浙江省杭州市下城区采实教育集团钱江新城实验学校2023-2024学年八年级上学期月考科学试卷

2023-2024学年浙江省杭州市下城区采实新城中学八年级（上）月考科学试卷一、选择题（本大题为单选题，只有一个正确选项，每小题2分，共30分。）1．（2分）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中，正确的是（）A．陆地淡水约占地球总水量的96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的是海洋水 D．水循环的外因是水的三态变化2．（2分）下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（）A．牛奶、汽水、石灰水 B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物 C．泥水、肥皂水、碘酒 D．酒精、泥浆、汽水3．（2分）如图是小烧杯中盛有的是硝酸钾饱和溶液，若将少量的下列物质分别加到大烧杯的水中，不断搅拌（）A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵4．（2分）能证明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（）A．取少量溶液降温到0℃，无固体析出 B．取少量溶液升温至50℃，无固体析出 C．向20℃时该溶液中加少量水，溶液变稀 D．向20℃时该溶液中加入少量硝酸钾固体，固体不溶解5．（2分）图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（）XYZA溶质溶剂稀溶液B悬浊液乳浊液混合物C溶液浊液液体D饱和溶液不饱和溶液浓溶液A．A B．B C．C D．D6．（2分）将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是（）A．溶液里溶剂的质量 B．溶液里溶质的质量 C．溶液的质量 D．溶液里溶质的质量分数7．（2分）某温度时，将30克饱和氯化钾溶液蒸干，得氯化钾晶体6克（）A．10克 B．25克 C．20克 D．2克8．（2分）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如表。下列说法正确的是（）温度/℃20406080溶解度/g1.683.737.313.4A．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 B．20℃时，将2g高氯酸钾溶于98g水可配制2%的溶液 C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3% D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象9．（2分）如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块，试管仍浮在水面，则（）A．液面上升 B．容器底部受到液体的压强不变 C．液面下降 D．试管外壁上A点受到液体的压强不变10．（2分）甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球，把它们投入水中静止后情况如图所示，它们中受到浮力最小的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁11．（2分）不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的？（）A．仙人掌的叶刺 B．骆驼的驼峰 C．热带植物树茎上长出“气根” D．昆虫表面的外骨骼12．（2分）如图是小科同学拉水下一重物的示意图。他用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了地面对小科的支持力（F）（t）变化的图像，其中正确的是（）A． B． C． D．13．（2分）甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（）A．甲溶液一定是不饱和溶液 B．甲溶液和丙溶液的溶质质量分数一定不相等 C．乙溶液的溶质质量分数一定比甲溶液大 D．丙溶液和丁溶液一定是饱和溶液14．（2分）学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去多余部分（如图）。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是（）A．冷水、热水中都下沉 B．冷水中下沉，热水中上升 C．冷水、热水中都上升 D．冷水中上升，热水中下沉15．（2分）如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出（）A．不受水的浮力，也不受水对它的压力 B．仍受水的浮力 C．不受水的浮力，但受水对它的压力 D．无法判断二、填空题（每空2分，共26分）。16．（8分）根据以下“水循环示意图”填空：（1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：C，D。（2）上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。