第9课 两宋的政治和军事（同步练习提升版） 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第9课两宋的政治和军事课后自测（提升版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．宋太宗说：“唐中叶以降，藩镇擅命，征赋多不入公家，下陵上替，经制隳坏，若前代为得，即已致太平，岂复烦朕心虑也。”为解决这一困惑，宋太宗采取的举措是A．分散地方官吏职权，控制地方B．设三司使掌管国家财政大权C．分散中枢机构权力，加强皇权D．设枢密使统辖国家军事大权2．中国古代某朝代以同中书门下平章事为宰相，设参知政事为副相分割宰相行政权，设枢密院分割宰相军权，设盐铁、户部、度支三司分割宰相财权。上述现象出现于A．秦朝 B．西汉 C．北宋 D．元朝3．元朝中期吏部统计表（单位：员）蒙古人、色目人汉人、南人总计朝官93811512089京官155351506外任官56891423619925如表据学者研究整理而成，表明当时元朝A．巩固了大一统国家 B．注意发挥汉族地主作用C．实行四民平等政策 D．促进南北经济文化交流4．绍兴十一年（1141年）十二月,宋高宗称:“和议已成,军备尤不可弛。宜于沿江筑堡驻兵,令军中自为营田,则敛不及民,而军食常足,可以久也。”据此可知,南宋实施营田制意在（

）A．减轻朝廷负担 B．提升官兵素养C．恢复农业生产 D．缓和民族矛盾5．“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是A．建立刺史制度 B．分化事权，削弱相权C．派文臣担任各地州县的长官 D．取消行中书省，设立三司6．下面是古代中国某一时期中央机构示意图。这一机构设置的意图是A．权力下移、平民政治B．权力上移、贵族世袭C．三权分立、制约平衡D．分割相权、皇权专制7．唐朝三省六部制和北宋二府三司制的设置，反映出唐朝和北宋在政治理念上的相似之处是A．重视官员的推荐和征用B．注重对皇帝的监察制约C．分割相权以加强皇权D．削弱地方以强化中央8．宋太祖加强中央集权最突出的特点A．极力提高皇权 B．竭力削弱相权 C．削弱大将兵权 D．削弱地方势力9．二十四史是我国古代的重要史学著作，其中《宋史》最为浩繁，各种著述、实录、会要、奏议、文集等应有尽有，卷帙浩大，为二十四史之冠。这主要是因为宋代A．文官制度的影响 B．科学技术的进步C．商品经济的发达 D．中央集权的加强10．唐代的驿兼有“官旅”（官员旅店）和“邮传”（文书传送）两种职能；宋代时，驿成为单纯的官员旅店，“邮传”职能由新设的、较为密集的“递铺”承担。这一变化（

）A．提升了国家行政效率 B．减少了政府财政支出C．密切了各地民众联系 D．促进了各地商品交流11．北宋真宗时期的名臣寇准，被贬为道州司马时，未有官舍，“百姓闻之”，主动替他建造房屋。但地方官员将此事上报朝廷后，朝廷将寇准贬往雷州赴任。这表明A．地方官员开始参与决策 B．地方监管存在着过激倾向C．中央政府忽视地方民意 D．道州官员与寇准矛盾较深12．据《宋会要辑福》记载，从熙宁三年(1070年)至熙宁九年（1076年），各地兴修水利一万七百九十三处，受益农田三十六万多顷。这一记载说明（

）A．庆历新政以农业为中心 B．宋代耕地面积增加C．王安石变法的成效显现 D．南宋重视农业发展13．美国Williamson牧师在评价王安石的某一措施时说：“不但把农民从沉重的乘人之危的高利贷负担中解放出来，而且他们能够在偶遇资金短缺时，不必中断农作。”他评价的是A．青苗法B．均输法C．保马法D．募役法14．改革指改变旧制度、旧事物。对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整，改革是社会发展的强大动力。下列按时间顺序排列正确的是①“不得以北俗之语，言于朝廷，若有违者，免所居官。”②“唯以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少。资产多者则其税多。”③“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”④“近京师大姓多止（停止）开质库（放高利贷的商行），市易摧兼并之效似可见。”A．②③④① B．③①④② C．③①②④ D．①②③④15．开宝六年（973年），开始命参知政事与宰相（同平章事）于都堂（政事堂）同议政事。至道元年（995年），又命参知政事与宰相轮班知印。由此可知，宋朝增设参知政事（

