见有四种：第一种，直接阐明调查的目的、时间、地点、调查的对象、范畴。这种开头的好处是首先介绍调查活动的普通状况，使读者有个大致理解。第二种，概括介绍调核对象的基本状况，涉及重要成绩、经验，或者重要问题。这种开头的好处是，使读者对被调查单位的状况有一种初步理解，能引发读者的注意和思考。第三种，用提出问题的办法来开头。这种开头的好处是，通过提出问题，首先引发读者的重视，抓住读者。这种办法值得注意的地方是，开头提出了什么问题，正文中就要认真予以回答。第四种，首先摆出作者对调核对象的见解（观点），再在正文中用事实加以阐明。这种开头办法规定观点明确，旗帜鲜明，持之有故，言之有理。以上四种开头形式各有不同，但规定是文字简洁，概括，为正文的展开做准备。有的调查报告也有不用开头语的状况，标题下面就是一，二，三，四，但是这种状况极少。（3）正文。这是调查报告的重要部分。这部分规定用事实说话，通过运用典型事例和确凿的数据来介绍一种单位的经验具体体现在哪几个方面，或者具体阐明一种新生事物的产生发展、变化过程，阐明它的普遍意义；或者具体阐明一种单位的问题重要是什么，因素是什么，教训是什么，最后提出具体建议。正文部分规定把材料加以科学的分类和合乎逻辑的安排。由于调查的内容有单一的，也有比较复杂的，因此，在材料的安排上大致有两种办法：一种是纵式构造。即按照事情的发生、发展的先后次序，一层一层的阐明问题。这种构造的特点是清晰、明了，合用于内容比较单一的调查报告。另一种是横式构造。即按照几条重要的经验，或者几个重要问题来安排构造，或者按照各部分之间的逻辑关系来安排层次，每一种问题都要紧紧围绕中心。如果用了小标题，那么小标题的内容、风格上应尽量与总标题保持一致。（4）结尾（结束语）。规定概括提出整个调查所得的理论性的结论，常见的结尾办法有三种：第一种是总括全文，总结全文的重要观点，藉以加深读者的印象。第二种是结合建议一起写，不另外结尾。第三种是强调问题的严重性，增加解决问题的急迫感，以引发领导机关或有关部门的重视。调查报告同其它体裁的报告同样，没有一成不变的固定格式，形式服从内容，内容决定形式。只要我们有一种老诚实实的态度，扎扎实实的作风，就一定能写出有分量，有价值，有生命力的调查报告来。调查报告的特点及写法一、调查报告的特点调查报告，顾名思义是一调查，二报告。调查就是运用马克思列宁主义的立场、观点和办法对现实生活中或历史上含有重大意义的典型事物，或工作中亟待解决的问题，进行周密的、系统的理解，摸清底细，发现问题，通过现象揭示本质，从而得出结论，提供经验，回答下列问题。报告就是用书面形式向上级组织或广大群众阐明调查的成果。调查报告是反映调查研究成果的一种常见的应用文体，近年来又成了一种重要的新闻报道形式。调查报告取材广泛，能够是现实生活，也能够是历史事件；能够是一种单位的事，也能够综合起来反映几个地区、几个省的事。大至某项运动，小到某个单位某个方面的点滴工作，都能够作为调查报告的写作内容。但是，普通说来，调查报告偏重于反映较为重大的题材。调查报告是为直接解决工作上的问题服务的，在写法上它不像记叙文那样规定生动形象，以情动人，也不像议论文那样规定多方论证，进行复杂的逻辑推理，而是如实的报告所理解的实际状况，精确的表明研究状况后所得出的结论。它以叙述和阐明状况为主，但又必须有报告着必不可少的分析和鲜明的观点，是叙述、阐明和议论的紧密结合。调查报告要用事实说话，有关背景的交代，状况的介绍，过程的展开都必须真实、精确，否则就失去了调查报告的科学价值。调查报告中必须有深刻的主题和精当的议论，否则就成了没有统领、没有主旨的材料堆砌，于是也失去了调查报告的指导作用。调查报告中状况的叙述和阐明要清晰明白，议论要简要扼要，画龙点睛，有针对性。