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文档简介
2023年大学生端午节活动策划方案篇高校生端午节活动策划方案1
依据国务院办公厅关于20xx年假期的支配,今年的“端午节”假期从6月20日至22日为3天。为加强端午节期间的值班工作,现将有关事项通知如下:
一是各单位负责人和办公室主任必需保证手机24小时开放,副手也要保证沟通渠道畅通,保证沟通刚好。
二、各单位要结合平安生产月和夏季消防检查工作,主动开展节前平安隐患排查整改工作,加强节日期间值班工作,确保值班领导、值班人员、值班车辆和通讯工具的落实。值班领导和值班人员必需保证24小时通讯畅通,刚好驾驭、组织、协调和处理自己职责范围内的各类突发事务。
三、实行多种形式,加强节假日前后的平安教化。节日期间发生紧急状况和重大突发事务时,各单位必需刚好向公用局报告。
四、请填写《光明新区教化系统20xx年“端午节”假期值班支配表》(见附件),于6月19日中午12:00前提交至教化科保卫处邮箱。
明确细微环节,把握重点
端午节是一年四大节日之一,也被称为“五月底”。值此端午节之际,为了让社区居民更好地了解中国四大传统节日之一的端午节的学问,大力弘扬中华民族的优秀传统文化,同时传达我们的`爱。6月10日下午,我院新泉志愿者协会志愿者走进中信社区石、的家中,为他们带来了夏日凉爽喜庆的气氛。
主动动手,仔细协作
学生们在最热的天气到达,但这并没有影响他们对服务的热忱。他们把细心选择的彩色绳子绑在两个孩子身上,和他们玩一些简洁的嬉戏。孩子的妈妈拿出糯米、蜜枣、葡萄干、粽子叶、水果等。前一天由志愿者带来的,我们的志愿者很快就把它们放了进去。门外,许多热心的住户也主动加入进来,气氛很热情。在社区居民和志愿者的协作下,粽子很快被包好了。当双胞胎的母亲煮粽子时,我们的志愿者很快和两个羞涩的孩子玩嬉戏,在不断的沟通中传递暖和和欢乐。
告辞了两兄弟,我们一行人又来到了施宝玲老人的家。老石凌豹的家很冷清,尽管这是一个像端午节一样的家庭团聚的节日,因为他膝下没有孩子。为了让他们享受家庭华蜜,我们的志愿者主动打扫房间,仔细问候老人的身体状况,与老人闲聊交谈,希望用他们的爱暖和老人。老人还说,他特别惦念新泉的志愿者学生,希望他们能多回家看看。
爱情接着,端午节传递爱情
志愿服务活动总是短暂的,但每次活动带来的精神财宝是无价的。每次志愿服务活动结束后的总结是下一次活动的良好开端。通过这次活动,我院“新泉”志愿者协会志愿者所呈现的无私奉献精神,在号召他人关爱弱势群体方面起到了特别好的引领作用。我们全部的志愿者将接着以各种形式组织和开展服务活动,始终坚持下去,并在活动过程中不断改进和完善我们的服务内容,以争取更好的效果。努力提高自身整体素养,进一步强化信用责随意识,提高服务技能水平,努力推动各项任务的开展和完成。
高校生端午节活动策划方案2
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。
端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以实行很多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日。
活动日期:
端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:
可以在自己家里
活动目的:
大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:
活动内容是据端午节的习俗来制定的。
1、在端午节赛龙舟是非常盛行的,赛龙舟也有很多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛,与亲友们观看刺激,惊慌的竞赛也是不错的.。
2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最美丽的,但这是自己努力的结果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种,南北方的口味也不同。粽子的形态也是大有不同的,但这些都是人们独创的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以独创一下粽子的口味,形态,信任这是非常好玩的。
3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛苦。
高校生端午节活动策划方案3
活动目的:
端午佳节,让异地的同学感受到集体的暖和。
参加人员:
不回家的同学和师兄师姐。
活动地点:中心湖草地活动时间:6月16(星期三)晚七点半活动流程:1主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不孤独不孤寂"举杯庆祝大家端午节欢乐。
2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,也许十五分钟左右。
3主持人出场,起先嬉戏时间。
(一)007围成一个圈,由起先一人发音"零",右侧起先第一个随即亦发音"零",其次个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作倒戈状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩处措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中选择,后果自负。
4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾,随后细心打算的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节欢乐。
5嬉戏接着
(三)速配踩报纸牌收上来,同上个嬉戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最终落在报纸外的.为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破裂的气球跳草裙舞。
(四)开锁全部人站起来聚集在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。
6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最终主持人出来说一点大家好好生活每天向上之类的话,就结束了。
活动打算:食物采办:酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜。。。。。
负责人:奶爸奶妈道具打算:报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响负责人:
现场装饰:提前到场半个小时铺好报纸负责人:
活动经费:五百块。
端午节活动方案----品尝五月五活动标语:竹篛香飘华池,端阳正值五月活动时间:6月6日活动地点:食堂门口活动总述:以嬉戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的沟通建立平台,丰富校内文化,活跃同学们的课余生活.
