家长会课件：高二家长会优质课件

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为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的:

班级概况

我们班级从组建至今已有一年多时间，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高二，我们加强了对学生的管理。

在卫生常规工作方面：我们完善了常规卫生工作分工职责，宿舍教室每天都有值日生，让每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。

在学习方面：

我们注重培养学生的自主学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。

在纪律方面：

我们班每天都有值日班干部，以保证同学们有良好的学习环境。

开学以来学生的总体表现:优势:学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规。不足:部分同学学习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课精神不够集中，状态不够良好。姓名本次期中考试11月月考年级进步名次总分进步之星姓名本次期中考试11月月考年级进步名次总分进步之星1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄正确看待成绩成绩背后的问题：1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习，临考试才匆忙复习。4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。7.部分同学有抄袭作业的现象。8.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。成绩背后的问题：4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。7.部分同学有抄袭作业的现象。8.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。成绩背后的问题：学生现状之忧虑点1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话睡觉，玩手机，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。二、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。先玩再学习。只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。透过成绩找问题:三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题:四、家庭配合很关键

学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。透过成绩找问题:孩子不愿意家长来参加家长会的原因：某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。

家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。

建议家长：

开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。

面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。

家长心平气和，孩子心情愉快

面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。请家长配合的事情1、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。2、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；3、多关注孩子周末的生活和学习。给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。3、督促孩子养成良好的学习习惯。特别是在放假期间，很多同学不学习，慢慢就跟别人拉开距离。4、不允许孩子去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。5、尽可能说服孩子不带手机等通讯工具来校。6、零用钱要适度，不宜一次多给。7、寒暑假期间，建议带孩子去看看外面的世界，增长见识，拓宽眼界。特别是到一些名校，有教育意义的地方。8、多分享家长人生的智慧或生活打拼的艰辛，学生耳濡目染，自会珍惜读书，发奋图强。

家长十问1、在外留宿要问。2、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长，次数多要问。5、受伤回家要问。6、超消费要问。7、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。10、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。谢谢备用工具&资料

家长十问1、在外留宿要问。2、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长，次数多要问。5、受伤回家要问。6、超消费要问。7、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。10、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。4、不允许孩子去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。5、尽可能说服孩子不带手机等通讯工具来校。6、零用钱要适度，不宜一次多给。7、寒暑假期间，建议带孩子去看看外面的世界，增长见识，拓宽眼界。特别是到一些名校，有教育意义的地方。8、多分享家长人生的智慧或生活打拼的艰辛，学生耳濡目染，自会珍惜读书，发奋图强。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的:

我们班级从组建至今已有一年多时间，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高二，我们加强了对学生的管理。