2023年关于学年教学总结模板

2023年关于学年教学总结模板关于学年教学总结模板1

随着生活节奏的加快，我们好像觉得成天都生活在忙劳碌碌之中，身心感到乏累、困倦。此时，我们会因为生活中的种种压力而变得缄默寡言，会觉得世界一片阴霾，甚至会感到像暴雨前担心的躁动，又何谈欢乐可言？可当读罢洋洋的《欢乐的钥匙》之后，我们肯定能够找到欢乐的秘诀，因为欢乐就捏在自己的手中，只要我们转换看待欢乐的角度。------我很幸运，我在恰当的时间读到了《欢乐的钥匙》，它让我的教学生涯精彩接着。

一、创新座位支配，欢乐学生，欢乐我

本学期，我做了一个大胆的创新，每两个月支配一次科学座位。我们的座位是学生自己

选择伙伴，考虑材料打算（同一个小区建议一组）、男女搭配，爱好爱好等多方面因素，最先找好四个人的小组坐前面。科学科代表的人选也是学生自己报名竞争，将平常工作细分，每个班设定了14个科代表。然后我制定了嘉奖措施，科学科代表一个月考核一次，优秀的科代表，我自费购买分发糖。每节课下课前三分钟内考核每个组的学习状况，优秀的小组获得1张奖票，一个月凭奖票换奖状。一个月下来，学生学习热忱高涨，学生不带材料的状况几乎为零。同时，有了嘉奖，科代表们能仔细做事，我把主要精力投入到试验打算、课件收集和教学设计中，学生欢乐，我欢乐！

随着时间的推移，学生出现了懈怠的状况，我马上调整，将每个月的优秀科代表和科学小能人的评比放到全班一一举手表决，并通过中国移动校讯通发送短信通知家长，这样学生的热忱得以接着保持。

一学期下来，以往没教学的三、四、五、六班的孩子也已经深深喜爱上了科学，甚至有学生夸张地说，每节课上科学我都喜爱！

二、借课题的春风，演绎孩子们精彩

开学初，我们科学组胜利申报并立项了校级8个课题中的一个：小学科学教学中小课题的实践探讨，我担当该课题的负责人。从课题的方案撰写到修改并开题，我都一丝不苟。10月30日接到重庆市第三届今日教化杯科学小论文竞赛的通知，我逐个动员任教科学的老师，请他们动员并辅导学生参赛。在老师们畏难心情最重的时候，我主动想方法动员我自己教学的六个班的学生，全年级287人，有281人参与竞赛。最终，全校三至六年级24个班共有368人参与此次竞赛。经过激烈竞争，我辅导的'学生中初评获一等奖6名，获二等奖17名，获三等奖34名。

三、欢乐地学习，为发展注入新的活力。

我是一个爱学习的人，一个坚韧的人，这是从上学到现在我听得最多的评价。其实，爱学习是因为我自己欠缺，坚韧是因为自己不够聪慧要反复巩固。本学期我获得了三次学习的好机会。第一次是9月16、17日在江北参与的由重庆市少年宫组织的培训，其次次是11月2、3、4日在江北参与的重庆市第四届科学优质课竞赛听课，第三次是12月14、15、16日在九龙坡参与的区第七届九龙杯小学综合实践赛课和听课。

每一次外出学习之前，我都和老师们提前调课来上，从未亏欠我的学生们。12月参与区综合实践竞赛课，我更是提前三周调课来上，甚至一周上了30节课，我从不喊累，因为我知道，全部的学习机会来之为易，肯定要珍惜。

12月14日在九龙小学参与竞赛后，我在后面两天来到了特别偏远的中梁山小学听课，仅管那两天稀奇的冷，仅管我要转几趟车，仅管我从未去过这个地方，我仍旧按时赶到，仔细听课，仔细写听课记录。除了评委、上课的老师、与上课老师同来的一两个帮忙者，我成为了唯一的听课者，我没有退却，我坚持听完了两天的课，还相识了几位挚友，真是收获多多！

四、竞赛，熬煎人也成长人

11月我接到参与区第七届九龙杯小学综合实践赛课的通知，自己特别的恐惊，因为从

参与中西部骨干老师国培安排到现在，我只上过三节综合实践活动课，而且，上学

期期末自己教学一个年级综合实践的申请没有通过，这学期我根本没有接触过综合实践活动。加上家人生病，孩子不愿上幼儿园，我的心情出现了从未有过的波动。竞赛，真熬煎人！我不得不翻箱倒柜把去年为参与重庆市赛课而收集的光盘、书籍等找到，再学习。空对空的学习，没有多少效果。还好，我为此次赛课提前还了课，从抽签到竞赛，我都全部精力放在了综合实践上。经过教育处两位主任和韩平老师、肖本林老师无私的帮助，经过激烈角逐，我获得了片区16个参赛选手中的第3名。下学期开学初我将参与区总决赛。

