版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届河北省石家庄市长安区化学九上期中综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列做法不符合“低碳环保”理念的是A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物2.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B.水通电生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的。C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质3.下列化学实验基本操作正确的是()A.读取液体体积 B.熄灭酒精灯 C.加热液体 D.点燃酒精灯4.下列说法正确的是A.有机物(葡萄糖、蔗糖和面粉)中均含有碳单质B.氨水能使无色的酚酞溶液变红色C.钙、铁、铅都是人体必需的微量元素D.只有化学变化才有能量的释放与吸收5.下列变化中属于化学变化的是()A.榨取果汁B.瓷碗破碎C.折断木条D.燃放烟花6.原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列有关叙述错误的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.分子是不断运动的,温度越高运动越快C.带电的原子叫做离子,离子也是构成物质的微粒D.同种元素的原子质子数和中子数都完全相同7.下列安全图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A.AB.BC.CD.D8.对有关实验现象的描述正确的是()A.碳在氧气中燃烧放出白烟 B.镁在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰9.有关说法正确的是A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B.1molCO2中约含1.204×1024个原子C.1molH2SO4中约含6.02×1023个氢分子D.等物质的量的SO2和SO3,氧原子的物质的量之比为2:310.下列实验操作正确的是A.检验装置气密性 B.闻气体气味C.称量NaC1的质量 D.塞进橡皮塞11.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上铺一层萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低,下列说法不正确的是()A.二氧化钛中Ti的化合价为+4 B.萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1C.二氧化钛的相对分子质量为80 D.这种试纸是一种新型化合物12.元素周期表中镁元素的部分信息如图所示,对图中信息理解不正确的是()A.属于金属元素 B.质子数为12C.右上角元素符号为Mg D.核外电子数为24.3113.自然界中的下列现象,主要发生物理变化的是()A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.森林起火 D.食物腐败14.下列实验操作或数据中,正确的是()A.称量10.05g固体 B.检查气密性C.加热液体 D.量取9.5mL液体15.下列符号中,表示2个氯原子的是A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl-二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是某个化学反应前后的微观模拟图。请根据下图所示回答:(1)该化学反应中,参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为______。(2)该反应的基本反应类型为______。(3)该反应中的生成物______(填“可能”或“不可能”)属于氧化物。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验,该实验能否达到实验目的?为什么?请从微观角度解释质量守恒的原因。_________18.(8分)用“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子,下图是氢气和氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:(1)在B图中将相关粒子图形补充完整:补充的依据是___________________________;(2)此变化中发生变化的粒子是___________________________;(3)从微观角度写出此反应由B到C过程的反应实质____________________________;四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。请你写出上述化学反应的文字表达式:_____小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。(完成实验)按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度(℃)①氯酸钾580②氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)350③氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)370④氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验_____与实验④对比,证明猜想合理。(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】A、提倡节约用纸,较少原材料浪费,符合“低碳环保”理念;B、长期把QQ挂在线上既费时又耗能,不符合“低碳环保”理念;C、科学而合理的节水用水符合“低碳环保”理念;D、回收废品,提高资源利用率避免环境的污染及资源的浪费符合“低碳环保”理念.故选B【点评】倡导节约,避免浪费,提倡“低碳环保”理念,是社会热点,也是近几年的考试热点之一,望学生们从自我做起.2、A【解题分析】A、酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠的反应也是酸和碱的反应,也能发生中和反应,故对;B、水通电生成氢气和氧气,所以水是由氢元素和氧元素组成的,故错误;C、碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱,如碳酸钠,水溶液呈碱性,也能使石蕊试液变蓝,故错误;D、蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,但可以再溶解其它物,故错误。故选A。3、C【解题分析】
A、读取量筒内液体的体积时,视线与凹液面的最低处保持水平,仰视、俯视都会使读数不准确,故A不正确;
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,容易引起火灾,故B不正确;C、加热液体,液体不能超过试管容积的三分之一,故C正确;D、点燃酒精灯时要用火柴,不可用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,会引起失火,故D不正确。故选C。4、B【解题分析】
