2022-2023学年广东省茂名市高州重点中学七年级（下）开学道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年广东省茂名市高州重点中学七年级（下）开学道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”以下的感悟你赞同的是（）

①青少年的成长关联着民族的复兴

②青少年还小现在思考中国梦还早

③只要有青少年，国家就能强盛

④青少年要敢于有梦、勇于追梦A.②④ B.①③ C.③④ D.①④2.全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是（）

①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎

②同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙

③我性格开朗，爱好广泛，但有时爱哭鼻子

④老师说我有管理能力，听到以后我心里很高兴。A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.如图漫画《丑小鸭变成白天鹅》给我们带来的启示是（）

A.丑小鸭经过努力必定能变成白天鹅 B.只要认真学习就一定能改变一切

C.学习点亮生命，知识改变命运 D.我们要树立“终身学习”的理念4.“共和国勋章”获得者、84岁院士钟南山说：“院士也要继续学习，不断提高。”这句话启示我们（）A.只有伟人需要不断学习 B.学习需要老师、家长督促

C.我们终生都需要学习 D.社会学习比学校学习重要5.如图漫画中同学的自我描述评价正确的是（）

A.安于现状，不求上进 B.正确接纳，欣赏自己

C.争强好胜，不足为取 D.消极自卑，轻视自己6.学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的，但遇到难题时还要冥思苦想。这告诉我们（）A.学习中只有快乐 B.学习中有快乐也有辛苦

C.学习中苦大于乐 D.学习仅仅局限于学校中7.教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置（）

①体现了学习不仅仅局限于课堂

②有利于打开学生生命的视窗，让学生体验不同的学习方式

③只要有学习的心态，生活处处是学习

④说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.2022年1月1日施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》，从法律上明确了家庭所担负的重要教育职能。这体现了家（）

①是我们心灵的港湾

②是我们身心的寄居之所

③是束缚我们的牢笼

④是我们健康成长的摇篮A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.随着社会历史的演进，现代家庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法中，你认为正确的是（）

①家庭变得越来越小

②家庭关系变得越来越复杂

③家庭氛围越来越平等、民主

④随着人口的迁移和流动，现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.为了加强春节及寒假期间青少年安全自护教育，多地开展了青少年自护教育知识宣传活动。下列做法符合活动主题的有（）

①假期学习运动全面发展，不到疫情中高风险地区

②遇到商场火灾，用湿毛巾捂口鼻迅速乘电梯逃跑

③不闯红灯不横穿马路，不边走边玩手机或做其他

④独自在家不能给陌生人开门，可告诉他们父母去向A.①② B.①③ C.①④ D.②④11.“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”“生命重于泰山，人民利益高于一切”。新冠肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央之所以对人民的生命高度重视，是因为（）

①生命来之不易

②生命是崇高的、神圣的

③生命是宝贵的，生命价值高于一切

④生命至上，只要保护好自己的生命就行A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12.“投我以木瓜，报之以琼琚。”这句诗告诉我们，友谊是（）A.一成不变的东西 B.一种亲密的关系 C.一种心灵的相遇 D.平等的、双向的13.2021年11月16日上午，国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤。双方就事关中美关系发展的战略性、全局性、根本性问题以及共同关心的重要问题进行了充分、深入的沟通和交流。这一事例说明（）

①网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想

②网络交往可以实现我们所有心愿

③网络交往扩大了我们交往的领域

④网络交往可以代替现实中的交往A.①② B.③④ C.②④ D.①③14.自2021年1月1日起，《民法典》正式施行。《民法典》第26条规定：“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务”这主要体现的中华民族的传统美德是（）A.谦和有礼，待人以诚 B.诚信友善，乐于助人

C.尊老爱幼，孝亲敬长 D.善待父母，平等合作15.疫情期间，为保障停课不停学，老师们都现学现用各种网络直播工具。一大批老师因网课直播成“网红”，确保了学生抗疫、学业两不误。这说明（）A.教师有理想信念，勇担教书育人的使命 B.时代在发展，对教师提出了更高的要求

C.疫情改变了社会生活，但改变不了学校 D.时代变了，上网课成为最主要的学习方式16.半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（）

①爱护身体，追求优越的物质生活

②爱护身体，养成健康生活方式

③养护精神，拒绝与学习无关的活动

④养护精神，丰富假期文化生活。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.电影《当幸福来敲门》里面的男主人公克里斯•加纳，在他人生的前半部分，种种的不幸，可以说是接踵而至。但在这样的打击面前，他却是选择迎难而上，甚至越挫越勇。这启示我们（）A.在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折