活动内容及流程1.前期打算工作打算好各活动用具,安排项目及人员支配.
2.活动之前先进行相应的宣扬(横幅,海报的宣扬)
3.活动起先.
热场嬉戏:
(1)夹弹珠每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布起先后,计时1分钟,选手起先夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品.
(2)镖王争霸端午有射箭的风俗.由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜.
(3)端午学问问答我们在场地四周悬挂长绳,绳上按依次粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.
主场活动:
吃粽子竞赛参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"起先"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束.为完成嬉戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.
对食堂的宣扬和回报通过主场活动为食堂作宣扬,加强与同学的沟通.
在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣扬,加深这一活动在学生中的影响力和参加度.
高校生端午节活动策划方案4
20xx年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日,进而提升学生对民族文化的相识,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教化活动。现小结如下:
一、主动营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分相识"端午节"的有关学问。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关"端午节"的学问与内容,同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。
二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。
(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。
(2)提倡健康防疫,开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教化、健康教化,净化校内及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
(3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,动员学生参加由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动,主动参与"我们的节日·端午"相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。
在本次活动中,xx校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教化,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。
本次活动主题显明、内容丰富。早在1个月前,学校纪念屈原的各项活动的宣扬、筹备就已经起先了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的'集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外,我校10多位学生参与了在七宝古镇举办的上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内,整个活动又分为三大板块:游园会、视频学问竞赛、主题班会。活动还邀请了共建单位的武警战士一起参与。
中午起先的游园活动形式多样,有“书楚辞、画屈原”的现场竞赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”竞赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动,虽然最终粽子形态各异,甚至不是很好看,但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务,同学们将把这些粽子亲自送给可爱的武警战士们。
在视频学问竞赛中,代表各个年级参赛的队员们绽开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呼喊助威。而在教室里观看现场竞赛的同学们也都聚精会神,因为他们不仅关切本年级同学的表现,而且还盼望着有机会进入竞赛现场,成为幸运观众呢。最终,年龄最小的六年级代表对夺得了最终的成功。
各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题,在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫,营造出了很好的过节氛围,增加了对端午节和屈原的了解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐,形式活泼、轻松,同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动,同学们对屈原有了充分的了解,对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的相识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参与了今日的各项活动,不仅赢得奖品,而且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做“知荣辱、明礼仪、扬传统、强素养”的南模初级中学的青少年,这是同学们必修的一门课程,也是学校工作的重要内容。
这次班会希望给同学们留下美妙深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,她的形成过程,是我们中华民族历史文化长期积淀凝合的过程。包括中秋节在内的中国传统节日,是代代中国人贡献给世界和将来的文化财宝。
为了庆祝我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化,在校领导的组织支配下,我班胜利开展了“我话中秋”主题班会和“怀念亲人、祝愿亲人、感恩亲人、立志成才——致亲人的一封信”等探讨活动。在这个主题班会活动中,我班同学通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增加了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是渐渐发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋季节,对着天上又亮又圆一轮皓月,欣赏祭拜,寄予情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,始终到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
中秋节的传闻是特别丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传闻:中秋传闻之一——嫦娥奔月;中秋传闻之二——吴刚折桂;中秋传闻之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有爱好地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手实力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教化,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。
高校生端午节活动策划方案5
中华文化源远流长,有许多传统佳节。农历五月初五,俗称端午节,端是开端、初的意思。初五可以称为端午。当天有许多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为诗人节,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。
