《第四节悬垂、爬越、滚翻》教学设计(甘肃省县级优课)x-教案_第1页
《第四节悬垂、爬越、滚翻》教学设计(甘肃省县级优课)x-教案_第2页
《第四节悬垂、爬越、滚翻》教学设计(甘肃省县级优课)x-教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教材内容前滚翻教学目标1、通过本堂课的学习，熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程，能够说出一蹲、二撑、三滚翻的动作要领并能展示技巧的简单动作。2、通过本堂课学习，可以发展学生的运动能力以及灵敏、柔韧素质。过程教学内容组织、教法次数时间目标及要求课堂常规准备部分基本部分结束部分组织集合，安排见习生，掌握本次课的出席情况。介绍本次课的主要内容。1、带领学生慢跑热身。2、徒手操。3、游戏“小刺猬”。1、初步学习教师先示范前滚翻的动作，给学生讲清前滚翻的动作要领，“一蹲、二撑、三低头、团身滚翻像圆球”，依次从脑、颈、背着垫，在稳定的站起来。2、示范讲解保护要领。3、组织学生练习前滚翻动作，教师巡回指导，及时纠正。4、分解练习要求团身抱膝背部着垫，前后滚动，教师巡回指导，及时纠错。5、完整练习将学生分组进行练习，教师对错误动作进行纠正，教师集体与个别纠错结合帮助学生掌握动作要领。6、练习展示组织学生同组内进行展示比赛，看谁团身更圆，然后组织小组之间的展示，教师对于展示成果给予点评。1、整理放松：教师带领学生跟随音乐做放松操，调节身心，回复身体。2、课堂小结：教师引导学生对本节课的重点内容进行回顾和总结之后，教师进行点评并补充。3、宣布下课，归还器材整队，向教师报告，师生问好，安排见习生。教师宣布教学内容、教学要求。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊1、教师带领学生做（1）、扩胸运动（2）、振臂运动（3）、体转运动（4）、腹背运动（5）、颈部运动教师讲解示范“小刺猬遇危险”练习。3、学生分组在垫子上练习。仔细观察教师的示范动作，认真听讲解。通过自我练习，掌握动作要领。学生按顺序坐在垫子上根据动作要求做前后滚动练习。把垫子摆成圆形学生两人一组进行练习请个别学生做示范。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊135853’7’3’5’104’8’初步活动身体，积极、投入。增加兴趣，预热身体。要求学生认真、积极练习，同时注意自身安全。要求学生要分组练习中互相帮助，自评互评。回顾本节课重点内容。实施情况

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论