）A．目的是分割相权加强君权 B．体现了权力制衡的特点C．目的是完善集体宰相制度 D．提高了政府的行政效率16．《宋史·职官志》载：宋代通判由皇帝直接委派，被视为“州郡最要之任”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”“所部官有善否及职事修废，得刺举（检举、举荐）以闻（向皇帝报告）”。由此可见，宋代通判A．兼有地方行政权和垂直监察权 B．是地方最高级别的行政长官C．独立掌握地方司法权和行政权 D．避免了藩镇割据局面的重现17．凡皇帝生日、宫廷大礼乃至官员退休、死亡等，官员都可以为子孙及门客求得一官半职，这种现象称为A．继承B．世袭C．磨勘D．恩荫18．王安石变法既有宋神宗的大力支持，但也引起了司马光等官僚地主的强烈反对。下列最令官僚集团等守旧势力不满的措施是A．改革科举制度 B．按土地多少征税C．实行“将兵法” D．向农民提供贷款19．北宋的统治危机主要来自军事和A．政治 B．财政 C．社会 D．道德20．有学者统计：唐开元以前官额18809员，开元二十二年人口16163863人，二者的比例为1：2460。宋朝皇祐前官额24000员，仁宗皇祐五年人口22292861人，二者比例为1：926。宋朝与唐朝相比A．官员定额渐趋正常 B．选官范围扩大C．科举制度逐渐完善 D．官僚机构庞大21．赵普认为：“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”为此，宋初统治者采取的措施有（

）①派文官出任知州设通判监督

②设参知政事③将地方精锐部队编入禁军

④设立枢密院A．①③ B．②④ C．③④ D．①④22．阅读下表，据此可知(

)年份概况1141宋朝接受了屈辱的“绍兴和议”1142宋金建置榷场，作为互市贸易场所1159金朝海陵王准备南侵，为避免“不良之人，私相往来”而罢榷场1164金朝复置泗、寿、蔡、唐、邓等榷场，次年双方签订“隆兴和议”1177金世宗因宋人“生事背盟”，令陕西沿边榷场止留一处，余悉罢之A．榷场兴废打上了宋金和战的烙印 B．金朝以经济手段实现对宋的控制C．榷场稳定了民族之间的友好交往 D．宋朝在处理民族关系上具有软弱性23．北宋在中央设“二府三司制”，作为宰相办公机构的“中书门下”（政事堂）行使行政权，军政归枢密院，财政归“三司”；军事上，枢密院有调兵权而不统兵，禁军机构“三衙”实际统兵却无权调兵；在地方，“路”一级设置四个平行机构（安抚司、转运司、提点刑狱司、提举常平司），“州”一级在知州（知府）之外增设通判。这种制度设计主要追求的是（

）A．中央加强皇帝专制，地方分权自治 B．实行崇文抑武方针，抑制武将割据C．各权力端相互制衡，防止一方擅权 D．实行三省六部制度，六部相互制约24．《起居注》是职业史官记录皇帝言行的档案。汉时不允许皇帝观看《起居注》。唐朝开了皇帝观看《起居注》的先例，到了宋朝，皇帝观阅《起居注》成了惯例。清朝康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编撰《起居注》。这最能说明A．中央集权不断得到强化 B．皇权呈现出不断加强的趋势C．清代君主权力不再受到制约 D．记注官的设立削弱了相权25．宋太祖采取多种措施大力加强中央集权，其核心是围绕A．削弱主要将领和丞相的权力 B．解除地方割据的经济基础C．解决中央与地方的权力分配 D．削弱地方军队的实力第Ⅱ卷二、非选择题：本题共3小题，其中26题16分，27题16分，28题18分，共50分。26．阅读材料，完成下列要求。材料一

宋代的中央机构，临摹了唐代的框架，虽有三省，但已名存实亡，取而代之的是“二府三司”的中央行政中枢体制，即中书门下掌行政事务，军政归枢密院，财政归“三司”，中枢与枢密院持文武两柄，号“二府”。“二府三司”各有分工、相对独立，惟皇命是从，理论上互不统属。此外还设有台谏系统，“台谏”乃御史台和谏院的合称，谏官事权重大，设立初期可“纠绳天子”，随着台谏系统的不断发展和官制改革，取消了“纠绳天子之权”，台谏转而“规谏宰相违失”。在高度的专制主义中央集权统治下，中央机构难以长期保持这种分权制衡的状态，积贫积弱的局面也随之产生。——摘编自李艳《宋代中枢机构的构成及其制约机制》材料二