（3）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（填字母）。17．（6分）如图是电解水的简易装置，通电分解水时在与电源正极相连的试管内得到，验证该气体方法为。该实验说明了水的是由组成的。18．（4分）同学看到江中停着一艘轮船，他想：如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会怎样变化呢？正确的是：质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”），它在水中的位置将（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。19．（8分）小金利用如图所示的装置验证阿基米德原理，回答下列问题：（1）若小金的实验验证了阿基米德原理，则F4＝N。（2）根据实验数据可知，小物体的密度是kg/m3。（3）若实验前溢水杯中的水未装满，能否验证阿基米德原理：，理由。三、实验探究题（每空2分，共24分）20．（16分）国庆期间同学们按照综合项目化学习的要求自制了简易密度计。实验次数12345液体密度ρ/g•cm﹣30.80.91.01.11.2浸入的深度h/cm6.35.65.04.54.2项目准备：一根粗细均匀的饮料吸管、适量金属丝、石蜡。项目制作：（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝，并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中。密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力重力（大于/小于/等于）。（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H（b）所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液ρ水（选填“大于”、“小于”或“等于”），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h＝。（3）小明根据表格信息在密度计上标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的（上/下）方，相邻刻线的间距（选填“均匀”或“不均匀”）。项目评价：（4）制作完毕后，小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些。（5）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，但操作时却出现如图（c）所示情形，难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食油的情况下。21．（8分）如图是利用制得的精盐配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图。（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序：。（2）图②中用来取用氯化钠的仪器是。（3）称量氯化钠时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码在标尺上的位置如图g。（4）配制70g10%的氯化钠溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于10%的是。A.称取氯化钠B.转移氯化钠C.量取水D.配好后装瓶四、计算题（共20分）22．（6分）最近流感爆发，为了减少传染病的传播，卫生防疫部门每天需要喷洒大量的消毒液（1）400kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，含纯过氧乙酸的质量是多少？（2）要配制800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少？需要加水多少质量？23．（8分）如图所示，体积为V＝200cm3的木块在绳子拉力F＝0.8N的作用下完全浸没在水中（绳子重力不计）。（1）此时木块受到的浮力为多少N？（2）木块受到的重力是多少N？（3）剪断绳子，木块最终将会（选填“悬浮”、“漂浮”或“沉底”）。算出木块静止后排开水的体积为多少cm3？24．（6分）如图是Argo浮标，广泛应用于台风预测、海洋资源开发等领域。浮标结构如图所示，由坚硬壳体和下方可伸缩油囊两部分组成，油囊排开水的体积等于注入油的体积；当油囊中的油全部被抽回壳体内时，其中含油20kg；浮标壳体体积为0.04m3；油的密度0.8×103kg/m3，海水密度取1.0×103kg/m3。（1）Argo浮标是通过改变（填“重力”或“所受浮力”）来改变沉浮状态的；（2）该浮标漂浮在水面上所受到的浮力是多大？（3）液压式柱塞泵将壳体中的油全部注入油囊时，浮标最终露出水面的体积为多少立方米？

