2.1.1 绿色植物的主要类群（第一课时） 七年级上册生物 （济南版）

绿色植物的主要类群

（第一课时）LOGOHEREONETWOTHREEFOURFIVE03/1201-ArborDay每种植物不是突然出现的，植物与植物之间存在着进化关系。根据植物进化等级，我们通常将植物分为四大类藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物（被子植物和裸子植物）植物的分类学习目标

结构特点生活环境与人类的关系生殖方式代表植物孢子植物藻类植物大多数为单细胞，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化。一般生活在水中，少数生活在阴暗潮湿的陆地上。大气中的氧气主要是由藻类植物制造的。（90%的氧气）孢子生殖蓝藻、小球藻、衣藻、水绵、石花菜、海带、紫菜苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根陆地上阴暗潮湿的地方监测空气污染程度的指示植物。地钱、墙藓、葫芦藓蕨类植物有根茎叶分化，分化出输导组织，但生殖需要水陆地上阴暗潮湿的地方古代的蕨类植物埋在地下形成现在的煤炭。肾蕨、卷柏、满江红、桫椤绿色植物的主要类群GreenEnvironmentalProtection问题1认识三种植物类型，掌握其特点。“西湖春色归，春水绿于染”藻类植物大量繁殖思考：江水变绿是什么生物导致的？

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式

自主学习：1.常见的藻类植物：_______；______；_______等。2.结构特点：大多数为_______，即使是_______，也没有___、____、____的分化；3.生活环境：一般生活在_______，只有少数种类生活在_________。

请同学们自学课本41页藻类植物的相关内容，标记藻类植物考点：蓝藻紫菜石花菜单细胞多细胞个体根

茎

叶水中阴暗潮湿的陆地上藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式藻类植物-常见的藻类植物蓝藻

小球藻

衣藻

水绵单细胞藻类

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式生活环境：海带

紫菜

石花菜一般生活在水中，少数种类生活在陆地上阴暗潮湿的地方。多细胞藻类

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式绝大多数藻类为单细胞生物，其结构简单，没有组织分化。而在多细胞藻类植物中许多褐藻，如海带等，出现了组织分化的，分化出皮层，固着器等结构，但无法进一步构成器官，更不可能有根茎叶等植物器官。所以无法主动从外界吸收水分。总结：大多数为单细胞，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化。藻类植物的结构特点

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式藻类植物与人类的关系-益处

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式藻类植物能够通过细胞内的叶绿体或叶绿素进行光合作用。大气中的氧气主要是由藻类植物制造的。（90%氧气）藻类植物与人类的关系-害处

蓝藻（蓝细菌）、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。是由海藻家族中的赤潮藻在特定环境条件下爆发性地增殖造成的

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式赤潮（海水）水华（淡水）

草色入帘青。苔痕上阶绿，

【唐】刘禹锡《陋室铭》

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式

自主学习：1.常见的苔藓植物：_______；______；_______等。2.结构特点：有____、____的分化，没有真正的____。具有____，只起______作用。3.生活环境：一般生活在________________。4.与人类的关系：对________十分敏感，可作为_______。

请同学们自学课本42-43页苔藓植物的相关内容，标记苔藓植物考点：假根叶茎孢蒴地钱墙藓葫芦藓茎

叶

根假根固定阴暗潮湿的陆地上有毒气体监测环境污染程度的指示植物藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式苔藓植物-常见的苔藓植物地钱

墙藓

葫芦藓生活环境：陆地上阴暗潮湿的地方。

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式苔藓植物没有真正的根，因此无法从土壤中获取水分和无机盐，那些像根的须状物叫假根，只有固定功能，但也无法支持很高的地上部分。虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。总结：苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，没有输导组织。苔藓植物的结构特点

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式1、在水土保持上的作用。2、对监测大气污染的作用。对二氧化硫等有毒气体十分敏感，故可把它当作监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物与人类的关系

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式

荠菜藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式蕨菜

自主学习：1.常见的蕨类植物：_______；______；_______等。2.结构特点：有真正的___、____、____，而且分化出了能运输水分和养料的_______。3.生活环境：一般生活在_______________。4.与人类的关系：古代的_______被埋在地下可形成煤炭。卷柏

满江红

桫椤根

茎

叶

输导组织阴暗潮湿的陆地上蕨类藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式

请同学们自学课本42-43页蕨类植物的相关内容，标记蕨类植物考点：蕨类植物-常见的蕨类植物肾蕨

卷柏

满江红

桫椤生活环境：陆地上阴暗潮湿的地方。

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式蕨类植物有根茎叶的分化，逐渐适应于陆地生活，脱离水环境。它的根能吸收地下的养分和水。茎中具有输导组织，可以运输物质。叶可以进行光合作用，但没有花、果实、种子的分化。总结：蕨类植物具有根、茎、叶的分化,分化出输导组织。蕨类植物的结构特点

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式肾蕨比较肾蕨和葫芦藓，肾蕨比葫芦藓高很多，这是什么原因呢？蕨类植物不仅有真正的根茎叶，还分化出了输导组织。葫芦藓

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式古代的蕨类植物埋在地下形成现在的煤炭。蕨类植物与人类的关系

藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式古代蕨类高度在30-40米GreenEnvironmentalProtection问题2藻类植物，蕨类植物，苔藓植物都没有生殖器官，那么他们是如何进行生殖的呢？绿色植物的主要类群孢子

一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。藻类植物，蕨类植物，苔藓植物都通过产生孢子进行生殖，这种生殖方式称之为孢子生殖

三种植物的生殖方式藻类植物：1.生活环境2.结构特点苔藓植物：1.生活环境2.结构特点蕨类植物：1.生活环境2.结构特点三种植物的生殖方式总结

结构特点生活环境与人类的关系生殖方式代表植物孢子植物藻类植物大多数为单细胞，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化。一般生活在水中，少数生活在阴暗潮湿的陆地上。大气中的氧气主要是由藻类植物制造的。（90%的氧气）孢子生殖蓝藻、小球藻、衣藻、水绵、石花菜、海带、紫菜苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根陆地上阴暗潮湿的地方监测空气污染程度的指示植物。地钱、墙藓、葫芦藓蕨类植物有根茎叶分化，分化出输导组织，但生殖需要水陆地上阴暗潮湿的地方古代的蕨类植物埋在地下形成现在的煤炭。肾蕨、卷柏、满江红、桫椤GreenEnvironmentalProtection活动3达标检测绿色植物的主要类群北方苔藓生活在阴暗潮湿的地方1、某同学在森林中迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面没有，据此他判断出了方向。那么，生长着苔藓的一面是什么方向？2、某生物调查小组对下面几类植物进行了观察和记录，请利用你所学的生物学知识帮他们完成记录和分析。（1）在以上植物中，最低等的植物类群是

（用字母表示），该类植物的特征是

。（2）在以上植物中，能作为检测空气污染程度指示植物的是

（填写字母），没有真正的________,有_________。（3）B类植物是