孟德斯鸠最早提出立法权、司法权、行政权三权分立原则，这一思想原则以权力的“制约和平衡”为核心，三权互相独立而又互相监督，美国的政治分权就是这一思想的成功典范。美国国内政治局势已为接受新型的分权思想做好了准备，加之作为曾经被殖民的美洲人，民众渴望更多的是个人主义和自由主义，因为可以说分权原则在美国的发展是一种必然。在这种分权原则下，立法、行政、司法三机构无权力中心，不存在最高国家权力机构。该原则是一个国家的权力的划分形式，一个国家的权力在谁手中、如何行使，决定一个国家内部的安定团结与发展，决定一个国家整体的发展方向，这种制约与平衡也为更多国家所认同。——摘编自吕艳《美国政治中分权原则的再分析》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳宋代中枢权力制衡机制的特点及局限性。(2)根据材料二并结合所学知识，概括美国采取三权分立原则的原因，并简要评价这一原则。27．阅读下列材料：材料一

960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，黄袍加身，建立宋朝，是为宋太祖。赵匡胤当皇帝后，担心宋朝会成为继五代后的又一个短命王朝，为此而彻夜难眠。一天，他问宰相赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”赵普回答说：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”请回答：（1）根据材料回答，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？（2）宋太祖为此采取了哪些措施着手加强中央集权？28．阅读材料，回答问题。材料一材料二《地理图》跋文称：“国朝自艺祖皇帝（指赵匡胤）栉风沐雨，平定海内。独河东数州之地与幽蓟相接，坚壁不下乃今日自关以东，河以南，绵亘万里，尽为贼区。追思祖宗开创之劳，可不为之流涕太息哉。此可以愤也修德行政，上感天心，下悦人意，则机会之来，并吞口口，追复故疆，尽归之版藉，亦岂难哉。”——陈松《家国天下：中国古代的“课程思政”》(1)图中，除州外的地方机构还有哪些？为加强中央集权，宋代针对地方各州采取了哪些措施？(2)结合所学知识，对材料二“跋文”作者的意图做出合理解读。参考答案：1．B【详解】根据宋太宗担忧的“征赋多不入公家”即地方财政收入不能上交中央，不利于统治安定的现象，结合所学知识可知，宋代为此设立了三司使掌管国家财政，配合着对地方控制的加强，B项正确；题目中宋太宗担心的是地方财政自主问题，与地方军政大权无关，A项错误；财政问题交由专门官员管理，C项说法笼统，缺乏针对性；枢密院掌握国家军事权力，与宋太宗说：“征赋多不入公家”问题的解决无益，D项错误。2．C【详解】根据材料并结合所学可知，北宋为加强皇权，采用分化事权的办法削弱相权。设中书门下为行政机构，以同中书门下平章事为宰相，设参知政事为副相，分割宰相行政权；设枢密院分割宰相军权；设盐铁、户部、度支三司，分割宰相财权，C项正确；秦朝开创丞相制度，这与题意不符，排除A项；西汉实行中朝制度削弱相权，这与题意不符，排除B项；元朝中央的宰相机构是中书省，这与题意不符，排除D项。故选C项。【点睛】3．B【详解】元朝中期汉人、南人在政府官僚中数量超过了蒙古人和色目人，表明元朝政府注意发挥汉族地主的作用，B项正确；政府官员中存在民族区别不能表明大一统国家得到巩固，也不能说明当时南北经济文化交流得到进一步发展，AD两项错误；元朝实行“民族分化”而不是“四民平等”政策，C项错误。4．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是南宋时期（中国）。据材料“则敛不及民，而军食常足，可以久也”可知,军队在沿江地区实行营田制，可以自给自足，能够减轻民众的赋税压力和朝廷的负担，A项正确；营田制是为了确保军队粮食供给的自足，以便减轻民众和国家的经济负担，与提升官兵素养无关，排除B项；材料仅强调在军中推行营田制，不能体现出农业生产的恢复，排除C项；营田制并非针对民族问题，排除D项。故选A项。5．C【详解】依据所学可知，在地方，宋太祖为了加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。