2023-2024学年浙江省杭州市下城区采实新城中学八年级（上）月考科学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题为单选题，只有一个正确选项，每小题2分，共30分。）1．（2分）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中，正确的是（）A．陆地淡水约占地球总水量的96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的是海洋水 D．水循环的外因是水的三态变化【答案】B【分析】地球上的水资源包括固态水、液态水和气态水，是人类生存和发展必不可少的资源。【解答】解：A、约占地球总水量96.53%的是海洋水，不符合题意。B、根据课本内容可知，故符合题意。C、人类直接利用最多的是淡水，不符合题意。D、水循环的外因是太阳辐射和重力作用。故选：B。2．（2分）下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是（）A．牛奶、汽水、石灰水 B．矿泉水、自来水、汽油和水的混合物 C．泥水、肥皂水、碘酒 D．酒精、泥浆、汽水【答案】C【分析】不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；不溶性的液体小滴悬浮于液体中形成的混合物是乳浊液；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一稳定的混合物是溶液。【解答】解：A、牛奶是乳浊液，石灰水是溶液；B、矿泉水，汽油和水的混合物是乳浊液；C、泥水是悬浊液，碘酒是溶液；D、酒精是纯净物，汽水是溶液；故选：C。3．（2分）如图是小烧杯中盛有的是硝酸钾饱和溶液，若将少量的下列物质分别加到大烧杯的水中，不断搅拌（）A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵【答案】D【分析】硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。溶液是硝酸钾饱和溶液，所以只要能使饱和溶液温度降低的就能让小烧杯中有固体析出。【解答】解：因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以只要能使小烧杯中的温度降低的就可以使固体析出。A、氢氧化钠溶于水要放热；B、生石灰是氧化钙的俗称，故错误；C、浓硫酸溶于水要放热；D、硝酸铵溶于水要吸热；故选：D。4．（2分）能证明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（）A．取少量溶液降温到0℃，无固体析出 B．取少量溶液升温至50℃，无固体析出 C．向20℃时该溶液中加少量水，溶液变稀 D．向20℃时该溶液中加入少量硝酸钾固体，固体不溶解【答案】D【分析】根据饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液；还能继续溶解这种溶质的溶液，叫做不饱和溶液，进行分析判断。【解答】解：A、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，无固体析出，故选项错误。B、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，无固体析出，也可能是不饱和溶液。C、向20℃时该溶液中加少量水，不能证明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和。D、向20℃时该溶液中加入少量硝酸钾固体，说明20℃时硝酸钾溶液已达到饱和。故选：D。5．（2分）图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（）XYZA溶质溶剂稀溶液B悬浊液乳浊液混合物C溶液浊液液体D饱和溶液不饱和溶液浓溶液A．A B．B C．C D．D【答案】B【分析】根据图3所示关系X和Y属于并列关系，Z与X、Y属于包含关系，结合涉及的概念，进行分析判断。【解答】解：A、溶质和溶剂属于并列关系，不一定是稀溶液。B、悬浊液和乳浊液属于并列关系，符合图3所示关系。C、溶液和浊液属于并列关系，故选项错误。D、饱和溶液和不饱和溶液属于并列关系，饱和溶液不一定是浓溶液，故选项错误。故选：B。6．（2分）将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是（）A．溶液里溶剂的质量 B．溶液里溶质的质量 C．溶液的质量 D．溶液里溶质的质量分数【答案】A【分析】根据硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大解答．【解答】解：将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，由于硝酸钾的溶解度降低，而溶剂的质量不变，溶质的质量分数也会相应的减小。故B、C、D的说法是错误的。故选：A。7．（2分）某温度时，将30克饱和氯化钾溶液蒸干，得氯化钾晶体6克（）A．10克 B．25克 C．20克 D．2克【答案】B【分析】溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度定义中的四要素：一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克。【解答】解：某温度时，将30克饱和氯化钾溶液蒸干，即某温度时，溶液达到饱和状态，100克水中最多能溶解氯化钾的质量为6克×，则氯化钾在此温度下的溶解度为25克。