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文档简介
复习巩固:在A3/A4上绘制标准图纸及其要素。11/1/20236:50AM1第1章制图的基本知识和技能尺规绘制图纸及其基本要素相关:工程表达、标准图纸、图纸要素几何作图基础相关:尺寸训练、几何作图方法尺规绘制平面图形相关:绘制步骤、图形分析、尺寸标注等211/1/20236:50AM尺规绘制较复杂的平面图形在A3/A4复印纸上完成指导平面图形的抄画:图框、标题栏等见上一任务;基本练习:《习题集》P2,1-4、1-5。大作业:A3纸上绘制《习题集》1.6基本作图看懂原图,明确绘制步骤;图形分析:图形的约束与图形要素的确定性,定形与定位(基点的选择)尺寸;相切与光滑连接;理解“已知线段、中间线段、连接线段”。检查!11/1/20233尺规绘图的操作步骤(1)准备工作(2)选定图幅(3)固定图纸(4)画图框及标题栏框(5)画底稿(6)检查、修改和清理底稿(7)描图(先曲后直,先实后虚)(8)标注尺寸,书写其他文字、符号及标题栏(9)全面检查图纸11/1/20236:50AM4§1.3
一、平面图形的约束约束:对几何图形要素的自由度限制。平面图形的约束:尺寸约束和几何约束。平面图形的‘确定性’要求:全约束。过约束欠约束11/1/20235(一)平面图形的尺寸约束分析尺寸按其作用分:定形尺寸和定位尺寸。目的:检查尺寸的完整性,确定各线段(圆弧)的作图顺序。(1)
基准确定平面图形尺寸位置的几何元素(点、直线)。平面图至少两个基准。基准怎么选?11/1/20236(2)定形尺寸确定几何元素形状大小。(3)
定位尺寸确定图形上线段或线框间的相对位置。平面图形2个以上基准的图例每个维度方向存在2个及以上基准时,只有一个‘主要基准’,其余均为‘辅助基准’。教材P19图1-39。练习:教材P18图1-34的基准?11/1/20237(二)平面图形的几何约束图形及图形要素间存在的‘几何关系’,常见有:重合、同心、垂直、竖直、水平、平行、相切,……平面图形中,图形要素间最常用的连接方式:相切(光滑过渡、平滑过渡)作图的关键:找出连接圆弧的圆心和连接点(即切点)。11/1/20238(三)相切约束的作图方法补充:圆的切线圆外一点的切线两圆的外公切线两圆的内功切线11/1/202391.圆弧和直线段相切(1)两直线间的圆弧连接(2)直线和圆弧间的圆弧连接11/1/20236:50AM102.圆弧和圆弧相切圆弧间的圆弧连接的形式:外切连接、内切连接和内外切利用好以下几何关系:用算术法求圆心:外切时:R′=R+R1
内切时:R′=│R-R2│用连心线法求连接点(切点)外切:在已知圆弧和圆心轨迹线圆弧的圆心连线上
内切:在已知圆弧和圆心轨迹线圆弧的圆心连线的延长线上11/1/20236:50AM1111/1/20236:50AM1211/1/20236:50AM13课后练习:《习题集》1.4圆弧连接二、平面图形的画法与尺寸标注
(一)平面图形的画法1.平面图形中的线段分析平面图形,根据约束(图形中所标注尺寸和线段之间的连接关系)情况,图形中的线段可以分为:已知线段(弧):可以独立画出(定形、定位尺寸齐全)。中间线段(弧):标注尺寸,需要一个连接关系才能画出。连接线段(弧):需要二个连接关系才能画出。11/1/20236:50AM14案例:判断图中弧、线段的类型已知弧:48、10、R13、R6中间弧:R8、R26、连接弧:R7(是吗?)、斜线11/1/20236:50AM15注意:在两条已知线段之间,可以有多条中间线段;但如果必须有,也只能有一条连接线段。强调:上述三类图线必须遵循先已知图线、再中间图线、最后才是连接图线的绘制顺序!(二)平面图形的标注尺寸注意考虑:需要标注哪些尺寸?是否标注完整?有无自相矛盾?怎样标注才能清晰,符合国家标注规定?布置合理否?基本步序:11/1/20236:50AM16(1)先选择水平和垂直方向的基准线:(中心线)(2)标注定形尺寸:(R2,R5,R32,R9,Φ11等)(3)标注定位尺寸:(32,8;45⁰)(4)检查
11/1/20236:50AM17例题1-2选定基准:竖向中心线、底线标注定形尺寸:标注定位尺寸讨论:尺寸8、60是什么尺寸?如果60标为54呢?课后练习:《习题集》1.511/1/202318绘制平面图形底稿步骤示例以右图为例介绍如下:(1)分析平面图形,画出基准,并根据定位尺寸画出定位线;(2)画出已知线段;(3)画出中间线段;(4
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