为防止知州的权利过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官，还在各州府设置通判，以分知州的权力。因此据“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”可知，为此宋太祖采取的重要措施是派文臣担任各地州县的长官，C项符合题意；A项是西汉汉武帝采取的措施，排除；B项是宋太祖在中央采取的措施，排除；D项是明太祖采取的措施，排除。故选C。6．D【详解】根据图示结合所学可知为宋代二府三司制，以削弱相权，分化事权的手段达到加强皇权的目的，故D项符合题意。A项，宋代实行君主专制，并非平民政治，排除。B项，二府三司制属于封建官僚体制，皇帝之下并无世袭，排除。C项，封建专制下的二府三司制与西方民主制度下的三权分立体制截然不同，排除。7．C【详解】唐朝三省六部制和北宋二府三司制的设置，分割了相权，加强了皇权，故C正确；A、B、D与材料无关，排除。【名师点睛】唐朝三省六部制和北宋二府三司制的设置是中央行政机构的调整，反映的是君权与相权的矛盾，发展趋势是君主专制不断加强。8．D【详解】根据所学，宋太祖通过派文臣担任地方长官，加强对地方的控制，削弱地方的权力。同时设置转运使，把地方的财政权收归中央，故D项符合题意；AB项是加强皇权的，排除AB项；C项不是最突出特点，排除C项。故选D。9．A【详解】两宋时期，科举制的发展，加上宋朝统治者重用文官，形成庞大的文官群，他们的俸禄优厚，有很好的条件著述，故A正确；北宋发明印刷术，具有促进史学发展的作用，但和《宋史》内容最为浩繁关系不大，排除B；商品经济的发达不是促成《宋史》最为浩繁的主要原因，排除C；D和《宋史》最为浩繁无直接联系。10．A【详解】根据材料信息可知，宋代时，“邮传”职能由“递铺”专门承担，而且比较密集，有利于保证文书的及时传送，提升国家行政效率，A项正确；“递铺”为新设机构，并且较为密集，不利于减少政府财政支出，排除B项；“递铺”的职能是传送文书，不会加强各地民众的联系，排除C项；“递铺”的职能是传送文书，不会促进各地商品交流，排除D项。故选A项。11．B【详解】根据材料可知，寇准深得民心，但是地方官员的行为却带有明显的小题大做，这说明当时地方监管存在着过激倾向，B正确；A错在“开始”，而且地方官员并不能参与决策，排除A；C不符合史实，中央政府是对寇准的防范而非对民众的忽视，排除C；题干中并未体现出道州官员和寇准之间存在矛盾，排除D。12．C【详解】根据材料“从熙宁三年(1070年)至熙宁九年（1076年），各地兴修水利一万七百九十三处，受益农田三十六万多顷”并结合所学知识可知，1069年宋神宗任用王安石主持变法，兴修大量水利工程，使农田受益，材料中的现象体现了王安石变法效果明显，C项正确；庆历新政以整顿吏治为中心，排除A项；材料信息无法看出宋代耕地面积增加，排除B项；此时是北宋时期，排除D项。故选C项。13．A【详解】试题分析：实施青苗法，在青黄不接时，政府贷款或借谷物给农民，这样就使农民免受高利贷的剥削，也解决了农民的资金或种子的短缺问题。故选A。B项是调控市场的措施；C项是养马强军的措施；D项是保证农业生产时间的措施。考点：王安石变法点评：此题是考查的王安石变法的青苗法。王安石是在北宋面临着严重的财政危机的情况之下进行的，主要内容就是理财上。包括：青苗法、募役法、保甲法、保马法等，王安石变法在一定程度上缓解了北宋中期的财政危机；但是遭到了大官僚的抵制最终失败。14．C【详解】①②③④的内容分别是北魏孝文帝改革，唐朝两税法，商鞅变法，王安石变法，故③①②④C项正确，排除ABD。15．A【详解】根据材料信息“开始命参知政事与宰相（同平章事）于都堂（政事堂）同议政事”、“又命参知政事与宰相轮班知印”可知，参知政事的设置削弱了宰相的权力，结合所学知识，此举目的是为了加强君权，A项正确；材料侧重对相权的削弱，无法体现制衡，排除B项；完善集体宰相制度不能是此举的目的，排除C项；权力的不断分割会导致行政效率降低，排除D项。故选A项。16．A【详解】材料表明通判除了掌握地方的监察权，还掌握地方行政权，故A正确；B不符合材料主旨，排除；根据“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”可知，宋代通判并非独立掌握地方司法权和行政权，排除C；D材料信息无法体现，排除。