12月底，我得到了上学期参与重庆市直属小学和主城部分示范小学老师技能大赛的获奖证书，虽然只是三等奖，但这是我继11月上的重庆市主城区示范课后的其次次高级别的展示，我特别珍惜。拿到录像课光盘，我马上自费刻录，这个假期我要好好学习，争取有更大的成长。

四、迎接闭卷抽考，任重道远

本学期期末，五年级科学抽考的是五年级4班，平均分为74.33分，及格率100%，优生率97.8%。下学期，我们将要迎接区抽考，闭卷考试将是我们面临的最大挑战。假期我将做好安排，提前打算好资料，为学生精彩，学校争光努力。

生命有限，欢乐无限，我将再接再励让精彩接着演绎！

关于学年教学总结模板2

又是一年盛夏时，惊慌的教学工作结束了，一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也不过是几非常之一，而这一年对我来说，可以用意义非凡来概括。在工作中，有收获，也有多方面的不足，使我深刻体会到做老师的艰辛和欢乐。在此，做一个总结，算是回顾，同时也为一会的工作更好的查漏补缺，扬长避短。

一、师德方面

作为一名老师应把师德放在一个重要的位置。“学高为师，身正为范”，在踏上讲台的第一天起，我时刻严格要求自己，力争做一个崇高师德的人。给学生做好垂范、表率，更是陶冶情操，加强修养。老师的职责是教化学生，在这个过程中，塑造学生就必需爱学生。春雨能暖和冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，爱学生就像春风化雨般无声，将爱成为莘莘学子心中最为催人奋进的有效情愫，我将一如既往，用行动努力做好一名老师。

二、教化教学方面

刚接手工作时，我面临很大的问题：对教材驾驭不够到位，老师用语不够精炼，缺乏课堂语言艺术，不能敏捷、多变的运用课堂，缺乏将教学落实到微小之处的实力，更缺少对中考方向的把握。对此我很担忧，但是经过自身的.努力钻研，教学实力有很大提高，更有幸能得到一个教学阅历丰富，严谨治学的团队对我的指导，从讲课方法，落实学问，拓展延长各个环节，刚好指引，让我受益匪浅。每一次听课，沟通都是一次精神升华，从三个维度让学生学有所得，学有所感。

三、学生方面

经过一年的教学实践，我觉得在以下方面应当留意：

1、改进教学方式。注意辅导学法，不同的文本采纳不同的方式教学。

2、将朗读进行究竟。许多学生在考试时阅读理解严峻失分，除了做题技巧之外，我认为学好语文，语感很重要，朗读好像都适当弥补，所以，我希望在教学中充分体现。如《安塞腰鼓》《土地的誓言》古诗词等。长时间的坚持肯定会有好的效果。

3、做好“培优转差”将学生划分层次，分类辅导，这样针对性强，做到各个层次学生都在自己的基础上提高。

总之，仔细对待每一堂课，精练教案，备学生，抓重点，深↓反思，刚好调整，无论是生活工作，都须要学习，将以一颗饱满向上的精神，尽职尽责完成工作。

关于学年教学总结模板3

本学期，我适应新时期教学工作的要求，本学期在学校领导的领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结如下：

1、酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.

2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

3、增加上课技能，提高教学质量此文来自，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。

在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的`学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课英语课。

4、在教学上，坚持教学探讨，共同探讨，同时，我常常向有阅历的老师学习，并坚持听他们的样板课2周，从中学习他们的优点，克服自己的不足。

5、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。

以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。

6、真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。

7、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

8、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，坚持采纳分组探究式英语教学模式，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。

在高一英语的教学中我取得了肯定的成果，但对个别学生的学习基础的提高做得还不到位，如何有效提高学生的学习效率始终是自己摸索的方向，须要进一步探究与实践。总之，在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，不断学习新的教学理念，力求提高自己的教学水平，以取得更好的成果。

关于学年教学总结模板4

现就本年度教学工作总结如下：

一、进一步推动教学改革，提高教学的针对性和实效性

（一）总结阅历，不断探究，接着完善理论与实践相结合的教学工作

商务英语专业确定了“培育具有良好职业素养和职业道德，驾驭国际旅游领域的基本学问和理论、具备肯定的旅游业务处理实力，能够以英语为工作语言，从事一般导游及基层旅游管理工作的应用型人才”的人才培育目标。旅游英语专业人才的基本学问、实力构成是：英语交际实力+旅游学问和操作实力+计算机等综合实力。人才培育方案强调旅游英语沟通实力和导游操作实力并重，体现实际、实践、好用的特点，理论与实践相结合的原则，以及人才可持续发展的要求。

（二）坚持不懈，仔细做好职业技能课程的教学工作

体现以服务为宗旨，以就业为导向的思想，特色显明：旅游英语专业实行“一年打基础、二年学专业、三年顶岗实训”的人才培育方案。此方案实行宽基础的教学模式，一年级不分专业，全部开设英语和基础学问类课程，强化英语听说读写基本功。二年级开旅游英语、旅游法规、旅游心理学、旅游学概论等基本用英语讲授的专业英语课程和综合实践课程，旨在培育学生以英语为工作语言进行业务操作的实力，在旅游和涉外相关行业求职中，具有较强的职业针对性。