时至今日,端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护。
端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教化机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教化活动,简要概括为以下几个方面:
一、节前宣扬活动
1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等,提高同学们的认知水平。
3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少,首先学校在周一升旗仪式中支配学生演讲关于端午节日的有关讯息。
2、学校宣扬部作了以快乐端午为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。
4、班级还召开了传统节日之端午节学习会,通过学习沟通,增加了同学们对传统节日的'了解,也培育了大家的爱好。
5、开展了我眼中的端午主题征文活动。
6、学生会特意策划了以端午,我视察我欢乐为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。
在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关学问,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化,我们有责任去弘扬,而这个责任,就给予我们下一代,让我们从传统节日教化做起,使我国的传统文化发扬光大!感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。
三、详细活动状况
(一)开展爱心粽子端午活动
在端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关切。
(二)提倡健康防疫,开展除尘活动
古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合仔细开展端午节除尘活动,提倡健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
(三)开展了端午节、诵经典、棋类竞赛活动
学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参与,经过竞赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类竞赛有五子棋、象棋、弹子跳棋竞赛。通过开展活动,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神骄傲感,增加了凝合力。
在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教化,掀起了提倡文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热忱。
高校生端午节活动策划方案6
活动日期:
端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:
可以在自己家里
活动目的:
大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:
活动内容是据端午节的习俗来制定的。
1、在端午节赛龙舟是非常盛行的,赛龙舟也有很多不同寓意,
有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛,与亲友们观看刺激,惊慌的竞赛也是不错的。
2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用
说了,是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最美丽的,但这是自己努力的结果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种,南北方的口味也不同。粽子的`形态也是大有不同的,但这些都是人们独创的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以独创一下粽子的口味,形态,信任这是非常好玩的。
3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制
作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛苦。
高校生端午节活动策划方案7
活动目的:端午佳节,让异地的同学感受到集体的暖和。
参加人员:不回家的同学和师兄师姐。
活动地点:中心湖草地活动时间:6月16(星期三)晚七点半
活动流程:
1.主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不孤独不孤寂"举杯庆祝大家端午节欢乐。
2.暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,也许十五分钟左右。
3.主持人出场,起先嬉戏时间。
(一)007围成一个圈,由起先一人发音"零",右侧起先第一个随即亦发音"零",其次个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作倒戈状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的'那一组另有惩处措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中选择,后果自负。
4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾,随后细心打算的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节欢乐。
5嬉戏接着
(三)速配踩报纸牌收上来,同上个嬉戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最终落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破裂的气球跳草裙舞。
(四)开锁全部人站起来聚集在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。
6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最终主持人出来说一点大家好好生活每天向上之类的话,就结束了。
食物采办:酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜......
负责人:奶爸奶妈
道具打算:报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响
现场装饰:提前到场半个小时铺好报纸
活动经费:五百块
高校生端午节活动策划方案8
一、活动来源
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教化活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要阅历:
1、农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
3、端午节有赛龙舟的习俗。
4、端午节有特殊的食品——粽子,它是多种形态、多种口味的。
5、端午节有很多传闻、故事、儿歌,如:有关屈原的传闻等。
二、中、大班年龄段节庆活动目标
(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等。
(2)知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人,激发爱国情感。
(3)喜爱和大家一起共度端午节,主动参加端午节活动,体验节日的欢乐。
三、中、大班节庆活动实施概况
1、屈原的故事(语言)
2、童谣《拍手歌》(语言)
3、观看赛龙舟(社会)
四、节庆活动环境创设及资源利用
1、班级中陈设幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的.发觉、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发觉”等为标题展示幼儿端午节活动进展状况,如:有关端午的问题以及对端午的传闻与习俗方面的调查资料等。