调查报告与总结有相似之处，但也有明显的区别。调查报告的内容比较广泛，写法比总结灵活。它能够必定和宣扬先进的事物，也能够否认和揭发落后的、反动的事物。在报告具体状况的过程中，阐明事物的性质、意义和作用，或使人们理解真相、判断是非，或使人们提高认识、增加才干，或使人们学到经验、接受教训。调查报告运用范畴比较广泛，经常在报刊上发表。总结只限于反映总结者本身的实践活动和经验教训，普通用于向上级报告工作或对本单位、本部门做总结报告，少数的好的经验总结也能够在报刊上发表。调查报告大多用第三称写，而总结必须用第一称写。按照调查报告所反映的基本内容及其在写作上的某些特点，大致可分为四类：1、社会状况的调查。这类调查报告所反映的内容比较广泛比较全方面，它能够涉及社会上的政治、经济、文化、军事等方面的状况及社会各阶级、各阶层的状况。这类调查报告篇幅比较长，内容比较具体，叙述比较详尽。毛泽东同志在第二次国内战争时期写了《兴国调查》、《长岗乡调查》等就是这类调查报告。这类调查报告对对的的制订党的路线和各项方针政策有重大意义。如《中国青年报》1980年9月23日发表的《有关农村青年智力资源开发和运用状况的调查》就属于这一类。它通过对两个人民公社的实地调查，全方面的反映了农村知识青年的思想、生活、工作状况，为如何发挥这一部分人的主动性，制订看待这一部分人的方针政策，提供了重要的根据。吕正操同志于1983年上六个月在上海、苏州等地调查了轻纺、电子、机械等部门的22个工厂和两所大学、两处农村，并向中央写了《有关工业建设几个问题的调查报告》，中央领导同志认为这是有状况、有分析、有建议的调查报告，这样的调查报告对贯彻党的方针政策、对堵塞工作的漏洞有重大作用。2、新事物的调查。这一调查报告重要反映革命斗争中或社会主义建设中涌现出来的能体现时代精神的新人、新事、新发明、新发明、新经验。新事物的调查报告要反映出新事物的状况、特点，要比较完整叙述它产生、发展的过程，揭示它成长的规律，阐明它的意义和作用。例如1980年6月13日《人民日报》发表的《走综合经营的广阔道路——重庆市长江工农商联合公司调查》，这篇调查报告反映了四川省第一种农工商联合公司的状况。农工商联合公司，是近几年我国进行经济体制改革过程中的产物，实施农工商综合经营，在我国社会主义事业中是一种新课。这类调查报告对我国现在的经济改革无疑是能起推动作用的。３、典型经验的调查。这类调查报告所反映的是先进单位的典型经验，能够是新发明出来的典型经验，也可是在原有基础上有所发展、有所提高的经验。这些经验有代表性、科学性、政策性，能够对工作起到推动作用和指导作用。这类调查报告必须阐明先进经验思想基础、发明过程、具体做法、实际效果等方面的内容。例如《打破极左枷锁才干有农业高速度——四川省宜宾县下食堂大队发展农业副业工业的调查》，详尽的介绍了下食堂大队的经验。这个大队“改革了一贫如洗的面貌，达成粮食亩产两千多斤，每个劳动日酬劳两元的水平，建成了欣欣向荣的新农村。”他们的重要经验有三条，这些经验很先进，很典型。４、揭发问题的调查。这类调查报告分两种。一是揭发人民内部存在的问题和不良倾向的；一是揭发阶级敌人的反动活动的。这一类调查报告要具体阐明存在问题的实际状况，分析问题产生的因素，揭发问题的实质，引发人们的注意和重视，以提高认识，吸取教训，推开工作。它规定如实反映状况，为领导机关理解状况、解决问题发明有利条件。这类调查报告有时也在报刊上发表。例如《请高抬贵手——上海民办合作社现状调查记》。这篇调查报告揭发了上海某些基层单位的领导人不按党的方针政策办事，而压制上海民办合作社，以及影响合作社发展的有关问题。近几年来报纸上出现的《调查附记》之类的文章也多属这一类型的调查报告。