第3节 怎样学习和研究化学（共2课时）【知识精讲精研】九年级化学上册（沪教版）

第3节

怎样学习和研究化学

（共2课时）

第1章

开启化学之门

目录CONTENTS

一

二

认识常见的化学仪器药品的取用规则（附高清视频）

三

四

五

给物质加热（附高清视频）仪器的连接/气密性检查（附高清视频）仪器的洗涤（附高清视频通过前面学习，我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，并学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。本节课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！一、课堂导入

科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？二、新课讲解化学实验室规则化学帮助我们正确认识物质摆好凳子，检查水电是否关闭。1、进实验室：脚步要轻，说话低声。2、实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。3、实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。4、实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。5、出实验室：二、新课讲解实验安全注意事项化学帮助我们正确认识物质1、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。2、割伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。3、烫伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。二、新课讲解一、认识常见的化学仪器化学帮助我们正确认识物质试管（可直接加热）

【用途】1：用作少量试剂反应容器。2：用于少量气体发生器。3：收集少量气体。

【注意事项】1：可以加热，加热时用试管夹，夹持中上部2:加热液体时，液体不超过容积的1/3。3：加热时，能有水，外部不能有水，不能骤冷，防止炸裂。4：液上固下。5：加热时，先预热，后集中加热。【使用方法】常温或加热时使用。二、新课讲解

蒸发皿（可直接加热）

【用途】用作蒸发液体，浓缩溶液，干燥固体。

【注意事项】1:瓷质仪器。外部要擦干。2：加热液体时，不超容积的2/3，便于搅拌。3：固定铁架台上，均匀受热，不断搅拌，当液体量少或粘稠时，下加石棉网。4：当出现固体较多时，停止加热。5：耐高温，不易骤冷，莫用手取，坩埚钳夹取。二、新课讲解

烧杯（不可直接加热）【用途】常温或加热时使用。配制溶液、大量试剂反应容器。【注意事项】1：只能给液体加热。2：加热时下面放石棉网，使之均匀受热。3：用作反应时液体不超过2/3;加热时液体不超过1/2。二、新课讲解【用途】1：广口瓶用于盛放固体，2：细口瓶用于盛放液体。【注意事项】1：避光保存的用棕色瓶。2：碱性液体用橡胶塞。3：酸性液体用玻璃塞。广口瓶广口瓶广口瓶细口瓶二、新课讲解集气瓶【用途】用作收集或贮存少量气体，也可用于反应容器。【注意事项】不能加热，要与磨砂的玻璃片配套使用。二、新课讲解

量筒【注事项意】1：使用时注意量程和分度值。2：仰小俯大。3：水平放置，读数时视线应与凹液面最低处水平。4：不能加热、配制溶液，不能做反应容器。【用途】用于称量液体的体积。二、新课讲解

漏斗【注意事项】不能加热，使用时应与滤纸相匹配。（详见其他章节）【用途】用于过滤和向小口径容器内注入液体的仪器。二、新课讲解【用途】用于夹持和固定各种仪器。附有铁圈和铁夹，铁夹内衬有绒布或橡皮，松紧适度。铁架台试管夹【用途】用于夹持试管【注意事项】防止烧坏和腐蚀二、新课讲解胶头滴管滴瓶【注意事项】1：吸取液体时先排净空气，不可平放和倒置。2：滴入时，悬空竖直在容器正上方，不能伸入。3：用完后应放在滴瓶内，应用清水冲洗干净。【用途】

用于滴加或吸

取少量液体二、新课讲解玻璃棒【用途】1：搅拌；2：引流；3：蘸取少量液体；4：转移固体。燃烧匙【用途】用于盛放在气体中或在瓶内点燃的某种固体药品。（熔点较高的金属制成）二、新课讲解酒精灯【注意事项】1：使用前检查有无酒精，瓶内酒精量为2/3-1/4,。2：加热用外焰，先预热。3：点燃时用火柴，不能用一个点燃另一个酒精灯。4：熄灭时用灯帽熄灭，同时要盖两次（塑料）【用

途】

用于加热二、新课讲解陶土网水槽洗气瓶除去气体中混有的气体杂质。【洗气】一般长进短出。【贮气】一般短进长出。【注意】1：氢氧化钠溶液——吸收SO2，CO2等。2：水——吸收HCl，HN3等。二、新课讲解药匙【用途】取用粉末状或颗粒状的固体药品。天平

【注意事项】1：使用前，将天平放在水平台上，游码移到零刻度，调节平衡螺母，使天平平衡。2：称量使用称量纸，左物右码。3：用镊子取砝码，先大后小。取下时，先小后大。

【用途】用于称量药品或容器质量的仪器。最大量程为200克。二、新课讲解二、化学药品的取用化学帮助我们正确认识物质药品取用的原则1.“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1～2mL，固体只需盖满试管底部。3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。二、新课讲解三、常用危险化学药品标志化学帮助我们正确认识物质二、新课讲解第2课时四、药品的取用化学帮助我们正确认识物质1.固体药品的取用