高校生端午节活动策划方案9
一、活动主题
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊等。
端午节的第一个意义就是纪念历宏大的民族诗人屈原。
屈原(前340—前278)名平,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主见举贤任能,改革弊政;对外主见联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就给予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。
在端午节人们主要以什么方式庆祝这个节日:
悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰:臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。
挂艾叶菖蒲:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。
赛龙舟:当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有很多人划船追逐挽救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾起先有龙舟竞渡,当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友情赛。现在台湾每年五月五日都实行龙舟竞赛。香港有竞渡,近来英国人也有仿效我国人作法,组织鬼佬队,进行竞赛活动。
但是这样一个重要的节日,目前却正在衰退之中。到二十世纪50年头以后,中国社会的社会制度,人们的生产方式和生活方式都发生了改变,特殊是意识形态的改变干脆冲击传统,端午节习俗越来越衰落,目前除个别地区和民族外,大部分地区人们的节日意识在渐渐淡化,端午节俗的一些传统的项目已经或正在消逝。虽然吃粽子的习俗还在保留着,但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等习俗近乎绝迹;粽子也已不再是节令食品,在大城市随时都可以买到。另一方面,端午节自古以来始终是民间节日,平民化、生活化是它的显著特征。也就是说,中国的端午习俗虽然流传了几千年,但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度,没有制度上的保证。民俗的这种随意性,确定端午节的仪式传承具有不稳定性,这也影响到它的传承。端午节的历史和文化史价值是不言而喻的,这一习俗在中国流传几千年,终归有它存在的理由,终归有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪—生活愿望(情趣)体现—文化消遣(竞技)开展,是端午节俗演化的轨迹。
中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的很多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相像,是历民俗文化的沟通和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要探讨它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和爱护,这种阅历很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护,将是对世界文化的贡献。
端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。
二、活动背景:
纪念屈原,屈原的`爱国精神和感人诗辞,已广泛深化人心。传统节日,目前正在衰退之中,高校生对中国传统节日慢慢渐忘,假如将中国端午节的各种民俗事象加以妥当地爱护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。
三、活动目的与意义:
为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对高校生进行酷爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教化。这样的活动使高校生进一步了解祖国的传统节日、更加宠爱祖国传统节日、并打算过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热忱。
四、活动内容:
活动地点:x教202教室
活动时间:x年6月17日晚7点
活动负责人:全班班委
活动参与者:44人(全班44人)
五、活动流程:
(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)
学生畅所欲言,只要跟端午有关的学问和风俗都可以说,以抽签的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。
1、五月初五是什么节日?(端午节)
2、你们知道端午节的来历吗?
3、学生生动地讲解并描述端午节的起源故事等等。
(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)
(三)做香袋竞赛。
(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小挚友的颈项上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今日,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给老师或者同学。
活动前打算:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);
2、工具:剪刀、针、缝衣线;
3、将碎布画上自己喜爱的形态,如:圆形、三角形、桃形、动物形等;
4、剪下相对的两片;
5、做法:
(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。
(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。
(3)将最终一边缝合,再加长绳装饰即完成。
学生动手做香包,然后进行评比。
(四)与诗共舞
(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告知大家端午节也是诗人节,诗人写了许多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。
(每一小队自行打算,形式可以自主创设)
(五)观看赛龙船庆端午的x者短片。
(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗?端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷x投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的x者短片。)
(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?
队员们踊跃发表自己的观点。
六、经费预算
香袋材料工具:x元
其他备用费用:x元
七、活动留意事项及平安
1、当心运用剪刀、针等工具;
2、仔细听主持人支配活动;
3、活动前每位同学对端午节学问要有初步的了解(通过查资料);
4、保持活动地点的干净整齐,活动结束做相应的打扫。
高校生端午节活动策划方案10
一、节前宣扬活动
1.召开各班团支书会议,要求各班在节前进行宣扬,节前活动,节后总结。
2.做好宣扬栏、黑板报、宣扬报等。提高学生的认知水平。
二、节日活动
1.很多学生仍旧不太了解中国传统节日。我系以端午节为契机,培育高校生的传统文化认同,制作了“端午节欢乐”公告牌,具体介绍了端午节的由来及相关的民俗文化和活动,收到了良好的效果。
2.端午节,哲学人文系宣扬部细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节的到来营造了深厚的节日气氛。
3.为了进一步宣扬中国传统节日,哲学人文系团支部组织各支部制作墙报,其中文秘班的黑板报以其设计之妙、内容之丰富赢得了大家的赞誉。
4.端午节来临之际,哲学人文系的同学们细心采集艾草,在每捆艾草上系上象征好运的红丝带,分发给老师和工作人员,表达端午节对老师的情意。