故选：B。8．（2分）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，其溶解度如表。下列说法正确的是（）温度/℃20406080溶解度/g1.683.737.313.4A．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 B．20℃时，将2g高氯酸钾溶于98g水可配制2%的溶液 C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3% D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象【答案】D【分析】A、根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度升高而增大进行解答；B、根据20℃时高氯酸钾的溶解度为1.68g进行解答；C、根据60℃时，高氯酸钾的溶解度为7.3g进行解答；D、根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小进行解答。【解答】解：A、根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度升高而增大；B、20℃时高氯酸钾的溶解度为1.68g，将2g高氯酸钾溶液于98g水，不可配制5%的溶液；C、60℃时，60℃时×100%≈6.3%；D、根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小，故D正确。故选：D。9．（2分）如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块，试管仍浮在水面，则（）A．液面上升 B．容器底部受到液体的压强不变 C．液面下降 D．试管外壁上A点受到液体的压强不变【答案】B【分析】如图所示和将铁块取下放入试管中，两种情况均为漂浮，并且总重不变，根据物体的漂浮条件得出两种情况下受到的水的浮力不变，根据阿基米德原理知道排开水的体积不变，水深不变，根据液体压强公式得出水对容器底的压强不变；如图所示排开水的总体积等于试管排开水的体积加上铁块排开水的体积；将铁块取下放入试管中，二者排开水的总体积等于试管排开水的体积，因为前后排开水的总体积不变，所以试管排开水的体积变大，试管A点所处深度变大，根据液体压强公式得出试管A点受到水的压强的变化情况。【解答】解：如图所示和将铁块取下放入试管中，均为漂浮，即F浮＝G，因为总重不变，所以两种情况下受到的水的浮力不变，根据F浮＝ρ水v排g知两种情况下排开水的体积不变、水深不变，根据p＝ρgh知水对容器底的压强不变，故AC错误；如图，排开水的总体积等于试管排开水的体积加上铁块排开水的体积；将铁块取下放入试管中，二者排开水的总体积等于试管排开水的体积；所以两种情况下排开水的总体积不变，所以将铁块取下放入试管中，试管排开水的体积变大，根据p＝ρgh知试管A点受到水的压强变大，故D错误；故选：B。10．（2分）甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球，把它们投入水中静止后情况如图所示，它们中受到浮力最小的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】A【分析】由题知，四个小球的体积相同，根据图示得出四个小球排开水的体积的大小关系，根据阿基米德原理得出受到的浮力的大小关系。【解答】解：由图知，四个球排开水的体积：V甲＜V乙＝V丙＝V丁，因为F浮＝ρ水V排g，四个球受到的浮力：F甲＜F乙＝F丙＝F丁。故选：A。11．（2分）不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的？（）A．仙人掌的叶刺 B．骆驼的驼峰 C．热带植物树茎上长出“气根” D．昆虫表面的外骨骼【答案】C【分析】仙人掌属耐旱植物，主要生长与荒漠及干旱地区，骆驼主要生活与荒漠和干旱地区，驼峰主要由胶质脂肪组成，在恶劣环境下急需营养和水分是，驼峰可分解脂肪和水分来维持生命活动，昆虫表面的外骨骼，它有保护和支持内部结构，防止体内水分大量蒸发，自我修复能力强的作用。热带雨林十分潮湿，一些树木会从茎干或枝节上长出不定根或气生根，从空气中吸收水分。【解答】解：仙人掌原产于美洲，广泛分布于巴西、乌拉圭及阿根廷等地的荒漠及干旱地区、降雨稀少。驼峰主要由胶质脂肪组成，常常又饿又渴，驼峰内的脂肪就会分解，失水条件下骆驼生命活动的水分来源、蟹、昆虫等节肢动物体表坚韧的几丁质的骨骼称为外骨骼，防止体内水分大量蒸发。外骨骼是一种能够提供对生物柔软内部器官进行构型。热带雨林十分潮湿，从空气中吸收水分。故选：C。12．（2分）如图是小科同学拉水下一重物的示意图。他用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了地面对小科的支持力（F）（t）变化的图像，其中正确的是（）A． B． C． D．【答案】A【分析】分别对人和重物进行受力分析，对于人：人的重等于地面的支持力加上绳子的拉力；对于重物：物重等于水对物体的浮力加上绳子的拉力；由于使用定滑轮不能省力，可以得出地面对人的支持力与人重、物重、和水对物体浮力的关系，因为物重和人重不变，根据阿基米德原理分析物体受浮力的大小变化，得出地面对人的支持力的大小变化情况，据此判断是哪个图。