固体药品通常保存在

里，取用药品一般用

。有些块状品（如石灰石等）可用

夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。广口瓶药

匙镊子二、新课讲解二、新课讲解

把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器

，把药品或金属颗粒

以后，再把容器

，使药品或金属缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。横放放入容器口慢慢地竖立起来二、新课讲解(1)块状药品的取用化学帮助我们正确认识物质

横放容器，把药

品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使

药品顺着器壁滑到底部

要点：

一横二放三慢竖二、新课讲解二、新课讲解(2)粉末状药品的取用学帮助我们正确认识物质广口瓶广口瓶取用粉末状或小颗粒状药品通常用________把容器倾斜→把药品用药匙或V形纸槽送到容器底部→把容器竖立起来一斜二送三直立二、新课讲解药匙2.液体药品的取用学帮助我们正确认识物质(1)倾倒液体药品【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？答:

防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染二、新课讲解

【思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。【思考】3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答:防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答:防止药液挥发和避免试剂受到污染。二、新课讲解用量筒量取一定量的液体学帮助我们正确认识物质二、新课讲解

【注意事项】1.量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小二、新课讲解(2)量取一定量的液体药品学帮助我们正确认识物质取用一定量的药品学帮助我们正确认识物质量取一定体积的液体时一般用量筒。使用时，应使量筒放平稳，倒入液体到接近要求的刻度，再用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线，读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。若俯视，则读出的体积数

实际体积数；若仰视，则读出的体积数

实际体积数。大于小于简记：仰（羊）小俯（虎）大归纳小结液体药品的取用（或量取）学帮助我们正确认识物质量多：倾倒量少：滴加归纳小结归纳小结(3)用滴管取少量液体药品学帮助我们正确认识物质滴管滴瓶用滴管取少量的液体用后的滴管的放置

【注意事项】

1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。归纳小结归纳小结三、给物质加热学帮助我们正确认识物质

1、热源——加热工具：最常用酒精灯，有时需要喷灯进行高温加热。

2、酒精灯火焰分为外焰，内焰，焰心三部分，外焰温度最高，内焰温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分。3、酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3。二、新课讲解a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。使用酒精灯时，要注意以下几点：a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。二、新课讲解酒精灯的使用——加热学帮助我们正确认识物质用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约1／3处），放在外焰上加热。二、新课讲解二、新课讲解

给试管里药品加热时应先使试管均匀受热（即预热、其操作：来回移动酒精灯或移动试管），然后对准药品所在部分加热。给固体加热时，一般试管口应略向下倾斜，给液体加热，应使试管倾斜，跟桌面大约成45°角，且试管内液体不能超过试管容积的1/3，试管口不准对着有人的地方。二、新课讲解1.

酒精不超过容积的三分之二2.液体不超过试管容积的三分之一3.与桌面成约450角4.手不要拿试管夹的短柄5.外壁有水，加热前要擦干6.加热后不能马上用冷水冲洗7.先预热，试管口不要对着自己或旁人8.加热时，试管底部不要突然接触灯芯9.试管夹要由下往上，夹在试管的中上部

注意：“焰心”和“灯芯”的写法二、新课讲解1.若被加热的玻璃容器外壁有水，应擦干后再加热，以免容器受热不均匀而炸裂。2.加热时试管底部不能接触酒精灯灯芯，以免受热不均匀而破裂。3.烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，放置时要垫上石棉网以免烫坏实验台。拓展延伸四、仪器的连接学帮助我们正确认识物质1.把玻璃管插入带孔橡胶塞二、新课讲解2.连接玻璃管和胶皮管3.在容器口塞橡胶塞二、新课讲解二、新课讲解五、检查装置的气密性学帮助我们正确认识物质拓展延伸将导管的一端放入盛有水的烧杯中,用双手捂住试管的外壁,若导管口有气泡冒出时,则气密性好。拓展延伸

组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行；拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。二、新课讲解二、新课讲解六、仪器的洗涤学帮助我们正确认识物质1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的？2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤？倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。油污：先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤，再用水洗。难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐：先加稀盐酸，再用水洗。二、新课讲解

洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？二、新课讲解二、新课讲解例1.（2022年江西省中考）下列能用于加热的仪器是（）A．

B． C．

D．B三、典例精讲例2.（2021湖南株洲中考）下列仪器可以直接加热的是（）A．量筒

B．试管C．烧杯

D．集气瓶B三、典例精讲例3.下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（）A.烧杯 B.量筒C.集气瓶 D.试管A三、典例精讲例4．（2023·江西·统考中考真题）使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是（

）A．添加酒精 B．点燃酒精灯C．

加热液体 D．熄灭酒精灯A例5．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是（

）A．酒精洒落桌面着火，用水浇灭B．实验室加热液体时，试管口对着他人C．用实验室的蔗糖泡水喝D．实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存D1.在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取用的最小量是（）A.1mL-2mLB.3mL-4mLC.6mLD.10mLA四、达标检测2.下列有关胶头滴