1973年10月19日“四人帮”发表了题为《一份发人深省的答卷》。这篇蛊惑人心的消息，随即又发表了吹捧所谓白卷英雄的通讯，影响极坏。为了拨乱反正1976年11月30日《人民日报》发表了题为《一种反革命的政治骗局——“四人帮”炮制<答卷>作者这个假典型的调查报告》，揭发了事实真相。有些调查报告反映的虽是正面的典型事实，起到了澄清是非，批驳谬论的作用。例如《是添砖加瓦，绝不是“挖墙脚”——中国科学院上海冶金研究所知识分子状况的调查》就属于这种状况。二、如何写调查报告1、进一步的进行调查研究，是写好调查报告的基础调查报告的材料靠实地调查来获得。通过调查应当掌握多个各样的材料，例如现实材料、历史材料，正面材料，背面材料，具体材料、概括材料、直接材料、间接材料等，特别是要注意掌握群众反映之类的活材料。只有进一步实际，认真进行调查研究，占有丰富的材料，才干为写出富有思想性和科学性的调查报告打下坚实的基础。调查报告的观点靠实地调查来形成。只有搞清了事情的来龙去脉，汲取了群众的经验和发明，接触了多个各样的实际状况，才干使没主意变成有主意，没方法变成有方法，没决心变成有决心。调查仿佛“十月怀胎”，结论仿佛“一朝分娩”。调查研究应有一种对的的立场。立场不同的人对同一事物就会有截然不同的见解。在调查研究过程中，不能带框框、存成见，不能先入为主，要什么样的话都听，什么样的状况都理解，这就必须站在革命立场上、站在党性立场上，用辨证的办法去分析问题，搞清客观事物各方面的真实状况，搞清各事物之间的内在联系。只有如此才干抓住事物的实质，得出对的的结论。2、如实反映状况，做到观点和材料的有机统一无论哪一种类型的调查报告，要想解决问题、发挥作用，都必须有明确的观点和丰富的材料，做到虚实紧密结合，事理有机统一。如果只有观点没有材料，或材料不典型、不充足，那就必然空洞乏味，卷白无力。如果只有某些孤零零事实的介绍，没有恰当的观点加以统帅，那就不知所云。如果观点和材料毫无关系，甚至互相矛盾，那状况就会更糟。观点和材料的统一，也不是观点加材料，而是观点和材料互相渗入，两者要互相映照，相得益彰。一篇调查报告必须有一种总的观点。这个观点要有客观性。它不是坐在办公室里苦思冥想主观臆造出来的，而是对调查报告中的全部材料的科学归纳，是深思熟虑的结晶。它对整个调查报告有统帅作用。这个观点要有针对性。总观点确实立，要考虑现实生活和实际工作的需要，回答群众所关心的、迫切规定解决的问题，并且要新颖、能体现客观事物发展的趋势。调查报告中的材料要典型，叙述能够具体具体些，但以阐明观点为宜。有时可用白描手法做某些形容、刻画，其目的是使事实显得更加真切，但不要做过多的铺陈和不必要的渲染。如果同时使用几个典型材料，这几个材料既应有各自特点，又必须有内在联系，能够从不同的角度和不同的侧面集中阐明此观点，为了避免以偏概全加强阐明力量，必须有面上状况的概括介绍。调查报告经常有精确的数字阐明观点。基本的统计、重要的比例能够全方面反映事物的真实面貌。使用面上的材料要言简意赅，切忌堆砌臃肿。调查报告常惯用对比的办法突出观点。这种对比能够是今昔对比、新旧对比、成败对比等。通过不同类型事物的对比，或同类事物不同状况的对比，能够更加好的突出事物的特点，更加好的划清是非界限。写调查报告时，要善于选择和使用能形成鲜明对比而又特别能阐明问题的材料。有些调查报告通篇都采用对比的办法来阐明问题，从文章的标题到文章的具体内容都形成鲜明的对比，给人留下深刻的印象。调查报告能够先摆材料后提出观点；能够先提出观点再用材料加以阐明；也能够夹叙夹议，边摆材料边表明观点；有时虽不明显的提出观点，但能够从叙述中看出观点。不管用什么样的办法，一定要做到观点与材料的高度统一。