辽宁省抚顺市多校联考2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023-2024学年度（上）学期期中教学质量检测七年级生物学试卷（考试时间：45分钟试卷满分：30分）※温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中选择一个最符合题意的选项）1．生物圈是地球上所有生物共同的家园。下列有关生物圈的说法，正确的是A．生物圈的资源取之不尽用之不竭B．生物圈是地球上最大的生态系统C.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D．生物圈是所有生物的总称2．生物的多样性使自然界生机勃勃。下列现象均属于生物特征的一组是①蜻蜓点水②蝌蚪长成青蛙③机器人弹钢琴④能变大的钟乳石⑤含羞草的叶片受到触碰后下垂A．①②③B．②③④C．①②⑤D．①②④3．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是A．鱼儿离不开水B．大雁南飞C．寒冷地区的海豹皮下脂肪厚达60毫米D．千里之堤，溃于蚁穴4．在实验的过程中，多次重复实验的主要目的是为了A避免偶然现象，使结果更真实B．实验失败后重新做实验C．得出不同的结论D．得到较多的数据5．在科学工作者的不断观察与实验的基础上，生物学得到了不断发展。下面科学家与其贡献的对应关系搭配正确的是A．林奈利用观察法发现了血液循环B．达尔文提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解C．普利斯特利一绿色植物在光下能够合成淀粉D．英格豪斯一植物在光下放出氧气，吸收二氧化碳6．下列关于人体结构层次的叙述，正确的是A．人体结构层次从微观到宏观依次是组织、器官、系统、人体B．心脏、眼、耳在结构层次上属于组织C．人体的各个系统可以独立完成各项生命活动D．人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织7．下列属于结缔组织的是A．神经B．肌肉C．血液D．小肠上皮8．人的体细胞中含有23对染色体，经过细胞分裂后产生的新细胞的染色体数是A.23条B．23对C．46条D．46对9．下面关于动、植物细胞结构及功能的说法正确的是A．都有细胞核，它对细胞的生命活动起控制作用B．能量转换器都是叶绿体和线粒体C.都有细胞壁、细胞质和细胞核D．植物细胞的许多生命活动是在液泡中完成的10.生物学的发展随着科学研究而进入不同的阶段。下列研究或发现中，使生物学研究进入分子生物学阶段的是A．血液循环的发现B．生物进化论的提出C．DNA分子双螺旋结构的发现D．细胞学说的建立11.大豆为根瘤菌提供良好的居住环境、碳源、能源以及其他必须营养，而根瘤菌则为大豆提供氮素营养，大豆与根瘤菌之间的关系是A．竞争B．捕食C．寄生D．共生12.下列有关生物结构和功能描述不正确的是A．细胞是生物体结构层次的基本单位B.人体的保护组织能够保护身体免受伤害或感染C.植物的分生组织能不断地分裂产生新细胞D．根、茎、叶属于植物体的营养器官二、非选择题（本题包括5小题，每空0.5分，共18分）13.图1为制作人口腔上皮细胞临时装片部分过程示意图，图2为显微镜结构示意图，图3为显微镜视野中的物象，请据图回答问题。(1)图1中，制作临时装片的正确步骤排序是▲（填序号）。(2)使用显微镜观察物像，下降镜筒时眼睛要从侧面看着▲。(3)图3中，甲视野中有气泡，若要将其移出视野且玻片移动的幅度最小，应将玻片标本向▲移动。(4)图3中，物象由甲到乙的变化需要在显微镜上进行的操作是：调大光圈后，向▲移动玻片，转动转换器，将▲（填图2中的字母）对准通光孔，调节▲（填图2中的字母），使物像更清晰。14.图1为动、植物细胞结构示意图，图2为变形虫切割实验示意图，请据图回答问题。(1)图l中，能进行光合作用的细胞是▲，是因为该细胞中有▲，图中①的作用是▲。(2)将菠菜放在水中煮沸10分钟水会变绿，这是因为细胞的哪一结构被破坏了？▲。(3)西瓜甘甜可口，在切西瓜时流出的汁液来自于西瓜果肉细胞中的▲。（填序号）。(4)变形虫的切割实验可以证明，对细胞的生命活动起控制作用的是▲。变形虫是单细胞生物，变形虫的细胞分裂实现个体的▲，细胞分裂时首先发生变化的是▲，它里面的▲经过复制而倍增，然后平均分配到两个新细胞中。(5)与变形虫相比，高等动物和植物的结构层次比较复杂，高等动物与高等植物相比，特有的结构层次是▲。15.下图为绿色植物光合作用实验，请据图回答问题。(l)图1为“绿叶在光下制造淀粉”实验过程，正确顺序是▲（填序号）。步骤⑤的目的是▲。(2)图l中步骤④是滴加碘液后的现象，没有遮光的部分▲，而遮光的部分▲，由此可得出结论一：▲，结论二：▲。(3)图2是把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久看到有许多▲产生，待收集1/2管气体后，将带火星的木条放入试管口，木条立刻复燃，说明金鱼藻光合作用产生▲。16.阅读下列材料，分析并回答问题：资料一：我国是世界上生物多样性最为丰富的12个国家之一，拥有森林、灌丛、草甸、荒漠、湿地等地球陆地生态系统，以及黄海、东海、南海、黑潮流域大海洋生态系统。资料二：变色龙是一种，，善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是伪装高手，为了逃避天故的侵犯和接近自己的猎物，这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。资料三：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。’’——叶绍翁《游园不值》(1)我国是生物多样性丰富的国家，资料一体现了我国▲的多样性。(2)资料二中，从生物与环境关系的角度分析，变色龙的体色变化是生物对环境的▲。(3)我国的古典诗词，不仅隽永典雅，而且寓意深远，常包含一定的生物学道理。资料三中“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激做出的反应，所以杏树具有▲的特征。杏树与园中其他植物之间存在▲关系。17.菜园、沟、河、渠道旁以及水缸下等处常能发现蚯蚓的行踪。某生物兴趣小组同学们猜想：湿度对蚯蚓的生活有影响。于是同学们进行了相关实验。实验设计如下：(l)取一个纸盒，将纸盒分成均等的两边，一边铺上潮湿的纸巾，另一边铺上干燥的纸巾。(2)取10只大小相同及生活状况均相同的蚯蚓，放在盒的中间，盖上纸板。(3)静置2分钟后开始进行观察、记录（每隔1分钟记录一次蚯蚓数量的变化，记录5次，对不同环境中的蚯蚓数量求平均值）。实验结果如下表：请根据实验设计回答下列问题：(1)他们提出的问题▲。(2)此探究实验的变量是▲，其他因素都相同，是为了保证▲。(3)“干燥环境”一组在实验中起到▲作用。(4)实验中对不同环境中的蚯蚓数量求平均值，这样做的目的是▲。(5)根据实验结果，得出的结论是▲。2023—2024上学期七年级期中生物学教学质量检测参考答案及评分标准选择题（每小题1分，共12分）题号123456789101112答案BCDABDCBACDB非选择题（共5小题，除特殊说明处，每空0.5分，共18分)（1）③②①④（或③→②→①→④）（2）物镜（3）右（或右下方）（4）左下方（左下） D B14.（1）A（或植物细胞） ③（或叶绿体） 保护和支持（2）②（或细胞膜）（3）⑤细胞核繁殖（生殖） 细胞核 遗传物质（或染色体）系统15.（1）⑤①③②④(1分)耗尽（或耗尽、运走）叶片中原有的淀粉（或有机物）（1分）（2）变蓝不变蓝淀粉是光合作用的产物