二、围绕人才培育目标，把握专业特色，加强创业和创新素养教化

（一）人才培育强调创业和创新素养教化，突出实践性和好用性：

紧紧围绕人才培育目标，牢牢把握专业特色，加强创业和创新素养教化，突出实践性和好用性。我们认为，人性化的人才培育方案与科学的教学支配加之坚实的英语基本功、宽泛的旅游业务学问和娴熟的操作技能，既可以为毕业生今后创业打下良好基础,又使学生明确了每个阶段的学习重点.同时，通过课程的合理支配和优化整合，使之相互连接，相互促进和有效扩展。培育学生将来创业中具备“敢创业”的商业头脑，把英语、旅游英语、导游模拟谈判等课程用培育“以英语为工作语言”为主线进行系列优化，培育学生“能说”的基本技能；把旅游英语、导游技术及指导实训等课程用综合试验改革为主线，进行系列优化，以培育学生“会做”的业务技能。此外，广泛开展其次课堂活动，充分体现以学生为主体，以创业素养和实力为核心的全面素养教化。

（二）充分体现以服务为宗旨，以就业为导向的思想：

“应用型”课堂教学模式。一改传统的“分析——讲授”的“理论型”教学模式，大胆实践，勇于创新，实行交际教学法等，以“实践——运用”为中心的“应用型”教学的转变，强化学生英语听说实力的培育。

实行“一书多证教学”。学生参与“导游证”、“计算机职业技能鉴定”、跟单员考试、“中级秘书资格证书”等考证，毕业时“双证书”获得率达92％以上，增加了毕业生就业的技能和筹码。

（三）加强校内实训教学与坚持校企合作加强校内实训教学。充分利用到有模拟实训室、语音室、英语听力教学平台等实训条件，提高学生旅游学问运用水平和英语听说实力。坚持校企合作，走产学研的道路。目前已与多家单位达成校企合作协议，定期派学生到相关企业实习。

（四）加强学生就业指导,提高学生的择业技能

学院成立了就业指导教研室，选聘政治素养高、社会阅历丰富，又酷爱学生工作的人担当就业指导老师。开展讲座、研讨等形式多样的就业指导，指导内容包括职业信息的获得、职业生涯的设计、职业角色的转变、职业定位等，使学生明确了定位，稳定了思想，不仅对加强毕业生思想政治工作起到了良好的效果，而且促使更多的毕业生能怀着一颗安静的心正确择业，服务社会。

三、做好新生入校教化的第一课

新生入校的第一课就是军训和入校教化，学生处克服了新校区功能某些方面尚不完善的实际困难，从联系军训教官到支配他们的食宿，从组织各系进行专业教化到请法律专家进行法制教化，从队列训练、内务整理、歌咏竞赛到军训会操和最终的.阅兵，甚至是军训教官最终的离校等，我们都进行了周密的支配，使新生入学教化的第一课顺当进行，也为新生以后的学习、生活打下了良好的基础，增加了新生的身体素养和集体主义精神。

四、课内外相结合，加强高校生人文素养教化

我院依据中共中心、国务院《关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》精神，为弘扬社会主义文化的主旋律，开展了一系列人文素养教化活动。课堂是培育学生人文素养的重要阵地。我院在充分利用“两课”对学生进行政治理论教化、思想品德教化、志向道德教化、文明习惯养成教化、基本国情教化、国内外形势教化和民主法制教化的基础上，依据我院是理工科院校、人文艺术氛围相对薄弱的实际状况，加强了学生人文素养教化，在全院一、二年级开设了《高校生心理健康》、《社交礼仪》、《公共关系》等多门选修课。通过人文艺术素养教化活动，提高高校生的艺术素养和审美实力，陶冶学生的情操，激发学生的创新实力，促进学生身心的全面发展。

五、主动组织社会实践活动，熬炼才识，服务社会

（一）动员学生支持西部建设

宣扬高校生志愿服务西部安排和河南省高校生义务服务贫困县安排，动员青年学生主动报名，到祖国最须要的地方进行服务。

（二）组织学生进行招生宣扬和社会实践

让学生走访当地学校和企业进行社会调查，并依据工作状况写出调查报告，开学后对其进行评比和嘉奖。引导在校学生以实际行动为学院做贡献，为社会供应信息，为自己增长才能，培育了学生酷爱学院的集体主义精神。

经过全院教化和管理工作者的共同努力，有效克服了各种各样的困难，完成了既定的目标和任务，实现了学生工作的平安稳定和发展，提高了学生的思想素养和综合实力。当然，由于种种缘由，工作中还存在很多不足和问题，须要我们仔细分析，努力工作，进一步改进，使教化教学工作再上新的台阶。

关于学年教学总结模板5

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已接近尾声，回想这一年的工作，有许多的感受，现将一年来的思想工作总结如下：

一、思想方面

在工作中，严格根据“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐于奉献、勇于探究