3、要精心安排构造调查报告大致可分为下列几个部分：（１）开头：这一部分可就调查的某些状况简要扼要的阐明，例如阐明调查的目的、通过、对象。某些特别重要的调查报告，开头还要阐明调查的时间、范畴、方式、办法、成果等。这样做有助于作者展开整个调查报告的内容，有助于读者理解整个调查报告的内容。有些调查报告在开头部分除阐明某些状况外，还提示一下全篇的重要内容，使读者形成一种总的印象，方便快速的把握全文的中心。有的则提出几个为人们所关心的问题，由此引发读者的爱好。（2）主体：主体是调查报告的重要部分。这一部分内容的重要安排应做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层进一步。为了把问题说清晰，也能够根据具体内容的性质分成几个小部分，每节加一种小标题。主体常见的安排办法有下列几个状况：①按照调查的次序逐点来写，例如，为研究实施农业生产责任制的状况，调查了三个生产队。而三个生产队搞责任制的方式办法又各不相似，都有自己的特点和经验。调查报告就能够逐个的写出三个生产队的状况。并从它们的各自特点中总结出共同的特点。②有的是调查了一种单位或一种事情产生、发展、变化的过程。如果这个过程本身能体现出某些规律性的东西，能给人以较大的启发，就能按照事物发展的阶段来安排内容。这样安排能够看出事物的发展变化，并由此阐明事物发展的规律。③根据内容上特点，把主体分成几个部分，逐个的进行报告。这种构造形式最为常见。客观事物是复杂的，要把它说清晰就经常需分别从各个侧面或从不同的角度去叙述，这样便于全方面的透彻的阐明问题。这种安排应特别注意各部分要围绕中心，各部分之间要有逻辑关系，例如能够是并列关系、主次关系、因果关系等，还要注意突出重点。④把两种不同的事物加以对比，从对比中让人们认识到不同的抱负，不同的做法，会产生不同的成果。构造安排上的对比是为了引发读者思想上的对比，使读者在对比中必定所与否认所非。（３）结尾：这是调查报告的结束语。有些状况和问题由于同写调查报告的重要目的和中心内容关系不大，在主题部分没有涉及到，可是这些状况和问题又值得重视，就能够把他们在结尾部分附带的阐明一下。例如在传输典型经验的调查报告的结尾，能够补充阐明一下存在的问题和局限性之处。有些调查报告的结尾意味深长，充满热情和信心，能给读者一鼓舞力量；有的结尾总结全文，深化主题，又利于提高人们的认识；尚有的结尾提出新问题，指出努力方向，启发人们去从事更进一步的探索。结尾要简短有力，有话则长，无话则短，如果话已在主体里说完就不必再强安上一条多出的尾巴。4、要“写得短些，写得精粹些”写得短些和精粹同语言体现、写作技巧固然有关系，但更重要的是同思想认识有关系。只有认识明确，在确立观点时，才干抓住重要的、本质的、核心的东西，才干舍弃次要的、偶然的、无关的东西。为了写得短小精悍，写作之前应当努力提高对调核对象的认识，再重复研究具体材料的基础上，使自己认识非常明确，使报告的主题非常集中，能够沿着对的的思路从事写作。写成话，要重复地认真修改。修改时也必须多从思想内容方面进行检查，把那些与主题无关的内容毫不可惜的删去。调查报告应当言简意明，朴实无华，精确地通俗地把事实和观点体现出来。群众的口语是生动活泼的富有体现力的，调查报告应多采用生动的群众语言。工厂调查大工业，在我国的国民经济中起着主导作用。工厂公司，是工业生产的基层组织。进一步到这个基层组织中去，理解它的状况和发展是我们进行社会调查的一种十分重要的方面，从对一种工厂的调查中，我们不仅能够理解到这个工厂的内部的种种状况，并且能够通过这个工厂理解到许多带有普遍性的问题，如生产问题、社会经济问题、政治问题等。因此，工厂是一种基本的社会调查，一种人如果不理解几个工厂，是不可能对社会有真正理解的，并且要较好的理解社会，就应当和工厂有经常的接触，保持对工厂有持续不停的理解。