A、有机物(葡萄糖、蔗糖和面粉)中均含有碳元素,不是含有碳单质,故A错误;B、氨水显碱性,能使无色的酚酞溶液变红色,故B正确;C、钙元素是人体必需的常量元素,不是微量元素,故C错误;D、不仅化学变化有能量的释放与吸收,物理变化中也存在能量的吸收与释放,如冰融化吸热,水蒸气液化放热,故D错误。故选B。5、D【解题分析】A、榨取果汁,榨取果汁是水果通过挤压的方式把其中所含的水分挤出,果汁本来就存在于水果中,也没有产生新物质,属于物理变化;B、瓷碗破碎只是物质形状的改变,物质本身并没有形成其它物质,所以属于物理变化;C、折断木条是物质形状的改变,物质本身并没有形成其它物质,所以属于物理变化;D、燃放烟花,通过炸药的燃烧,生成新的物质,属于化学变化。故选D。6、D【解题分析】
A、化学变化是分子的分成原子,原子的重新组合,则原子是化学变化中的最小粒子,故A正确;B、分子是不断运动的,温度越高运动越快,故B正确;C、带电的原子叫做离子,离子也是构成物质的微粒,故C正确;D、同种元素的原子质子数都相同,中子数不一定相同,故D不正确。故选D。7、B【解题分析】A、A图是禁止吸烟标志,错误;B、B图是禁止燃放鞭炮,正确;C、C图是禁止烟火标志,错误;D、D图是禁止放易燃物标志,错误;故选B。8、B【解题分析】
A.碳在氧气中燃烧不出现白烟,故A错误;B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体物质,故B正确;C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体,描述现象不能出现生成物的名称四氧化三铁,故C错误;D.硫在空气中燃烧,火焰是淡蓝色的,故D错误;.故答案:B。9、D【解题分析】A、物质的量是国际单位制中基本物理量之一,基本单位一共有七个,故此选项错误;B、1molCO2中约含1.806×1024个原子,故此选项错误;C、1molH2SO4中约含1.204×1024个氢原子,故此选项错误;D、等物质的量的SO2和SO3,氧原子的物质的量之比为2:3,故此选项正确;故选:D。点睛:1摩任何原子的质量都是以克为单位,数值上等于该种原子的相对原子质量(相对分子质量)。10、A【解题分析】
A、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,图中所示装置正确;B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误;D、连接橡皮塞试管要拿起来离开桌面,否则会将试管弄破,图中所示操作错误。故选A。11、D【解题分析】
A、设二氧化钛中Ti的化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为0则:x+(-2)×2=0,解得x=+4,不符合题意;B、一个萘胺中含有10个C原子,9个H原子,1个N原子,故:C、H、N的原子个数比为10:9:1,不符合题意;C、氧化钛的相对分子质量=48+16×2=80,不符合题意;D、这种试纸所含物质种类大于等于两种,属于混合物,符合题意。故选D【题目点拨】比例关系问题要注意一一对应。12、D【解题分析】
A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镁,属于金属元素,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为12,表示原子序数为12;根据原子序数=核电荷数=质子数,则该元素的原子的质子数为12,故选项说法正确。C、镁元素的元素符号为Mg,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为24.31,故选项说法错误。故选:D。13、A【解题分析】试题分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;A、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.C、森林起火过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.D、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化.故选A.考点:化学变化和物理变化的判别.14、B【解题分析】
A、①应考虑托盘天平的读数方法,所以实验的数据不合实际;②药品放在纸上或烧杯中,防污染、腐蚀托盘,图中操作错误;B、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁,看是否有气泡冒出,图中操作正确;C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的三分之一,防止沸腾溅出;②用焰心加热,会引起试管炸裂,图中操作错误;D、量取9.5mL液体,最好选取10毫升的量筒,图中操作错误。故选B。15、C【解题分析】试题分析∶表示2个氯原子的是C.2Cl.考点∶考查化学符号的意义。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、化合反应可能【解题分析】
(1)反应前后相同的微粒是反应剩余的微粒,即不是反应物,也不是生成物。由图可知,该化学反应中,参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为2:1:2;(2)该反应的基本反应类型为由两种物质生成一种物质的化合反应;(3)氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物,该反应中的生成物由两种元素组成,可能属于氧化物。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、不能,因为二氧化碳会逸散到空气中【解题分析】
因为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳会逸散到空气中,不能称量生成的二氧化碳的质量,所以天平发生偏转,无法验证质量守恒定律;从微观角度分析,化学反应遵守质量守恒定律的原因是化学变化中原子的“三个不变”,即化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变。
故答案为:不能,因为二氧化碳会逸散到空气中.化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变18、补2个氢原子,化学变化中,原子的种类、数目不变氢分子、氧分子每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子【解题分析】(1)由A→B是分子的分开过程,在化学反应中原子的种类、数目不变,B中应该是原子数目与A中的相同,所以应补充两个氢原子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 艾滋病预防知识调查报告
- 特应性皮炎治疗指南2024
- 胆道蛔虫病护理查房
- 小班防疫安全消息
- 大班科学活动找种子
- 青春期毕业晚会
- 别说我小教案及反思
- 化学反应速率与限度说课稿
- 红绿灯说课稿中班
- 汽车4S店元旦活动
- 《Python数据分析与应用》教学课件05Matplotlib实现数据可视化
- 2023年中国北京同仁堂集团有限责任公司校园招聘笔试题库及答案解析
- 苏教版科学三上5.1人的呼吸(课件)
- 人教版三年级道德与法治上册第1课《学习伴我成长》精品课件
- 国开经济学(本)1-14章练习试题及答案
- 钱学森简介课件
- 陶艺课程 校本特色课程 专题讲座课件
- 水平定向钻施工技术培训讲义PPT84
- 水喷砂除锈施工方案
- 临床科研中常用的统计分析方法共160张课件
- 三字经教案04,首孝悌,次见闻知某数,识某文一而十,十而百百而千,千而万三才者,天地人
评论
0/150
提交评论