餐厅电脑室和保安室的工作人员也在节日期间从我们的代表那里收到了艾草,表达了他们的感谢并确定了我们的活动。
“坚毅的端午节,学生的`心”,一束蒿草,既代表了我们对老师的关切,也表达了学生对老师深深的祝愿。
5.哲学人文系各班召开班会,宣扬民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。
6.端午节那天,我们系的班级还举办了“传统节日端午节”学习会,通过学习和沟通,增加了学生对传统节日的理解,培育了大家的爱好。
在活动中,我们不仅学到了关于端午节的学问,而且在深厚的节日气氛中相识到了传统文化的意义。
高校生端午节活动策划方案11
传统节日是中国传统文化的体现和传承,是中华民族才智的结晶,也是无形的非物质文化遗产,因此更简单在社会发展的过程中渐渐丢失。现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,端午节是中华民族古老的传统节日,小学生是国家的希望和民族的将来,对于小学生进行传统节日的宣扬和活动体验至关重要。市xx小结合xx市创建全国文明城市的实际状况,借端午节契机,主动组织学生开展相关活动。现将活动总结如下:
首先,市xx小做好了充分的前期打算工作。如:利用电子屏进行端午节标语的宣扬;制作端午节的主题海报,张贴在学校宣扬栏,在校内进行端午节活动的宣扬和渲染等。
其次,市xx小采纳丰富多彩的活动方式庆祝传统节日端午节。如:利用周一升国旗仪式,进行竹叶香飘,品尝端午主题演讲,向全校师生讲解端午节的由来、传统等,号召全校师生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗;各班利用班队会,进行竹叶香飘,品尝端午主题班队会活动,利用嬉戏等丰富多彩的形式,充分调动广阔学生的参加主动性,从而对学生进行中华传统文化的教化和端午节的宣扬;每班学生制作端午节的主题手抄报,通过搜集端午节的相关资料的过程,深化了解端午节的由来和习俗等,进行一次自主的中华传统文化的`学习和弘扬;开展我家端午节活动。号召广阔师生将自己家国端午节的场景用相机记录下来,如:包粽子、做香囊、编彩绳、做美食、吃粽子等等,极大调动了广阔师生的爱好和参加主动性。
最终,市xx当心系xx市创建全国文明城市的相关工作,借端午节契机与xx市创建全国文明城市有机结合,组织学生主动开展创建文明城市,争做文明市民;相关活动。如:慰问贫困学生、开展道德讲堂、开展文明劝导、开展社区志愿服务活动等,极大丰富过节的方式、渲染了节日氛围。
端午节是中华民族的传统节日之一,作为中国人肯定要传承和发展;创建全国文明城市是每位公民的责任和义务,须要大家主动行动起来。市xx小将二者有机结合起来,信任广阔师生通过这些丰富多彩的活动,对于端午节和创建全国文明城市由全新的相识!
市xx小
XX年6月3日
高校生端午节活动策划方案12
一、序言
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"———屈原冬去春来,春去夏至,又是一年一度的端午节。此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白,洗净世俗的浑浊。
虽然他不在了,但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中,每年的端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念。今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的'更好玩、更有意义、更回味无穷。
二、活动形式
"书楚辞,送粽子"
三、活动时间
x月x日上午x点至下午x
四、活动地点
一食堂广场
五、活动目的
庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化
六、活动流程:
1、活动之前打算:笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(x月x日前完成)打算好各种书法形式样品(斗方、条幅等)宣扬部制作科在x月x日前将海报做好。
2、宣扬:x月x日至x月x日三天在各宿舍楼下贴小海报。x月x日起先至活动当日在综合楼前摆放大海报、
3、活动当天:组织部早上十点x分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张。
4、活动当时:
a:每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理。需x人至x人。
B:新闻科的同学必需到场,摄影。
5、详细形式:即参加者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个。(注:参加者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子。)
6、活动后期:活动结束后新闻组在当晚xx以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。
财务科在x月x日前整理好发票与财务清单,x月x日上报社联。
综合科将资料备份,网络科将活动信息发布在国学会博客里。
七、活动预算:
总计:xx元
结束语:
虽然此次活动时间不长,但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象,使之对国学有更多的了解。"书楚辞,送粽子"让同学们多一些见闻,多一些收获,也将为同学们供应一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华,喜获粽子。
高校生端午节活动策划方案13
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以实行很多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日。
活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:可以在自己家里。
活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。
在端午节赛龙舟是非常盛行的,赛龙舟也有很多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的`。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛,与亲友们观看刺激,惊慌的竞赛也是不错的。
端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最美丽的,但这是自己努力的结果,所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种,南北方的口味也不同。粽子的形态也是大有不同的,但这些都是人们独创的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以独创一下粽子的口味,形态,信任这是非常好玩的。
端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛苦。
高校生端午节活动策划方案14
一、相关资料:
端午亦称端五,是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支依次推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有很多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多,间接说明白端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的`观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。
赛龙舟:赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,很多人划船追逐挽救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。其实,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡嬉戏,以娱神与乐人,是祭仪
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