图书馆管理需求分析报告

需求分析阐明书项目承当部门：撰写人员：目录TOC\o"1-4"\h\z\u一引言 31.1编写目的 31.2项目背景 31.3参考资料 31.4实现语言 4二图书馆管理现状分析 42.1图书馆管理工作流程分析 42.2图书馆管理具体需求分析 4三系统功效设计 43.1系统设计思想 43.2系统设计分析 53.3系统功效分析 53.4图书馆管理系统的目的 53.4.1节省资源，提高成绩信息的精确度 53.4.2方便快速操作，精简员，节省开支 53.4.3数据库分析 53.4.4角色功效图 63.5系统构造 7四程序逻辑构造 84.1系统E-R图 84.2查询模块流程图 94.4维护顾客模块流程图 104.4.1程序流程图 114.5.顾客界面设计规则 124.5.1字体 124.5.2控件 124.6通讯接口 12软件需求说明书一引言教育作为知识创新、传输和应用的基础，培养和输送人才的摇篮，已经成为经济发展和社会进步的基础。尽管人类进步的程度随着不同时代，不同地区而有所变化，教育的口径却在不停扩宽，方便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多多个年纪、不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代，传统图书管理面临着诸多挑战，为了适应当代社会人们高度强烈的时间观念，图书馆管理系统软件为学校图书馆带来了极大的方便。1.1编写目的开发基于互联网的图书馆管理系统，提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的精确性。1.2项目背景软件系统的名称：图书馆管理系统本项目的任务提出者：平顶山工业职业技术学院计算机系本项目的任务开发者：本项目的顾客：平顶山工业职业技术学院全体教职工及学生1.3参考资料张特《软件工程》机械工业出版社孙培《应用软件开发技术》高等教育出版社刘大《MicrosoftSQLServer数据库》清华大学出版社吴淞《MicrosoftVisualStudio》高等教育出版社1.4实现语言服务器操作系统：WindowsNT4.X、WindowsXP客户端操作系统：Windows/XP数据库平台：SQLServer开发工具：VisualStudio、PhotoshopCS2、Flash二图书馆管理现状分析2.1图书馆管理工作流程分析学校工作总体规划由教务人员在图书馆管理系统中完毕对运行成绩管理系统所需的基本数据的维护，涉及这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。图书馆管理员跟据实际状况对录入的图书信息进行维护，各位同窗对以上录入的信息能够跟据自己的需要进行适宜的查询。2.2图书馆管理具体需求分析学生：对书籍信息的查询及查看书籍信息等状况。管理员：输入并维护图书管理系统的基本信息，对学生的借阅图书信息能够进行删除，修改，查找，添加，维护系统，录入信息输出学生的基本信息，未还书籍，共借阅多少图书，借阅了多长时间借阅状况。三系统功效设计3.1系统设计思想1）用现有的资源，先进的管理系统开发方案，充足运用学校现有的资源，减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。2）系统就满足学校的需求，例如学生信息的录入、查询、更新等。3）系统就含有数据库维护功效，及时根据顾客需求进行数据添加、删除、修改等操作。3.2系统设计分析本系统功效重要分为六大类：顾客管理：用于对顾客的添加，赋予同权限及对顾客的修改及查询。图书信息管理：用于对各类图书的管理。借阅管理：用于对借书学生的信息的输入、修改、汇总。学生借阅统计:统计共借多少书,与否超期等信息。本系统性能力求易于使用，具体有较高的扩展性和可维护性。3.3系统功效分析权限功效：系统含有动态的权限分派功效，可按顾客权限对顾客进行分组。可分为普通顾客，普通顾客，超级顾客。普通顾客只是查询不能修改，普通顾客只能对授权范畴内进行对应修改及删除，超级顾客能修改、删除全部信息。录入功效：为普通顾客提供对应的录入功效，为超级顾客提供对全部信息的录入功效。查询功效：为全部顾客提供查询的功效，可查询允许范畴内的全部信息。维护功效：为普通顾客提供查询及对应的修改，删除功效，为超级顾客提供对全部信息的修改删除功效。退出功效：结束并关闭系统。3.4图书馆管理系统的目的3.4.1节省资源，提高图书信息的精确度本系统能减少诸多不必要的资源，不用像前那样用冗余的纸张式的管理。大节省了学校能源。并且计算机的存储与快速查询功效大大提高了图书管理的效率，并且还提高了图书信息管理的精确度。3.4.2方便快速操作，精简员，节省开支方便快速的操作，可减少成绩管理的漏洞，又减少因工作的冗余出现的错误，并且操作非常简朴，可减少量多不很必要的人员，这无论从物质上还是工作人员的工资上都为学校节省了开支。为学校增加了财富。3.4.3数据库分析顾客需求具体有图书管理系统提供保存、更新、维护和打印，这就需求数据库构造能充足满足多个信息的输入与输出，实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便顾客访问系统中的数据，它与文献系统的重要区别是数据的充足共享，交叉访问，与应用程序的高度独立性。本系统顾客角色重要有两类：系统管理员与普通顾客。其中系统管理员可进行普通顾客管理。普通顾客可分为学生，班级老师，系主任，教研室主任等顾客。系统管理员：可进行顾客管理，权限分派，信息查询等工作。班级教师：可进行图书借阅等工作。学生：可进行书籍查询等操作。系主任：可进行查看多本书籍信息等3.4.4角色功效图eq\o\ac(○,1)管理功效构造图：系统管理员系统管理员统计添加，删除，修改统计添加，删除，修改权限管理权限管理功效模块管理功效模块管理eq\o\ac(○,2)教师功效构造图：班级班级老师借阅图书统计添加，预订借阅图书统计添加，预订eq\o\ac(○,3)学生功效构造图：查询书籍查询书籍学生查询个人信息查询个人信息3.5系统构造本系统从功效上划分可分为下列几大模块：功效模块管理，权限管理,图书信息管理,学生书籍统计等几大模块。下列将对各子模块进行阐明。功效模块管理：将系统功效模块保存到数据库中方便于动态地进行不同顾客组权限的分派等操作。本模块涉及功效模块的添加，删除，修改等。权限管理：对顾客进行分组，并将权限设立到不同的顾客。图书信息管理模块：输入图书基本信息，并能够对图书信息进行添加、查询、修改、删除。还能够核心字查询并从数据库里调出的图书基本信息.输出图书基本信息，书名查询的信息成果。学生借阅书籍统计：对学生借阅图书的信息等进行统计。图书馆图书馆管理系统

任课老师任课老师系统管理员学生系统管理员学生

添加顾客修改图书信息删除图书退出系统查看图书信息对图书进行借阅等预订图书借阅图书查询图书信息（图9）系统模块图：四程序逻辑构造模块功效实现的算法流程图：4.1系统E-R图学号学生书名学号学生书名书籍书籍ID书籍书籍ID出版社出版社编者编者4.2查询模块流程图查询查询不符合条件条件不符合条件条件

满足条件满足条件显示成果显示成果退出退出4.3查询模块流程图查询查询

不符合条件条件否不符合条件条件

是满足条件满足条件显示成果显示成果退出退出4.4维护顾客模块流程图系统维护系统维护系统管理员系统管理员普通顾客普通顾客增加删除顾客修改自己的密码增加删除顾客修改自己的密码退出退出登录系统4.4.1程序流程图登录系统请求顾客名及密码请求顾客名及密码顾客不存在或密码错误顾客不存在或密码错误登录密码及顾客类型验证登录密码及顾客类型验证顾客存在且密码对的顾客存在且密码对的系统管理员系统