陕西省汉中学市南郑县2024届化学九上期中综合测试模拟试题含解析

陕西省汉中学市南郑县2024届化学九上期中综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．已知磷原子的核电荷数为15，相对原子质量为31，则磷原子的核外电子数为A．46 B．31 C．16 D．152．下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A．在甲骨上刻文字B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．用石块修筑长城3．下列物质中，属于氧化物的是A．MgOB．CaCO3C．O2D．NaCl4．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A．7 B．9 C．10 D．195．紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为78，则硒原子中子数与核外电子数的之差为（）A．10 B．34 C．44 D．786．如图图示操作正确的是（）A．液体读数 B．滴加液体C．加热固体 D．过滤操作7．下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A． B． C． D．8．在NH4NO3中，各元素的化合价没有出现的价数是A．-3B．-2C．+4D．+59．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确的是A．乙的化学式是O2B．该反应属于分解反应C．通常状况下，丁是一种液态物质D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题10．2018全国两会上，雾霾治理依然作为不变的话题。下列做法不利于环境保护的是()A．实施“煤改气”工程 B．垃圾及时焚烧处理C．粉碎秸秆还田 D．汽车限号出行二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．近两年来，我国很多地方先后遭遇大范围的持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。(1)有些村民往盛有浑浊河水中加入明矾搅拌，其中除去水中不溶性杂质可采用_____(填操作名称)。为了除去河水中的臭味和颜色，可以加_______进行吸附。(2)有些村庄打深井取用地下水，可用______区分地下水是软水还是硬水，村民常用来降低水的硬度的方法是_____。(3)小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，写出发生反应的化学方程式_______________________其中正极与负极上的气体体积之比约为______，实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。(4)水是生命之源，我们应该爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．味精是常用的调味品，它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠，化学式为C5H8NO4Na。若某品牌味精包装上标注：净重169g，试回答下列问题：（答题要求：本题的第（1）、（2）、（3）问题，只需把答案填在横线上即可，第（4）问题的作答要写出计算过程。）（1）谷氨酸钠中含有_____种元素；（2）谷氨酸钠的相对分子质量为_____；（3）谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比是_____；（4）该包味精中含钠元素多少克？_____四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用“化学的视角”认识身边的物质。I.空气（1）空气中含量最多的气体是___________.（2）利用图1所示装置分别测得木炭磷充分燃烧过程中“压强−时间”关系如图2,其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压。①反应开始时，两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是_______________.②下列关于该实验的说法正确的有_______________(填标号).A．红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响B．实验测得P1=P0，说明木炭在氧气中燃烧只生成二氧化碳C．实验测得P2<P0，原因是反应生成物状态为固态D．利用图2中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量II.水（3）下列“水”属于纯净物的是___________(填标号).A．蒸馏水B．矿泉水C．自来水（4）用图3装置进行电解水的实验。①与b管中相连接的是电源___________(填“正”或“负”)极。该实验过程中,不发生变化的微粒是___________(填标号).A．H2OB．H2和O2C．H和O②在电解水过程中,图4所示关系正确的是___(填标号).

（5）据报道，科学家已发现一种新型复合催化剂可高效分解水，有望克服利用水制氢气的高成本难题。该反应的化学方程式为___________.14．化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然学科(1)化学用语是学习和交流文化学文化知识的通用语言.请用数学和化学符号表示：①一个氢离子________；②水中氧元素显﹣2价________；③2个钙原子________；④2个二氧化碳分子________．(2)如图所示，、分别表示A、B两种不同元素的原子，通过以下反应示意图回答下列问题。①甲物质属于________(填物质分类，下同)，丙物质属于________。②根据图示信息，化学反应前后原子个数________(填“变”或“不变”)③甲物质的化学式为________(用A、B表示)，若A的通常化合价显+2价，则甲物质中B元素化合价为________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：_______________________。(2)探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。(3)探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？（查阅资料）物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50∽70300∽550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，___________(填“有”或“没有”)火焰产生。(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰，其原因可能是_______________________________。16．某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。I.（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下:实验序号H2O2溶液的溶质质量分数%温度℃MnO2粉末用量反应时间①30350t1②30550t2③5200.13s④15200.11s（1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_____t2(填“>”“二”或“<”)。（2）能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是_________(填实验序号)，合理的结论是______。（交流探讨）MnO2属于金属氧化物，其他金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用?II.[探究二]探究FerOs是否对过氧化氢分解起催化作用。操作步骤实验情况记录结论（1）A试管上方带火星的木条未复燃，B中出现气泡快，带火星的木条复燃现象Fe2O3________(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解（2）将B试管中的混合物_________，把得到固体烘干、称量。固体质量为0.2gFe2O3质量未变（3）C试管上方带火星的木条________。Fe2O3化学性质未变（得出结论）Fe2O3能对过氧化氢的分解起催化作用。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

在原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意磷原子的核电荷数是15，磷原子的核外电子数为15。故选D。2、C【解题分析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【题目详解】A、在甲骨上刻文字过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化；D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。3、A【解题分析】A、氧化镁是一种含有镁和氧两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故A正确；B、碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，是含氧化合物，故B错误；C、氧气是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，故C错误；D、氯化钠中没有氧元素，不属于氧化物，故D错误；故选A。点睛：氧化物中只有两种元素且含有氧元素。4、B【解题分析】因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9。5、A【解题分析】

原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数。【题目详解】硒原子中子数=78-34=44，核外电子数=核电荷数=34，则硒原子中子数与核外电子数的之差=44-34=10,；故选：A。6、C【解题分析】

A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B错误；C、加热固体药品时，试管口要略微向下倾斜，以防冷凝水倒流，引起试管炸裂，故C正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故D错误。故选C。7、A【解题分析】

