南邮信息综合实验报告-实验三

-.z.通信与信息工程学院2021/2021学年第一学期信息技术综合实验报告专业播送电视工程学生班级B130114学生**B13011413学生超实验一电视节目制作实验目的学习非线性编辑系统的操作使用，掌握非线性系统节目编辑流程，熟悉编辑软件的功能及应用。了解大洋资源管理器主要功能，掌握故事板文件和工程文件的创立，掌握素材的选中，素材的排序、复制、粘贴、删除、移动、导入、导出，以及素材创立的根本方法。实验容素材的导入和管理及采集〔1〕练习在工程窗口中导入素材文件；〔2〕熟悉素材的管理；〔3〕熟悉素材的采集方法。编辑影片〔1〕练习在“时间线〞窗口中添加、删除素材的方法；〔2〕练习在“时间线〞窗口中处理素材的方法。实验步骤翻开premiere软件，新建工程“1316〞。制作倒计时片头新建一个序列，在视频轨道添加五个数字的字幕，将每个数字时间设置为1秒，从5到1倒序排放。新建字幕，设计背景。新添时钟式擦除的效果，设置时间为5秒。插入图片或视频作为容点击“文件〞、“导入〞，将节目素材导入Premiere软件，从工程面板中拉出节目素材，使用对齐功能紧贴在倒计时之后。制作字幕新建一个字幕。设置为滚动播放，选择开场于屏幕外，完毕于屏幕外。新添文本框，输入标题“28-304〞与正文局部“B130111413〞、“B13011416〞的文字。效果如下列图。实验小结通过此次实验，我们学会了如何使用Premeire软件制作视频，重点掌握了包括开头倒计时、视频图像等素材插入以及结尾字幕等根本操作；在动手制作简短视频的同时，也极激发起对于对非线性系统节目编辑的兴趣与实践能力。实验二TS码流离线分析实验目的在了解MPEG-2TS码流复用原理之后，利用码流分析软件观察实际MPEG-2码流构造。实验容利用码流分析软件观察实际MPEG-2码流构造，查看码流的SI信息、PID分配使用情况、带宽使用情况及特定PID包数据。实验步骤运行MTSA.E*E，选择码流来源：加载磁盘中的码流文件，点击“Browse〞按钮，弹出“翻开〞对话框，在里面选择码流文件。点击“OK〞按钮后进入程序界面，程序界面分成四个子窗口。设定文件馈送属性，系统菜单——〉TSFeed——〉Configure/Tune，弹出对话框，将LockBitrate和LoopInfinitely两个复选框选中，点ok退出。3、PSI信息查看选择SITables窗口页，即可看到当前码流包含的各种PSI表。4、PID分配使用情况选择PIDGRID窗口页，即可看到当前码流使用的PID情况。5、查看带宽使用情况：选择Bandwidth窗口页，即可看到当前码流数据带宽使用情况。6、从当前码流中提取特定PID包数据系统菜单——〉Tools——〉CustomPIDFilter，输入要获取包的PID，例如PID=0的TS包。记录文件用UltraEdit软件翻开查看。实验小结通过此次实验，利用码流分析软件对MPEG-2码流的构造进展了观察和分析，主要对PSI表、码流的带宽使用情况和PID分配使用情况进展研究，并通过从码流中提取特定的PID包数据对码流的复用与编解码原理有了更深刻的认识。码流分析软件的掌握也为后续实验奠定了根底。实验三TS码流解码过程分析一、实验目的掌握利用码流分析软件观察MPEG-2码流解码过程的方法，了解TS码流的解码过程，熟悉TS码流中PSI信息流的构造、容和功能，加深对MPEG-2码流构造的理解。实验容利用码流分析软件分析PSI信息流的容，并根据PAT、PMT表的容，完成对特定视频流的解码。实验步骤运行MTSA.E*E，选择码流来源：加载磁盘中的码流文件，点击“Browse〞按钮，弹出“翻开〞对话框，在里面选择码流文件。点击“OK〞按钮后进入程序界面，程序界面分成四个子窗口。设定文件馈送属性，系统菜单——〉TSFeed——〉Configure/Tune，弹出对话框，将LockBitrate和LoopInfinitely两个复选框选中，点ok退出。3、查看PSI信息，展开PAT表，查看*一视频流的PMTPid，为1130。展开PMT表，根据PMTPid查找对应的PMT表，查看视频流对应的Pid，为1131。选择PIDGRID窗口页，查看PID分配使用情况，根据Pid查找对应的视频的名称，为PHOENI*。选择EPG窗口页，查看EPG信息，并选中视频名称为PHOENI*的条目。选择TV窗口页，查看解码后的视频。实验小结通过此次实验，利用码流分析软件，在对PAT和PMT表查看分析的根