B.挫折是件好事，并且越多越好

C.面对挫折，要及时调整自己，正确对待挫折

D.自己默默承受，丰富生活经验18.叔本华说，独立思考才是一个人真正的灵魂。步入青春期，我们的独立意识不断发展，思维能力逐渐提升，这需要我们学会独立思考。对此同学们展开讨论，你不认同（）

甲：要善于思考，对问题有自己的见解，不人云亦云

乙：要从书籍中去获取知识，充实自我

丙：能够接纳他人合理、正确的意见

丁：按照自己的想法去思考，不接受别人的意见A.甲 B.乙 C.丙 D.丁19.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（）A.在穿着上标新立异，展现青春风采 B.纳悦生理和心理变化，克服青春烦恼

C.把内心闭锁起来，保护青春秘密 D.放任青春冲动，享受青春激情20.在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（）A.可以把重活儿全推给男生做 B.大家可以边聊天边干活儿，提高效率

C.大家平分工作，谁也不吃亏 D.男女生之间可以优势互补，取长补短二、分析说明题（本大题共3小题，共40.0分）21.生命是一首歌，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书。如知识无穷。生命是如此的精彩，人生是如此的辉煌。如果生命是意粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量，努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩，让我们享受生命，同时也让这个世界因为有我们而更美好。

阅读上述材料，结合所学知识。回答下列问题。(1)生命来之不易，生命是大自然的奇迹。人类的生命还有哪些特点？(2)你认为怎样的人生才是有意义的？22.阅读材料，回答问题。

分析下列三位女同学的对话材料，回答下列问题。

A.我最近好烦哪，脸上冒出了很多痘痘，想挤又不敢挤，为什么班上就我有？我妈说不要在意外表，她压根不理解我，不想理她，却又经常想让她帮我打听哪里可以治疗。

B.你可以自己去打听呀，我觉得我的胆子挺大的，可是有一次想去医院问医生怎样把腿上的肉减下来，到了门口就不敢开口了。

C.你们可以听我说说话吗？难得有机会跟你们聊天，不知道怎么回事，我现在不愿意说心里话，又希望你们理解我。(1)三位女同学分别表现出了青春期的哪一种矛盾心理？(2)你能告诉她们怎样走出烦恼吗？23.阅读材料，回答问题。

一位乡村女教师，能量究竟有多大？她倾尽全力，挽救了一所濒临关闭的学校，让学生人数从17个增加到120多个；她信念坚定，为了改变乡村教育面貌，无怨无悔到最需要教师的地方去……她，就是鄱阳县莲湖乡四望湖小学校长成凤，一位“实践其所信，励行其所知”的“90后”乡村女教师。她，以娇小的身躯扛起乡村教育的如山使命，用爱践行对孩子的承诺和家长的期盼，把信念与担当写在大地上。2019年9月10日，成凤荣获2019年“最美教师”称号。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)“最美教师”成凤身上体现了哪些优秀的品质？(2)面对“最美教师”成凤的大爱，我们在日常学习和生活中应怎样尊敬老师？(3)表扬和批评是老师常用两大法宝，你是怎样理解的呢？

答案和解析1.【答案】D【解析】每个青少年的成长都关联着民族的复兴，我们要树立远大的理想，努力奋斗，敢于有梦，勇于追梦，脚踏实地，全力以赴，缩小理想与现实之间的距离，推动梦想的实现。结合选项分析，赞同①④；②错误，青少年虽然年龄小，但也应思考中国梦；③错误，“只要，就能”表述过于绝对。

故选：D。

本题考查梦想含义。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。青少年要敢于有梦，要敢于追梦。

熟练掌握梦想含义，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确答案。2.【答案】A【解析】一个人要正确认识自我，需要从多方面多角度来评价自己．根据教材所学知识可知，认识自我的途径主要有：通过自我观察认识自己；从他人对自己评价的态度中认识自己；通过集体了解自己．选项①②④都属于通过他人认识自己的方法，符合题意；选项③是通过自我观察的方法认识自己，不符合题意，不能选．

故选A

本题考查了认识自己的方法途径的内容，根据教材所学知识可知，认识自我的途径主要有：通过自我观察认识自己；从他人对自己评价的态度中认识自己；通过集体了解自己，我们应该掌握正确的方法认识自己，给自己一个恰当定位．