工厂公司中，能够调查的方面诸多，下面就某些方面举某些例子。首先，我们应理解一种工厂的某些基本特点。我们都懂得，全部的工厂都是进行生产的，但是，各有各的生产领域，因此它们分成多个不同的公司，如有的公司属冶金业，有的属于化工业，有的属于纺织业，有的属于采矿业等。属于同一行业的工厂尚有不同的产品，因此我们还要懂得它们的产品有哪某些。我们也懂得，工厂尚有大厂、中厂、小厂的区别。也就是说，它们的规模不同，一种工厂的规模，能够从它的职工人数来分析，也能够从它拥有资产多少来理解。从技术装备和工艺流程来看，工厂又有技术先进的即比较当代化的和技术比较落后之分，技术较落后的中间，又有不同如有的采用落后的机械装备、有的手工劳动还占很大比重。从固定资金与投放劳动数量上的关系来分析，工厂的生产能够分作资金密集的（固定资金数量大，流动资金和劳动力用得少），原材料密集的（如粮食加工业，原材料的价值是生产产品价格的极大部分），劳动密集的（如工艺美术品的生产），技术密集的（使用的最新的科学技术）。工厂还能够从生产关系方面分作国家全部的（又可分为国家直属和地方全部的）和都市集体全部的等。如果我们要进一步理解公司的生产状况，就应调查这个公司重要产品的质量、产量、全年的总产值、净产值。要理解它完毕国家计划的状况，要理解它是获利单位还是亏损单位。如果是亏损单位，是由于经营的不好，还是由于别的什么因素，对于经营管理的好的和不好的两种公司，我们的调查办法往往会不同。上面所说的是，在进行具体的调查前，先要对这个公司有个普通的理解，上述诸特点都是带有基本性质的，掌握了一种公司的基本特点，对我们的调查大有好处，但是也要指出，有些特点我们一开始的见解未必对的，这就规定我们不要一开始就把对一种公司的见解作为固定不变的东西，还要根据调查来的材料及时纠正原来的见解，特别像经营好坏这样的判断，不是很容易下的。理解一种工厂公司的生产状况，我们已说到几个重要的调查项目：产量、总产值、净产值。这种理解固然要询问数字，但是要对数字进行分析，不能简朴的认为大就是好，小就不好。例如，我们只懂得了利润量，这还不够，还应把这和成本或资本金联系起来，这也就是要算一算利润率，利润率有两种算法：1、成本利润率，即：产品销售利润×１００％已销售产品成本总额2、资本金利润率，即：产品销售利润×１００％资本金总额又如我们懂得了产品总量，还应把它同劳动消耗和职工人数联系起来，计算一下产品生产中的经济效果和劳动生产率，计算产品生产中的经济效果和劳动生产率有两种办法：正指标=产品数量，产品数量劳动消耗量职工人数逆指标=劳动消耗量，职工人数产品数量产品数量这些方面的状况，我们在理解现状的基础上还应理解一下历年发展变化，这将有助于我们理解现状和展望发展趋势。另外，我们还能够将这个公司状况，与我们懂得的其它规模类似的公司（或先进的，或落后的，国内的、国外的）进行某些比较。这有助于我们发现问题，认识问题，找出差距。上述有关工厂规模和生产状况的材料，普通我们能够从现成的统计资料中得到，但一定还要进行口头询问或座谈，来核定统计资料和理解统计没有阐明的许多问题。如果我们想理解直接从事生产的工人的劳动状况，就应当调查下列这些方面：一是他们的作息制度，每天上班的时间是几点到几点，从家到工厂上班要用多长时间，提前做准备的时间是多少，实际劳动时间是多少，在上班时间中用于休息或吃饭的时间是多少。用于政治学习和业务学习的时间是多少，还要调查多个各样不属于工厂范畴的事占了工人多少劳动时间。如民兵工作，维持交通秩序等。还要调查窝工和浪费劳动时间存不存在。如果存在整个工厂浪费了多少，平均每个工厂浪费了多少，因素是什么。