后勤教师师德师风自查报告

第页共页后勤教师师德师风自查报告【前言】作为一名后勤教师，时刻保持良好的师德师风，是我们职业道德的体现，也是我们为师生服务的重要保障。为了深入扎实地开展师德师风建设，更好地履行教育育人的职责，经过认真思考和反思，特撰写此份后勤教师师德师风自查报告。【一、学习实践核心价值观的自觉践行】作为一名后勤教师，我始终时刻保持对社会主义核心价值观的高度认同，将其融入到自己的日常工作和生活中。我充分理解核心价值观的内涵，始终坚守社会公德、职业道德和家庭美德，尊重和维护学校的规章制度，注重践行社会主义核心价值观的具体行为，并积极引导身边的同事和学生践行核心价值观。【二、诚实守信，严守职业道德】诚实守信是一名后勤教师应该具备的基本品质，我时刻遵循守信的原则，坚持言出必行，言行一致。在工作中，我保持了较高的工作效率和工作质量，对学校的财产进行认真维护和保护，从不侵占或滥用公物。在与同事、学生和家长的沟通中，我始终以真诚、坦率和公正的态度对待，绝不说谎或敷衍塞责。同时，我严守职业操守，不利用职务之便谋取私利，不参与违法乱纪的活动，保持职业道德的高度自律。【三、关爱学生，积极践行教育育人的使命】作为后勤教师，我深知自己的工作不仅仅是为了办好学校的后勤事务，更是为了能够给学生提供更好的学习环境，培养他们积极向上的品质和良好的价值观。在与学生的交往中，我积极关心他们的成长和发展，耐心倾听他们的心声和困惑，尽力提供帮助和支持。我注重发现学生的优点和潜力，鼓励他们自信自爱，做到己见理性表达，互相尊重。同时，我始终以身作则，严格要求自己，做到品行端正。【四、敬业奉献，提高自身专业素质】作为后勤教师，我时刻保持对教育事业的热爱和忠诚。在工作中，我恪尽职守，尽心尽力，保质保量地完成各项任务。同时，我注重自身专业素质的提高，不断学习新知识、新技能，不断提升自己的综合素养。我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自己的专业能力，确保自己能够胜任工作岗位，并不断提供更好的服务。【五、和谐友善，积极营造良好师生关系】作为后勤教师，我注重与同事、学生和家长的良好沟通与交流，始终保持友善的态度和亲和力。在与学生的互动中，我尊重学生的需求和感受，尽力为他们提供便利和支持，与他们建立起师生间的信任和友谊。与同事合作时，我积极主动，尊重他人的意见和权益，不搞势力之争，保持良好的工作氛围。与家长的交流中，我始终以真诚和善意对待，理解他们的关切和期望，积极配合学校开展各项工作。【六、遵纪守法，维护学校和社会的公共利益】作为后勤教师，我始终遵纪守法，不违法乱纪，在工作中积极维护学校和社会的公共利益。我坚决抵制与职业无关的利益诱惑，不参与违法活动，时刻保持警觉，坚决维护学校的声誉和形象。我拒绝接受任何形式的贿赂和好处，不谋取不正当利益。同时，我积极宣传和践行社会公德，呼吁他人共同遵守法律和道德底线，共同维护公共秩序。【总结】通过对自己的思考和反思，我深感后勤教师师德师风建设的重要性。作为一名后勤教师，我将时刻保持对社会主义核心价值观的认同，诚实守信，严守职业道德，关爱学生，积极践行教育育人的使命，敬业奉献，提高自身专业素质