【点睛】17．D【详解】恩荫是中国上古时代世袭制的一种变相，是指因上辈有功而给予下辈入学任官的待遇，D符合题意，故选D；继承是按照法律或遵照遗嘱接受死者的财产、职务、头衔、地位等，但不能体现“官员都可以为子孙及门客求得一官半职”，排除A；世袭指某专权一代继一代地保持在某个血缘家庭中，无法反映“门客”，排除B；磨勘是唐宋官员考绩升迁的制度，不符合“官员都可以为子孙及门客求得一官半职”，排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“官员都可以为子孙及门客求得一官半职”，联系所学王安石变法的背景（冗官）分析解答。18．B【详解】根据所学可知，王安石变法中实行方田均税法，按照土地多少征税，损害了豪强地主等守旧势力的根本利益，遭到他们的强烈反对，故选B；王安石改革科举制度、推行将兵法和青苗法等，均是针对当时官场、军队和民间贷款等方面的积弊而采取的措施，虽然触动了一些人的利益，但不是最令守旧势力不满的措施，与题干不符，故排除ACD。19．B【详解】北宋存在着积贫积弱的问题，因此与军事、财政有关，B正确，排除ACD。20．D【详解】唐时期官员与人口之比为1：2460,宋时期官员与人口之比为1：926，说明同样的人口数中宋朝官员要多于唐朝官员，即宋朝与唐朝相比官僚机构庞大，故答案为D项；材料不能反映宋朝时期的官员定额就是趋于正常，排除A项；BC项材料不能反映，排除。点睛：本题考查宋代政治的相关知识，宋初为加强专制主义的中央集权统治，统治者采取分化事权的办法，导致官员数量不断增减，材料数据的变化即是体现。21．A【详解】依据材料“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”，可以看出宋初统治者采取派文官出任知州设通判监督，将地方精锐部队编入禁军来加强中央集权，①③A项正确；参知政事和枢密院是分割宰相的权力，属于君主专制范畴，排除BCD项。故选A项。22．A【详解】根据材料可知，“绍兴和议”之后，宋金之间建立榷场，作为互市贸易的场所；金朝南侵，罢榷场，后又复置榷场，说明宋金和战影响榷场兴废，故A项正确；由材料看不出金朝对宋的控制，故排除B项；材料不能体现榷场稳定了宋金之间的友好交往，故排除C项；由材料不能得出宋朝在处理民族关系上具有软弱性，排除D项。【点睛】23．C【详解】据材料可知，北宋中央实行二府三司制，中书门下最高长官为宰相，只保留行政权，财政权归三司，军权归枢密院，同时在军事上枢密院只有调兵权，统兵权归三衙，在地方上设置四个平行的机构进行分权，宋朝从中央官制到地方制度都体现出分权制衡的理念，防止任何一方擅权，C项正确；材料中中央通过涉及四个平行机构进行分权的方式加强对地方的控制，地方并非分权自治，排除A项；材料中没有体现重文抑武方针，排除B项；宋朝中央实行二府三司制，排除D项。故选C项。24．B【详解】皇帝可以观看记录自身言行的《起居注》必然导致记录的史官在进行记录的时候有所顾忌，停止编撰《起居注》则更是减少了对皇帝的约束和监督，这都反映了皇权不断加强的趋势，故选B项；材料内容和中央集权的强化无关，排除A项；清代君主权力不再受到制约的说法过于绝对，不符合史实，排除C项；记注官和相权无关，排除D项。故选B。25．C【详解】结合所学知识可知，宋朝采取分化事权的措施来强化中央集权，核心是解决中央与地方的权力分配，C项正确；削弱丞相权力属于加强君主专制范围，排除A项；BD项属于强化中央集权的具体措施，排除。故选C项。26．(1)特点：中书门下、枢密院与三司分离；行政，军政和财政各自行使独立职权；中书省门下省形同虚设；尚书省的兵部、户部等职权严重削弱。局限性：机构设置重叠，出现“名实不符”的现象。(2)原因：启蒙思想的影响；国内政治局势的影响；民众的愿望。评价：可以防止独裁，具有一定的民主性与科学性；影响深远；在一定程度上制约办事效率。【详解】（1）特点：根据材料一中“中书门下掌行政事务，军政归枢密院，财政归‘三司’，中枢与枢密院持文武两柄”可知，中书门下、枢密院与三司分离；根据“‘二府三司’各有分工、相对独立，惟皇命是从，理论上互不统属”，结合所学知识可知，行政，军政和财政各自行使独立职权，中书省门下省形同虚设，尚书省的兵部，户部等职权严重削弱。局限性：根据材料一中“在高度的专制主义中央集权统治下，中央机构难以长期保持这种分权制衡的状