【解答】解：如图，对于人：G人＝F支+F拉，对于重物：G物＝F浮+F拉′，因为使用的是定滑轮，不计摩擦和水的阻力，则F拉＝F拉′，G人﹣F支＝G物﹣F浮，F支＝G人﹣G物+F浮，小科将重物从水底缓慢拉到井口：物体露出水面之前是全浸入，因排开水的体积不变，而人重和物重不变；从物体露出水面到刚好离开水面，因排开水的体积变小，而人重和物重不变；物体离开水面上升，物体受到的浮力为0，所以地面对人的支持力不变；由此可知，地面对人的支持力是先不变、再不变。故选：A。13．（2分）甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（）A．甲溶液一定是不饱和溶液 B．甲溶液和丙溶液的溶质质量分数一定不相等 C．乙溶液的溶质质量分数一定比甲溶液大 D．丙溶液和丁溶液一定是饱和溶液【答案】B【分析】根据甲是60℃的蔗糖溶液，恒温蒸发20g水，没有晶体析出，得到乙溶液，乙溶液降温结晶有晶体析出，得到丙溶液，进行分析判断。【解答】解：A、甲是60℃的蔗糖溶液，没有晶体析出，说明甲一定是不饱和溶液。B、甲是60℃的蔗糖溶液，没有晶体析出，乙溶液降温结晶有晶体析出，甲溶液和丙溶液的溶质质量分数是可能相等的。C、甲是60℃的蔗糖溶液，没有晶体析出，甲、乙溶液中溶质质量相等，则乙溶液的溶质质量分数一定比甲溶液大。D、丙溶液中有不能继续溶解的溶质存在；过滤后，则丁溶液一定是饱和溶液。故选：B。14．（2分）学习了物体的浮沉条件后，小舟做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去多余部分（如图）。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是（）A．冷水、热水中都下沉 B．冷水中下沉，热水中上升 C．冷水、热水中都上升 D．冷水中上升，热水中下沉【答案】D【分析】先判断温水与冷水和热水的密度关系，然后根据物体的浮沉条件分析两气球的运动情况：①ρ物＜ρ液，上浮；②ρ物＝ρ液，悬浮；③ρ物＞ρ液，下沉。【解答】解：温水的密度小于冷水的密度，由物体的浮沉条件可知；温水的密度大于热水的密度，由物体的浮沉条件可知，故D正确。故选：D。15．（2分）如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出（）A．不受水的浮力，也不受水对它的压力 B．仍受水的浮力 C．不受水的浮力，但受水对它的压力 D．无法判断【答案】C【分析】浮力指物体在流体（包括液体和气体）中，上下表面所受的压力差。据此分析。【解答】解：浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差；将塑料小球堵在一个水池的出口处，球的上表面受到水向下的压力，所以该小球不受浮力。故选：C。二、填空题（每空2分，共26分）。16．（8分）根据以下“水循环示意图”填空：（1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：C水汽输送，D蒸腾。（2）上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为海陆间大循环。（3）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的E（填字母）。【答案】（1）水汽输送；蒸腾（2）海陆间大循环（3）E【分析】（1）水循环的基本环节包括：蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。（2）水循环根据发生的位置可以分为海上内循环、陆地内循环和海陆间大循环。（3）修建水库或跨流域调水主要影响地表径流环节。【解答】解：（1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：A是降水，B是蒸发，D是蒸腾，F是地下径流。（2）A、B、C、D、E、F环节构成的水循环发生在海洋和陆地之间。（3）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将南方地表水调到北方的地表。故答案为：（1）水汽输送；蒸腾（2）海陆间大循环（3）E17．（6分）如图是电解水的简易装置，通电分解水时在与电源正极相连的试管内得到氧气，验证该气体方法为将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，说明是氧气。该实验说明了水的是由氢元素和氧元素组成的。【答案】氧气；将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，说明是氧气；氢元素和氧元素。【分析】根据电解水时，与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多，是氢气；与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少，是氧气；且两者的体积之比大约是2：1，可简记为：正氧负氢、氢二氧一，结合题意进行分析解答。【解答】解：电解水时，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少；与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，若木条复燃。