本题主要考查学生对认识自我途径的理解与掌握情况，本题属于教材中的基础知识点，依据所学知识进行回答即可．3.【答案】C【解析】漫画中丑小鸭通过学习知识变成白天鹅，体现了学习的重要性，说明了学习点亮生命，知识改变命运，C说法正确；A说法错误，过于绝对，夸大了努力的作用；B说法错误，过于绝对，夸大了学习的作用；D与漫画内容不相符。

故选：C。

本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

解答本题要认真分析漫画内容，明确学习的重要性，选出正确答案。4.【答案】C【解析】只有伟人需要不断学习太绝对，人人都可学习，A错误；学习需要自觉、主动的态度，不能靠老师、家长督促，B错误；“院士也要继续学习，不断提高。”这句话启示我们学习没有终点，我们终生都需要学习，都在学习，C正确；社会学习和学校学习同样重要，学习不仅仅局限于学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，D错误。

故选：C。

本题考查的主要知识点为树立正确的学习观念，在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，掌握如何树立正确的学习观念，对选项逐一进行分析解答即可。5.【答案】B【解析】“悦纳自我”应该接纳自己，需要接纳自己的全部，正确分析对待自己的优点和缺点，既能展现自己的风采，也能看到他人的美，欣赏自己的独特。漫画中同学的自我描述评价体现的是能正确接纳，欣赏自己，B正确，符合题意；ACD观点在题干中没有体现，排除。

故选：B。

本题考查的知识点是悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。

仔细读题，在理解悦纳自我的基础上，做出符合题意的选择。6.【答案】B【解析】题干中的描述，体现了学习中有辛苦，也有快乐，说明了学习是一个苦乐交织的过程，B说法正确，符合题意；AD与题意不相符；C说法错误，学习中的辛苦与快乐是交织的，并不是辛苦大于快乐或快乐大于辛苦。

故选：B。

本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。

解答本题要认真分析题意，把握好学习的苦与乐，选出正确答案。7.【答案】A【解析】学习不仅仅局限于课堂，只要有学习的心态，生活处处是学习，题干中教育部等11部门推广研学旅行，旨在教育学生通过研学旅行活动，增进学生对自然和社会的认识，培养学生的社会责任感和实践能力，有利于推动全面实施素质教育，让学生在实践中学习，增长见识，开阔视野，促进书本知识和生活经验的深度融合，体验社会责任感，故①②③说法正确，符合题意；④错误，传统的课堂教学不会过时。

故选：A。

本题考查正确认识学习。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了正确认识学习的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。8.【答案】D【解析】依据题文的表述，从法律上明确了家庭所担负的重要教育职能，告诉我们家是我们心灵的港湾，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，家是我们身心的寄居之所，是我们健康成长的摇篮，①②④是正确的选项；③错误，家不是束缚我们的牢笼。

故选：D。

本题考查的知识点是家庭的关系结构与功能。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

仔细读题，在理解家庭的关系结构与功能的基础上，做出符合题意的选择。9.【答案】D【解析】随着社会历史的演进，现代的家庭的结构、规模、观念等也发生了不同程度的变化，表现家庭变得越来越小，家庭成员交流方式多样，财权共享，量入为出，氛围民主和谐，所以①③④符合题意；②不属于现代家庭的特点。

故选：D。

本题考查现代家庭的特点和变化。在改革开放的大背景下，家庭结构也在发生变化，主要体现在家庭结构核心化趋势加强、婚姻趋向自主，家庭关系趋向民主化，家庭功能社会化。

审清题意、把握现代家庭的特点和变化，对照选项仔细排查即可。10.【答案】B【解析】“不到疫情中高风险地区”是安全的做法，①正确；“乘电梯逃跑”做法错误，应该走楼梯，②排除；“不闯红灯不横穿马路，不边走边玩手机或做其他”是安全的做法，③正确；“可告诉他们父母去向”表述错误，④排除。

故选：B。

本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己。

解答本题关键是审清题意，明确主旨，把握防范侵害，保护自己，结合具体的题意分析即可。11.【答案】A【解析】冠肺炎疫情发生以来，以习近平同志为核心的党中央之所以对人民的生命高度重视，是因为生命来之不易，是宝贵的，是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，①②③说法正确；④说法错误，还要尊重、关爱他人生命。

