国庆节团日活动总结(3篇)_第1页
国庆节团日活动总结(3篇)_第2页
国庆节团日活动总结(3篇)_第3页
国庆节团日活动总结(3篇)_第4页
国庆节团日活动总结(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

庆节团日活动总结(3篇)国庆节团日活动总结(精选3篇)国庆节团日活动总结篇1一、活动目的:为庆祝建国一周年,引导团员学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极宣扬建国一周年来特别是改革开放26年来社会主义建设取得的巨大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级“文明学校”和“福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校”工作。二、主办单位:校团委、各分团委三、参加对象:全体团员学生四、活动时间:〜年9月17日-28日五、活动内容1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的一大精神活动;2、开展爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌等思想道德教育活动;3、大力宣传建国以来我国在社会主义建设各条战线上取得的巨大成就。六、活动要求1、各分团委要高度重视,制订计划,及早安排;要抓好落实,广泛发动,努力扩大活动的影响面。2、各班级团支部要围绕主题,讲求实效,积极开展形式多样的团日活动,使全体团员学生从活动中有所收获、有所感悟、有所提高。3、各分团委请于10月8日前将本次主题团日活动的计划、方案、总结以及相关活动的照片等资料汇总后交至校团委。国庆节团日活动总结篇2一、活动目的:为了纪念建国一周年,引导学生感受建国一年来的辉煌成就,关注改革和发展的历史,关心生活和成长的家乡,培养学生的爱国热情,激励孩子们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,用清脆的童声、优美的诗句迎接国庆节的到来。二、活动形式及内容:.参加对象:1一5年级全体学生参与班级集体诗朗诵,特殊学生除外。.朗诵内容:以歌颂祖国为主要内容,选择的内容要求健康向上。3.朗诵形式:朗诵表演等形式各班自行设计,参加班级可自备伴奏音乐。三、时间:9月27日下午1:00正式开始(中午不午睡)四、场地:教学楼u字形场地。(若当天天气不好则改在阶梯教室举行)五、诗朗诵评分标准:1、诗句内容健康向上,富有爱国热情。(20)有配乐且搭配协调。(5分)2、使用标准普通话,吐字清晰、流畅。(25分)3、语速适合适度,富有感染力,时间控制在5分钟内。(20分)4、在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。(20分)5、衣冠整洁得体,仪表自然,精神饱满。(10分)六、计分及评奖方法:1、评委打分,去掉一个分,去掉一个最低分,计算平均得分作为班级的最终得分。2、比赛评出一等奖8名,二等奖5名,三等奖5名。七、评委及工作人员:评委:王玉珠单英明黄丽丽耿宁张华李奕张玲刘美江刘亚男主持:张晓英音响:于京牧照相:鞠红艳八、比赛注意事项:1、各班级12:30开始往下带(带凳子),体育老师负责安排各班级座位,并组织有序坐好(学生朝西坐,坐的时候第一排不要太靠近台阶。各班朗诵时面朝东站在台阶上。)班主任及副班主任随班。(评委及工作人员除外)2、比赛按一至五年级的顺序依次进行,各班级要提前候场。3、比赛结束后正常上第二节课。4、各班级9月22(纪念九一八发言稿一纪念九一八讲话致辞)日放学前将朗诵稿的题目报德育处。国庆节团日活动总结篇3在此日高气爽、丹桂飘香的美好季候,我们迎来了故国妈妈的第一个生日。在全部师生的互助参加下,我校进行了矜重的系各国庆庆典活动,互助庆贺故国妈妈的生日。为了让同学们感觉国庆的氛围,鼓励门生酷好故国的感情。我校在9月10日一一9月28日前后构造了“我和我的故国”系列活动:1、构造一堂庆国庆的主题班会要求各班班主任在活动时候内上好一堂关于庆国庆的主题教诲课,各班级讲话人数到达班级人数的三分之一。大大的鼓励了门生的爱国情怀。2、五彩画笔划故国门生经过议定水墨画、水彩笔划等多种表现方法,画出故国巨大变化,画出人们的快乐糊口生涯,感觉故国的宏大。3、唱响红称赞故国9月29日晚,我校全部师生带着金秋的高兴,唱响了洪亮奋进的颂歌,用诚挚的热忱为故国奉上了蜜意的祝福。本次歌颂比赛获得团市委、社区、兄弟簧舍等方面的大力大举赞成。簧舍师生互助参加,教师一首《四渡赤水》博得满场喝采。全校24个班级合唱了24首红歌,唱红了校园,唱出了对故国的祝福。晚会在《称赞故国》的歌声中结束。此次晚会鼓励了我校门生的爱国热忱和集体精神,也鼓励了门生自动参加集体活动的热忱,到达了育人的目标,再次表明白晚会的告成。4、克己版报赞故国在9月21日下午由政教处构造评比各班黑板报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论