电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。故答案为：氧气；将带火星的木条伸入试管中，说明是氧气。18．（4分）同学看到江中停着一艘轮船，他想：如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会怎样变化呢？正确的是：质量将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），它在水中的位置将不变（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”）。【答案】见试题解答内容【分析】（1）质量是物体所含物质的多少。（2）物体受到的浮力大小等于物体排开液体受到的重力，F浮＝G，ρ物gV物＝ρ液gV液，地球对所有物体的引力都突然减小一半，可以理解为g变为原来的一半。【解答】解：（1）地球对所有物体的引力都突然减小一半，这艘轮船含有物质的多少不变。（2）地球对所有物体的引力都突然减小一半，可以理解为g变为原来的一半，轮船排开水的重力减小一半浮＝G，所以ρ物gV物＝ρ液gV液，所以物体排开液体的体积不变。故答案为：不变；不变。19．（8分）小金利用如图所示的装置验证阿基米德原理，回答下列问题：（1）若小金的实验验证了阿基米德原理，则F4＝1.5N。（2）根据实验数据可知，小物体的密度是2×103kg/m3。（3）若实验前溢水杯中的水未装满，能否验证阿基米德原理：不能，理由小物体排开的水不会全部收集到小烧杯中，有部分水不会溢出到小烧杯中，所以测量小烧杯中收集水的重力时，会小于小物体排开水的重力，所以不能验证阿基米德原理。。【答案】（1）1.5；（2）2×103；（3）不能；小物体排开的水不会全部收集到小烧杯中，有部分水不会溢出到小烧杯中，所以测量小烧杯中收集水的重力时，会小于小物体排开水的重力，所以不能验证阿基米德原理。【分析】（1）利用称重法求出浮力的大小；通过测量排出的水重也能得出浮力的大小，而这正是阿基米德原理的内容，即浸入液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，据此求出F4的大小；（2）根据F浮＝ρ水gV排求出物体排开水的体积，即物体的体积，根据G＝mg求出物体的质量，最后根据密度公式求出物体的密度；（3）根据物块排开水所受的重力G排等于桶和排开水的总重减去空桶的重即可分析判断。【解答】解：（1）由图示可知，小物体的重力：G＝F1＝2.7N，小物体完全浸没在水中，弹簧测力计的示数为F3，所以根据称重法可知，小物体浸没在水中受到的浮力F浮＝G﹣F3＝4.0N﹣1.5N＝1.0N，小物体排开水受到的重力：G排＝F7﹣F2；若验证了阿基米德原理，则G排＝F浮＝1N，所以，F6＝G排+F2＝1.6N+0.5N＝8.5N；（2）由F浮＝ρ水gV排可得，小物体的体积：V＝V排＝＝＝1×10﹣4m6，由G＝mg可得，小物体的质量：m＝＝，小物体的密度：ρ＝＝＝6×103kg/m3；（3）若实验前溢水杯中的水未装满，小物体排开的水不会全部收集到小烧杯中，所以测量小烧杯中收集水的重力时，所以不能验证阿基米德原理。故答案为：（1）5.5；（2）2×107；（3）不能；小物体排开的水不会全部收集到小烧杯中，所以测量小烧杯中收集水的重力时，所以不能验证阿基米德原理。三、实验探究题（每空2分，共24分）20．（16分）国庆期间同学们按照综合项目化学习的要求自制了简易密度计。实验次数12345液体密度ρ/g•cm﹣30.80.91.01.11.2浸入的深度h/cm6.35.65.04.54.2项目准备：一根粗细均匀的饮料吸管、适量金属丝、石蜡。项目制作：（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝，并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中竖直漂浮。密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力等于重力（大于/小于/等于）。（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H（b）所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液＞ρ水（选填“大于”、“小于”或“等于”），h与ρ水、ρ液及H的关系式是h＝。（3）小明根据表格信息在密度计上标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的下（上/下）方，相邻刻线的间距不均匀（选填“均匀”或“不均匀”）。项目评价：（4）制作完毕后，小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小，请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些换用更细的吸管或减小吸管的横截面积。（5）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，但操作时却出现如图（c）所示情形，难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食油的情况下再向容器中加油或者将容器换成直径细些的。