A、加热高锰酸钾制取氧气的试管口应该放一团棉花，故正确；B、用向上排空气法收集氧气时，玻璃导管要伸入到集气瓶底，故错误；C、验满氧气时要将带火星的木条放在瓶口，故错误；D、铁中氧气燃烧时，要在集气瓶底放少许沙子或水，防止集气瓶炸裂，故错误。故选A.8、C【解题分析】

在硝酸铵中，铵根的化合价为+1价，硝酸根的化合价为-1价，在铵根中，H元素的化合价为+1价，设：N元素的化合价为x，根据原子团的化合价等于各元素化合价的代数和，则有：x+（+1）×4=+1，解得x=-3，铵根中氮元素的化合价为-3价；在硝酸根中，氧元素的化合价为-2价，设：N元素的化合价为y，根据原子的化合价等于各元素化合价的代数和，则有：y+（-2）×3=-1解得y=+5，硝酸根中氮元素的化合价为+5价；在NH4NO3中，各元素的化合价没有出现的价数是+4价，故选C。【题目点拨】原子团的化合价等于各元素化合价的代数和。化合物中各元素化合价代数和为零。9、B【解题分析】

由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O，由此可知：A、由化学方程式可知，乙的化学式是O2，故A正确；B、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于分解反应，故B错误；C、化学方程式可知，丁是H2O，通常状况下，丁是一种液态物质，故C正确；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，故D正确。故选B。10、B【解题分析】

A、实施“煤改气”工程，可减少燃煤造成的污染，利于环境保护；B、垃圾及时焚烧处理，会造成空气污染，不利于环境保护；C、粉碎秸秆还田，不会造成污染，利于环境保护；D、汽车限号出行，可减少环境污染，利于环境保护；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、略略略略略略略【解题分析】【试题分析】本题考查了净化水的方法、硬水软化的方法、保护水资源的措施。（1）过滤能除去水中难溶性杂质，所以除去水中不溶性杂质可采用过滤；活性炭具有吸附性，能除去河水中的臭味和颜色；（2）可以肥皂水区分地下水是软水还是硬水，其中产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；生活中用煮沸的方法来降低水的硬度；（3）水通电分解的化学方程式是2H2O通电2H2↑+O2↑，水通电分解生成氢气和氧气，正极生成氧气，负极生成氢气，二者的体积比为1：2；（4）保护水资源的措施很多，如生活污水集中处理、一水多用、节约用水等．【题目点拨】了解净化水的方法、硬水软化的方法、保护水资源的措施是解题的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、五16915：16钠元素质量为：169g×23/169=23g【解题分析】

（1）由化学式可知，C5H8NO4N中含有五种元素；

（2）谷氨酸钠的相对分子质量为=12×5+1×8+14×1+16×4+23×1=169；

（3）谷氨酸钠中碳元素与氧元素的质量比为：（12×5）：（16×4）=15：16；

（4）该味精每包谷氨酸钠中含钠元素的质量为：169g××100%=23g。

故答案为：（1）五；（2）169；（3）15：16；（4）钠元素质量为：169g×23/169=23g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氮气碳、磷与空气中的氧气反应时，都会放出热量，故气体受热膨胀，压强瞬间增加BCA负极CC2H2O2H2↑+O2↑【解题分析】

（1）空气是混合物，其中含量最多的气体是氮气。（2）①碳、磷与空气中的氧气反应时，都会放出热量，故气体受热膨胀，压强瞬间增加。②A.红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均有影响，故错误；B.实验测得P1=P0，说明木炭在氧气中燃烧后压强没有变红，固液说明只生成二氧化碳，故正确；C.实验测得P2<P0，原因是反应生成物的五氧化二磷的状态为固态，故正确；D.利用图2中的磷与氧气的实验结果能推算出空气中氧气的含量，故错误。故选BC。（3）A.蒸馏水中只含有一种物质，故属于纯净物，故正确；B.矿泉水中含有可溶性钙镁化合物，故是混合物，故错误；C.自来水中含有其他的杂质，故是混合物，故错误。故选A。（4）①b管中产生气体的体积是a管中产生其他体积的的2倍，故b管中产生的气体是氢气，a管中产生的气体是氧气，与负极相连的电极产生的气体是氢气，故与a管相连的电极是负极。②化学反应中分子的种类一定发生改变，元素的种类和原子的种类及个数一定不变，故选C。②电解水实验中生成氢气和氧气的体积比是2:1，质量比是1:8，故选C。（5）水在催化剂的作用下，生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑14、H+H22Ca2CO2化合物单质不变AB﹣2【解题分析】本题考查了常见化学用语的书写和化学反应的微观模型的应用。化学用语书写时注意书写规范，依据图示结合已有的知识进行分析。（1）①离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个离子在离子符号前面加数字，一个氢离子表示为H+；②元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，水中氧元素的化合价为-2价，表示为H2③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2个钙原子可表示为2Ca；④分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。两个二氧化碳分子表示为：2CO2；（2）①由粒子的示意图可知，甲是由不同种原子构成的分子，即甲是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；乙是由同种原子构成的双原子分子，即乙是同种元素组成的纯净物，属于单质；②根据图示信息，化学反应前后原子个数不变；③甲的分子是由一个A原子和一个B原子构成的，化学式为AB；化合物中元素化合价的代数和为0，A通常显+2价，则在AB中B元素的化合价为-2价。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、3Fe＋2O2Fe3O4气态沸点有木炭在纯氧中燃烧,温度未达到其沸点【解题分析】（1）铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁的化学方程式为：；（2）由实验探究蜡烛燃烧产生的火焰的原因：点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也