大学思想道德修养非选择题

为什么说法律不是万能的？答：法律“无用论”和法律“万能论”都是错误的。法律在社会和国家生活中的地位和作用是一定的，是不可否定的，但是法律也决不是万能的，主要有四个方面的原因。第一，法律不是惟一的调整社会关系的手段，法律规范更不是惟一的社会规范。第二，那些事实无法确定或者很难确定的关系，也无法用法律调整。第三，法律本身是概括、抽象和普遍的规范，而行为或事实都是千姿百态的，如何适用法律，必须由人们来具体实施，如果没有素质较高的执法和司法人员，法律也不起作用。第四，法律之所以起作用，还必须有相应的各种政治、经济、文化等各种社会条件的配合，离开这些，法律就起不了作用，或者所起作用不大。2.简述理想与信念的关系。答：理想与信念密不可分。一个人的理想，体现着一个人的信念和追求。信念是对理想的支持，没有信念，理想就可能发生动摇，或者缺乏实现理想的信心和决心，也就无法使理想转化为行动，即使在某一时期转化为行动，也会因遇到某种困难或挫折而不能坚持下去。信念可以使人们在追求理想过程中获得一种强有力的精神力量，尽管理想的实现有时很艰难但艰难中有希望。正如邓小平所说，为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。在追求崇高理想时，需要坚定的信念，因此在军队里要讲信念，在人民中间，在青年中间，也要讲信念。3.为人民服务为什么是社会主义道德的核心？答：把“为人民服务”作为社会主义道德的核心，有以下两方面原因：第一，为人民服务思想，反映了社会主义社会的经济基础、政治制度的客观要求。道德是社会的意识形态之一，是由一定的经济基础和政治制度产生，并能动地作用于一定的经济基础和政治制度。（1）社会主义经济，是以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的经济。我国将长期处于社会主义初级阶段，经济建设最终是要达到广大人民群众共同富裕的目的。因此，为广大人民群众服务，特别是为工人、农民、和知识分子服务，是我们的根本目的。社会主义道德建设，作为社会主义经济的客观要求，不论什么时候，都不能忽视最广大人民群众的最大利益。强调社会主义道德建设的核心是为人民服务，就是要发挥社会主义道德的能动作用，关心人民、爱护人民、扶危济困、帮贫救难，以维护人民利益为最高要求，从而形成一种团结和睦的新型人际关系和热爱社会主义的氛围。（2）从社会政治制度看，我国是一个人民当家作主的人民民主专政的国家，人民才是历史的创造者和推动者，我们的社会主义道德建设，必须同“国家富强，人民幸福”的奋斗目标紧密结合起来。可见，“为人民服务”既是我国社会主义经济制度的要求，也同我国社会主义民主政治的发展相一致。4.良好道德品质的基本范畴是什么？答：良好的道德品质的基本范畴主要有：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；（7）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌。5.试分析我国社会主义法律权利和义务的特征。答：我国社会主义法律权利义务关系，由国家性质和社会制度所决定：（1）公民的权利义务是一致的，权利与义务是相适应的；（2）权利和义务是真实的、有物质保障的；（3）正确行使权利和严格履行义务，权利和义务的统一，是社会主义法制的本质要求。6.现代社会人生修养的根本目标是什么？为什么？答：（1）努力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，是当今时代发展的必然要求，是有中国特色社会主义现代化建设的必然要求，也是我们人生修养的根本目标。（2）在“有理想、有道德、有文化、有纪律”中，理想和纪律特别重要。社会主义时代的“四有”，最重要的是共同的理想和坚定的信念。理想和信念是中国革命胜利的精神动力。改革开放中的思想建设要适应现代化建设的发展，首先要用共同理想动员和团结全国各族人民，脚踏实地、忠诚热情地为实现党的总目标、总任务而奋斗。（3）纪律和理想是紧密联系在一起的。有了远大的理想，才会有自觉的纪律，而理想的实现又要靠纪律来保障。离开了自觉的纪律，美好的理想也就等于空想。特别是在改革开放过程中，纪律尤为重要。（4）树立共产主义理想，必然要求遵循共产主义道德。树立和发扬共产主义的道德风尚，正确对待和处理个人与集体、与国家的关系、自觉地遵守和维护社会公共秩序和社会公德，有力地抵制各种腐朽思想的侵蚀，克服各种错误倾向。（5）有文化是提高共产主义信念和道德水准的重要条件。只有提高科学文化素质，正确认识自然界和社会的发展规律，才能真正形成有利于改革开放的舆论力量、价值观念、文化条件和社会环境，促进文明、健康、科学的生活方式的形成。总而言之，理想、道德、纪律和文化是相互联系、相互渗透、相互促进的有机整体，我们不能强调某一方面忽视其他方面。只有把“四有”作为自己的人生修养目标，才能符合中国当代社会发展的基本规律。四、辨析题：判断下列各题的说法是否正确，并简要说明理由。（每题10分，共20分。）1．有人认为：大学生“就业先要择业，择业不如创业”。答：对。