故选：A。

本题考查的知识点是敬畏生命。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切，我们要敬畏生命。

解答本题要审清题意，把握好敬畏生命的要求，排除错误说法，完成解答。12.【答案】D【解析】题文中的观点表明，友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，故D正确；A错误，友谊不是一成不变的东西；BC观点本身正确，但在题文中没有体现，应排除。

故选：D。

本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。

本题属基础知识题，考查友谊的特质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。13.【答案】D【解析】分析材料可知，体现了网络的积极影响，网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想，网络交往扩大了我们交往的领域，①③是正确的选项；②错误，不符合实际；④错误，网络交往不可以代替现实中的交往。

故选：D。

本题考查了网络交往的两面性。网络交往具有两面性，是把双刃剑，我们对网络问题要正视不能逃避，要科学合理使用网络，用其所长、避其所短，遵守道德和法律，文明上网。

解答本题要正确理解题意，考查了网络交往的两面性，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。14.【答案】C【解析】传统美德对人思想品德修养和社会发展具有积极影响，中华民族传统美德是代代相传、世世发展的民族智慧，是促进富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国建设的精神力量，“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务，子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务”这主要体现的中华民族的传统美德是尊老爱幼，孝亲敬长，C符合题意；ABD与题意不符。

故选：C。

本题考查中华民族的传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义中国的精神力量。

本题属基础知识题，考查中华民族的传统美德，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。15.【答案】B【解析】疫情期间，一大批老师因网课直播成“网红”，确保了学生抗疫、学业两不误。这说明时代在发展，对教师提出了更高的要求，B正确，符合题意；A观点正确，但题干中没有体现；C错误，依据题文的表述，疫情改变了社会生活，也改变了学校；D错误，“最主要”的表述过于绝对。

故选：B。

本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。

仔细读题，在理解教师作用的基础上，做出符合题意的选择。16.【答案】D【解析】本题考查了精神文明建设的重要性，依据课本知识分析题目可知，针对许多同学节假日生活的真实写照，应该爱护身体，养成健康生活方式，养护精神，丰富假期文化生活，所以②④是正确的选项；①选项忽略了精神生活的重要性；③选项太绝对，排除。

故选：D。

本题要在掌握精神文明建设的重要性，青少年怎样做等相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

仔细审题，理解题干的主旨，学生需要掌握基础知识和对知识的迁移能力．17.【答案】C【解析】A错误，挫折是人生的一部分，挫折是不可避免的；B错误，挫折具有两面性，既有积极作用，也有消极影响；题文中男主人公的对待挫折的态度启示我们，面对挫折，要及时调整自己，正确对待挫折，C正确，符合题意；D错误，自己默默承受的观点是错误的，战胜挫折有时需要求助于他人。

故选：C。

本题考查的知识点是对待挫折的正确态度。人们面对挫折采取不同的态度，有会不同的结果。面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。

仔细读题，在理解对待挫折的正确态度的基础上，做出符合题意的选择。18.【答案】D【解析】依据教材知识，我们学会独立思考要有自己独到的见解，能接纳合理意见，要善于从书籍中去获取知识，充实自我，甲、乙、丙是正确的观点；丁“不接受别人的意见”观点错误。

故选：D。

本题以青春期知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现。在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。

本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。19.【答案】B【解析】青春给我们带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，我们应努力做到悦纳生理心理变化，克服青春烦恼，所以选项B的观点是正确的；选项ACD的观点是错误的，要不断丰富自己，展现青春风采，而不是标新立异；不能全面封锁内心世界，保护青春秘密，容易走向自闭；不能放任青春冲动，要理性享受青春激情，故应排除ACD。

故选：B。

本题考查青春期的特点。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能加强，逻辑思维能力增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征。由于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期。

解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。20.【答案】D【解析】本题材料表明男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，所以选项D符合题意；A错误，不能受性别刻板印象的影响；B错误，聊天影响工作效率；C错误，集体之间应加强合作，共建美好集体。

故选：D。

本题考查男生女生各自的优势。依据教材内容，无论是男生还是女生都有各自的优点，男生力大，女生心细，男生坚强、勇敢，女生温柔、细腻，各有所长，各自精彩，把这些优点放在一起，互补优势，互为映衬，携手前行，有益于我们身心的健康发展，有益于形成团结上进的班集体，校园生活就更加丰富多彩。

解答此题，需要依据教材男生女生各自的优势的知识，在此基础上完成答题。21.【答案】【