【答案】（1）竖直漂浮；等于；（2）＞；；（3）下；不均匀；（4）换用更细的吸管或减小吸管的横截面积；（5）再向容器中加油或者将容器换成直径细些的。【分析】（1）因为密度计是一根两端封闭即空心的，为了使它保持竖直的漂浮，就在其下端塞入适量金属丝；（2）从图（a）和图（b）中可以看出，吸管在水和另一种液体中，浸入的深度不同，但都漂浮，所以浮力相等，都等于自身的重力，根据公式F浮＝ρgV排通过比较排开液体的体积大小可以比较液体密度的大小，同时可得出h与ρ水、ρ液，及H的关系式；（3）根据（2）得出的结论，密度计的刻度线上端刻度小、下端刻度大和上端刻度疏、下端刻度密；（4）为了使测量结果更准确，使简易密度计上两刻度线之间的距离大一些，因为ΔV＝SΔh，所以可知减小S，即可使h变大，据此设计即可；（5）由图可知，密度计沉底了，然后再用这个密度计测量，意思是限制了对密度计结构的更改。所以正确的做法是再向容器中加油或者将容器换成直径细些的，以提高油的深度。【解答】解：（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，吸管下端塞入一些金属丝作为配重，让密度计竖直漂浮在液体中；小明制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时，浮力等于重力；（2）由于吸管在（a）、（b）图中均漂浮，所以F浮＝G，则在水和另一种液体中受到的浮力相等，由F浮＝ρgV排，V排a＞V排b，所以ρ水＜ρ液。设吸管的底面积为S，根据物体浮沉条件可知，F浮水＝F浮夜，即ρ水gSH＝ρ液gSh，h＝；（3）根据（2）可知，将上端刻度与下端刻度进行比较、下端刻度大和上端刻度疏；即1.1刻线是在8.0刻线的下方；（4）由于ΔV＝V排1﹣V排8＝SΔh，所以，应减小S即可；（5）图（c）所示的情形，说明密度计的重力过大，不能沉底，以提高油的深度。故答案为：（1）竖直漂浮；等于；；（3）下；（4）换用更细的吸管或减小吸管的横截面积。21．（8分）如图是利用制得的精盐配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图。（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序：②⑤①④③。（2）图②中用来取用氯化钠的仪器是药匙。（3）称量氯化钠时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码在标尺上的位置如图18.2g。（4）配制70g10%的氯化钠溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于10%的是C。A.称取氯化钠B.转移氯化钠C.量取水D.配好后装瓶【答案】（1）②⑤①④③；（2）药匙；（3）18.2；（4）C。【分析】（1）根据配制一定溶质质量分数的步骤进行分析；（2）根据常见仪器的名称进行分析；（3）根据托盘天平的使用进行分析；（4）根据溶质质量分数＝×100%进行分析。【解答】解：（1）配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为：计算、称量、溶解。（2）由图可知，取用氯化钠的仪器为药匙。（3）溶质质量分数＝×100%，均会使溶质质量分数偏大A、称取氯化钠时，则实际称量的氯化钠的质量偏小；B、转移固体时，但若有固体洒出，溶质质量分数偏小；C、俯视读数，溶质质量分数偏大；D、溶液具有均一性，也不会影响溶质质量分数。故答案为：（1）②⑤①④③；（2）药匙；（3）18.2；（4）C。四、计算题（共20分）22．（6分）最近流感爆发，为了减少传染病的传播，卫生防疫部门每天需要喷洒大量的消毒液（1）400kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，含纯过氧乙酸的质量是多少？（2）要配制800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少？需要加水多少质量？【答案】（1）2kg；（2）25kg；775kg。【分析】（1）根据溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答。（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。【解答】解：（1）溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，400kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中。（2）设需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，x＝25kg。答：（1）含纯过氧乙酸的质量是8kg；（2）需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量25kg；需要加水的质量为775kg。23．（8分）如图所示，体积为V＝200cm3的木块在绳子拉力F＝0.8N的作用下完全浸没在水中（绳子重力不计）。（1）此时木块受到的浮力为多少N？（2）木