2023年函授毕业生自我鉴定700字_第1页
2023年函授毕业生自我鉴定700字_第2页
2023年函授毕业生自我鉴定700字_第3页
2023年函授毕业生自我鉴定700字_第4页
2023年函授毕业生自我鉴定700字_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年函授毕业生自我鉴定700字函授毕业生自我鉴定700字1

尽管已经完成学业了,但仍旧觉得自己学得还不够,抱着终身学习的剧烈求知欲和进取心参与了电高校习,20xx年的现在已修完全部课程,就要毕业了。

x年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在x年的学习和生活中,我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时间不但让充溢了自我,而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。

回顾这x年多的学习历程,感受颇多。在学校实行的网络+面授的教学方式中,使我们体验到了教学方式的多样化,电大充分考虑到了我们边学习边工作的不便,使我们能依据自己状况做调整,通过各种方式获得学问。

一、克服困难

函授业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是工作压力大,但我正确处理工作与学习之间的冲突,按时上课,按时完成全部学科的作业;二是正确处理学习与家庭的关系,做好家人的工作,争取家人的支持,这成为我完成学业的动力。

二、仔细学习

函授的学习不同于脱产学习,面授的时间比较少,大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好全部的学科,上课时我仔细听讲,刚好勾出老师所讲的重难点;业余时间时我常常上网查阅有关的资料,进入电大的网站做相关的练习题,并通过沟通平台与同学们进行沟通,通过打电话、qq等形式向老师请教,高质量的完成各科作业、调查报告和毕业论文。

三、内化运用

由于我的工作是建设工程管理,因此,我选择这个专业,在平常的学习中,我做到理论联系实际,常常运用学到的理论学问探讨分析工作中遇到的问题和冲突,寻求解决冲突的方法。这样内化所学的学问,将所学的学问运用于自己的教学实践及管理实践中,提高了自己的管理实力和自身的素养。

四、收获胜利

但是,目前自己在有些方面还有所欠缺,有待进一步提高,我会接着努力运用老师的学习方法,再接再厉使自己的水平更上一层楼。同时我也将接着钻研管理方面学问,能更好迎合社会的快速发展步伐。

最终,我感谢电大供应给我们可以再学习的机会,使我们得以提升自己的素养修养,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。信任这些经验和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。

在以后的工作和学习中,本人将接着保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成果。两年的熬炼,给我仅是初步的阅历积累,对于面对将来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕!以上就是我的电大毕业生自我鉴定。

函授毕业生自我鉴定700字2

为提高自己的业务水平和实力,我参与了20xx年的成人高考,并考取了xx高校的xx专业,于是起先了x年的学习。经过x年的学习,我完成了在xx高校的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上

本人酷爱祖国,酷爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽,相互帮助。班中事务主动参加,且乐此不疲。

(二)学习目的及看法

我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽x年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理

能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的惊慌而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的学问和实力,提高自己的学问水平和工作实力。

(四)总结

虽说是x年的函授学习,事实上面授只有x个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的学问还得靠自己的领悟及在工作中积累阅历。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的探讨学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交挚友。的确,我的本科函授学习仔细而充溢。

x年的寒冷酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里接着参与学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

函授毕业生自我鉴定700字3

勤于思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的`飞跃,能较快速的驾驭一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

端正看法。有人说,读函授无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充溢、自我完善的一生,读函授也是吸取学问、驾驭技能的好方法。因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认仔细真做人,踏踏实实学习”的生活原则,主动投入到学问这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种学问。

升华人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

注意实践。三年中,我参与了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的实力,熬炼了自己的交际实力,学到别人的特长,认清自己的短处。我始终坚持用所学的学问指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际状况相互印证;这既提高了我的工作实力,又升华了自己的理论政策水平。

通过三年的学习生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力,比如:管理学、法律基础、计算机应用等等。思想变成熟了很多,性格更坚毅了。相识了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些缺点并尽力改正。社会实践实力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。

在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为将来的扬帆起行做好打算。

函授毕业生自我鉴定700字4

虽然在职,但是我不满意于自己的学问,更为了提高自己的业务水平和实力,我利用业余时间参与了函授,希望不断地学习和完善自己,让自己能够更加地胜任自己的工作。x年来,在自己的勤奋学习和完善自己社会实践下,在思想相识,业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。

(一)政治思想上

本人有坚决的政治方向,酷爱祖国,酷爱人民,拥护中国共产党的领导,酷爱神圣的教化事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。敬重师长,酷爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人是欢乐之本。

(二)学习目的及看法

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽x年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和实力的机会。

(三)专业技能

在学校期间,我通过学习《综合英语》(1—4册),《英语教学法基础》,《英汉翻译教程》,《英美报刊选读教程》,《高级英文写作教程》等课程,本人觉得自己的英语水平提升了很多,能看懂专业外语期刊,驾驭如何运用英语学问进行教学活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写实力。

我除努力学习自己的专业英语外,还主动的拓展学问面,同时三年的函授自学经验,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我渐渐学会了该如何面对新学问进行自学,然后对其进一步

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论