（3分）择业与创业并不是两个孤立的环节，择业是创业的基础，创业又是择业的内在要求；（3分）自主择业和主动创业是社会对当代大学生的客观要求；（2分）大学生要有积极创业的思想准备，要有敢于创业的勇气，要提高创业的能力。（2分）2．一歌厅因防火措施不当起火，为阻止火势蔓延至附近一家大型百货商场，消防队只好将该歌厅所有的另外一间小舞厅拆除，此项损失应由受益的百货商场承担。答：错。（3分）应由歌厅承担。因紧急避险造成损害的,由引起险情发生的人承担民事责任。五、简答题：简要回答下列各题。（每题10分，共20分。）1．大学生如何加强公民道德建设的实践？答：在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求；把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；积极践行公民道德基本规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高；学习有效的道德修养方法，知行统一。（第79页）2．我国公民的基本权利有哪些？答：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；批评、建议、申诉、控告检举和获得国家赔偿权；社会经济权；文化教育权；特定主体权利。（答全即可得10分）六、论述题。（20分。）深圳某私企老板说：这几年来，由于轻信生意场上的“朋友”，我用建材时被人以次充好，损失了好几万。在我看来，信用就是说话算数、欠债还钱。我是老板，我就不能拖欠工人工资，答应过的工钱一分不少。只有被骗过、被坑过之后，还能坚持为人的正直和信用，才是最难得的。在某省的一个高校毕业生招聘会上，用人单位发现收到的毕业生自荐书上大都列满各类奖项，还附有荣誉证书复印件，似乎绝大多数毕业生都堪称品学兼优的可用之才。然而，记者走访后却发现，原来许多证书不过是“移花接木”、“人工制作”的。在某校竟有66%45．简述人际交往和人际关系的联系和区别。（6分）45．个人进行自我修养的主要途径有哪些？（6分）四、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）46．试述你对社会主义法制基本要求的理解。（12分）答：要保障公民依法享有政治、经济、文化、社会生活等各方面的民主权利，鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当物质利益。引导每个公民自觉履行宪法和法律规定的各项义务，积极承担自己应尽的社会责任。结合我国公民基本权利和义务的主要特点，联系实际论述公民应如何正确行使权利，自觉履行义务。47．结合学习中共十六大精神，试论我国的社会主义道德建设。（12分）答：《公民道德建设实施纲要》提出：“在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。”联系实际论述个人在社会公共生活中应自觉遵守社会公德。三、简答题（本大题共5小题，其中第41、42、43题每题5分，第44题4分，第45题6分，共25分）41．简述我国公民的基本义务的主要内容。（5分）41．简述我国宪法的基本原则。（4分）42．简述诉讼法的概念和种类。（5分）42．简述合同一般应具备的条款。（6分）43．什么是科学的人生观？简述其科学依据。（5分）43．简述人生观的含义和主要内容。（5分）44．结合中共十六大精神，简述现代社会我国公民人生修养的主要内容。（4分）44．为什么要把集体主义作为社会主义道德的基本原则？（6分）45．简述人际交往的基本原则。（6分）45．在社会生活中，人际交往应该遵循哪些基本原则？（4分）四、论述题（本大题共2小题，其中第46题12分，第47题13分，共25分）46．中共十六大报告指出，依法治国，建设社会主义法治国家，是建设中国特色社会主义的基本经验之一。试论社会主义法治国家的含义及其基本特征。答：中共十六大报告指出：适应社会主义市场经济发展、社会全面进步和加入世贸组织的新形势，加强立法工作，提高立法质量，到2010年形成有中国特色社会主义法律体系。结合我国社会主义法律制定的概念，论述我国社会主义法律制定的基本原则。（12分）47．试论理想对人生的作用及现阶段我国各族人民的共同理想。答：结合信念在人生中的重要作用，论述当代青年应该确定坚定的社会主义信念。（13分）三、简答题。（本大题共5小题，每小题5分，共25分）41.简述社会主义法律制定的含义和特点。（5分）41．简述财产所有权的概念和取得方式。（4分）42.简述行政法的基本原则。（5分）42．简述行政法律关系的特征。（4分）43.为什么说追求崇高的理想需要坚定的信念？（5分）43．简述我国国家机构体系的构成。（6分）44.什么是社会公德？为什么每个社会成员都应自觉遵守社会公德？（5分）44．什么是社会理想？在我国，社会理想包括哪两个层面的内容？（6分）45.简述人际关系的含义和良好人际关系在人生中的意义。（5分）45．简述人际交往和人际关系的联系和区别。（6分）四、论述题。（本大题共2小题，其中46小题12分，47小题13分，共25分）4