二是他们操作的技术装备的状况，他们的技术纯熟程度，操作的科学化程度，各工种的劳动强度状况，三是各工种的劳动条件，例如安全条件，环境卫生，湿度，空气，尘土，噪音，通风设备等，应听取工人的反映，理解他们的迫切规定，理解在改善劳动条件方面，工厂采用了哪些方法等，四是劳动纪律的状况，与否恪守工厂的各项规章制度，在恪守劳动纪律方面做得好不好，有无松垮和散漫现象，能否适应工业生产的规定，五是劳动者劳动主动性如何，劳动热情高不高，与否努力学习文化科学技术，提高技能等。对公司的经营管理进行调查，是今天我们进行工厂调查时应当特别注意的一种内容，这种调查我们能够考虑下列两个方面着手，一是理解进行了哪些方面的管理，管理工作的成效如何，二是理解这个工厂实施的管理制度是如何的。有关第首先——（1）在计划管理方面，我们应调查，这个工厂的计划是如何制订的，与否认真进行了计划的编制工作，与否较好地考虑了社会需要、市场需要和供产销的平衡，与否较好地考虑到最优化原则，与否广泛听取了厂内职工的意见等等，计划制订后，与否认真的组织了计划的执行、检查，在执行计划的过程中，与否存在不负责任的现象和混乱现象。（2）在技术管理方面：我们应调查技术管理制度与否健全，各项技术原则、技术规程、生产技术责任制度与否建立和健全，对技术人才的使用与否重现，与否得当，技术人员的作用与否得到应有的发挥，与否努力推广和尽量运用先进技术来提高生产效率，与否认真组织技术革新活动，技术管理职能机构的作用发挥得如何，在质量方面的检查抓得紧不紧，都采用了哪些方法，效果如何，废品次品率多少，基本趋势是在上升还是下降等。（3）在劳动管理方面，人员的编制与否适宜，与否存在有的岗位人员过多，有的岗位人手局限性的现象，劳动组织与否合理，人员配备与否能尽量发挥所长，考勤制度与否认真严格地执行，有无劳动定额，定额规定怎么样，培训劳动力，提高职工技术水平的工作做的如何，业务考勤制度与否建立，劳动保护、劳动防护设施等问题与否十分重视，采用了哪些方法。平均主义与否存在，工厂有无实施计件工资的条件，厂领导与职工对在本厂实施计件工资有何见解，国家、公司和个人的利益与否紧密联系起来等。（4）财务管理方面有关的制度与否建全，有某些如何的制度进行财务上的监督以避免浪费和可能发生的贪污盗窃行为，成本核算的工作进行得好不好，有哪些原来不能列入成本的开支列入了成本，应当如何看待这种现象，车间的核算制度有无建立，对原材料消耗率，设备运用率有无经常的计算与考核，工厂中经济民主发扬如何，职工在这方面与否能起监督作用，财务管理有无混乱现象和漏洞等。（5）在物资供应的管理方面应调查这种工作是如何进行的，有无物供与生产脱节的现象，有无过分积压现象，这种现象严不严重，仓库保管制度与否健全等等，另外，还应理解工厂领导干部业务如何，工作效率如何，与否适应生产和当代化建设的需求。有关第二方面，——管理工作总是在一定的管理制度中进行的，因此，我们要理解公司的经营管理，固然也要理解管理制度的实际状况。这方面我们要调查这个工厂与否实施了厂长负责制，与否建立了总工程师、总会计师，总经济师制度，党组织在公司管理中起着什么样的作用，党委是如何进行领导的，公司的管理机构是采用什么样的办法建立的，公司中重要的制度，方法等是如何制订的职工选举基层领导人员的事进行了没有，效果如何，群众反映如何，公司的日常管理工作是在如何的组织系统下进行的，各项制度的执行是如何进行监督检查的，对管理制度与否有广泛的群众监督，监督制度如何等等。还应理解、领导干部与否亲密联系群众，作用与否民主，与否进一步调查研究，有无瞎指挥的状况，机关中严重的官僚主义行为有无，有无无视群众的物质利益的状况，有无滥用职权，违法乱纪的状况等等。我们还应注意理解广大群众在公司的管理，如何参加计划，制度，方法的制订，如何监督管理机构的工作，他们的愿望和意见