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文档简介
2023年学习方法主题演讲稿(集锦6篇)学习方法主题演讲稿1
老师们、同学们:
大家晚上好!
今日,我作为我们年级367名准高三学生中的一员,在进入高三的前夕想与大家共享我在学习过程中得到的,或许并不算什么好的阅历或是经典的学习方法,但是是我的一些真实的感受和体会。
首先,我认为我们应当重视教材。教材之所以成为教材确定有它的缘由,而教材也是高考出题的基础,我们的题目都是以教材为本。教材是基础,基础打牢才能提高,想拿高分肯定要吃透教材,因为考试可能考到每一个细微环节。所以书上的例题我都会仔细看,可能的话,做完书上的题目。而且我想能把书本背下来的人,至少在考试时会有底气得多。
有时在晚自习做题目的时候会遇上一时半会儿解不出来的题目,想了很久也没什么结果。自己便会产生放弃的心理,有答案的便参考答案,没答案的就等老师来讲。其实要真正提高做题水平,光是多做还不够,要多想。学习的难度就在于限制我们的思想,越是有难度的题目,就越是要强迫自己把它想出来,不要轻易妥协。解题的过程就是回忆学问点、形成或复习解题思路、熬炼全面思维和注意细微环节的实力的过程。我们要珍惜每一次这样的机会。
其实,我说的这些,还有老师同学平常说的:该怎么学,大家心里都很清晰,却总是做不到,这一点必需要克服。能够在上课发觉自己走神时立刻把留意力集中起来;在对做题厌倦时重新找回动力与爱好;在定下安排后坚持完成,安排每天背多少个单词,做多少篇阅读完形就肯定要坚持;有不懂的就肯定要弄懂,切忌自以为是、马虎了事……这些都不止是说说而已,要身体力行地去做。对于这些东西我是有亲身教训的。要做的事就肯定要做,做的过程中或许还会有新方法、窍门的意外发觉。
青春时期是人一生的春天,春天不播种,秋天就不会有收获。离高三只有不到两个月的时间了,立刻我们就要面临高三的一场苦战。我们既要面临与本校复读生的竞争,还要面临与长沙市、与湖南省、乃至全国的不计其数的高手的竞争。我们要面临各方面的压力,我们现在无法理解的压力。我们要提前做好打算。就像跑步,要达到肯定的速度,必需经过一个加速的过程。现在就是我们该加速的时候了,若现在还不加速,进入高三后就会发觉与别人的差距。与其到那时再懊悔,不如现在就加速,起先争分夺秒。
最终,我想说的是:我既然选择了这条路,我就会好好地走下去,仔细地走下去。我不想也不会给自己留下缺憾。
学习方法主题演讲稿2
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!我是初二(4)班的学生江宇凌。今日能够站在这里发言,我感到特别荣幸。
有人说初二的学习生活是一段苦旅,但我在苦旅中发觉了苦中有甜。这是因为在学习生活中,我们有知心的同学,大家相互学习,团结互助;有严格要求却同样关切爱惜我们的老师。这让我觉得中学是一个华蜜的大家庭。在此我要对我的老师和同学们说:“感谢你们!”正是因为有你们,才让我取得了优异的成果。
时间飞逝,半个学期又过去了。我们前半个学期的学习状况体现在期中考试上。许多同学都想依据自己的学习成果来找寻一个适合自己的学习方法,但我认为好的学习方法是在学习过程中总结归纳出来的。从我自身来说,首先应当结合实际给自己定好一个恰当的目标,有了学习目标后还要有良好的学习习惯和学习方法,仔细总结每一次考试的得失成败。我自己的成果也有几次起起落落,我在这次段考中能取得好的成果,除了老师的辛勤教育,父母亲的悉心照看和同学的真诚帮助,自己的勤奋努力也非常重要。现将我的学习方法总结如下:
1、做到课前预习,课中学习,课后复习。每天晚上我都会预习其次天要学习的内容,提出不明白的地方,其次天带着问题去听,记得会相当坚固。每天晚上我都会抽时间复习当天学习的学问,这样就可以让学问在脑海中深深扎根。
2、学问学问,有学必有问,光勤奋学习是不够的。孔子云:“三人行,必有我师焉”。学习的过程是不断解决疑问的过程,我们在听讲的过程中发觉不懂的问题,要刚好向老师请教。
3、多看教科书和课外书。教科书是学习的根本,是我们学习的指南针,我们只有完全驾驭了上面的全部学问,才能把书本中静态的学问变成自己能敏捷运用的学问。因为课外书中有很多我们教科书上没有讲到的学问,其中的内容可以开阔我们的视野,丰富我们的学问面,所以我每天都会抽时间看课外书。
4、学习就要持之以恒。用心听一节课不难,难的是坚持每节课都用心,同样的,仔细完成一天的作业也不难,难的是每天的作业都可以完成的仔细。这个道理谁都懂,可做起来并不简单。每当我想退缩时,就会想起这句话:困难像弹簧,你弱它就强。因此,我不管做什么事情都会坚持做究竟,并绝不放弃。
以上是我在学习过程中的总结。希望能够为同学们在今后的学习当中带来帮助。感谢大家!
学习方法主题演讲稿3
敬爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成果,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是特别重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。
第一我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说:“爱好就是最好的老师。”有了爱好才会对学习有动力,自然会越学越好。其次,要想搞好学习,必需驾驭好正确的学习方法,学会融会贯穿,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必需有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发觉了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他独创了蒸汽机……,所以说聪慧的人懂得说;才智的人懂得听;高超的人懂得问。最终就是肯定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才须要百分之九十九的汗水”。
或许上面我说的很抽象,详细下来就是上课要仔细听课,留意要多独立思索,不懂就要问,要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的学问,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成果更上一层楼。
学习方法主题演讲稿4
敬重的各位老师,家长:
今日,我很侥幸能够站在这里和大家共享我的学习经验。很感谢老师给我一次时机在这里发言。
常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了勤劳的劳作,咱们才会有效果,坐享其成的工作是不存在的。我知道咱们的同学是有愚公般的百折不挠的干劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是咱们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是咱们的豪情。
在这里我想与各位家长共享一下我的学习经验:
1、克服自己的“懒”
懒”是咱们有的同学的缺点,家长们都以为一旦有时间应当不断的去舍命写课外操练,虽然仍是有那么些人去很仔细地写。可是我并不这样以为这是好的学习方法,我觉得读书不是读死书,我学习的时分仍是蛮轻松的,操练能够去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我宠爱去看一些特地解析常识点的教科书,事半功倍。
2、上课仔细听讲。
假如老师维持纪律要花很长的时间,那么老师也只能把重点的拿出来讲,这时只需咱们想学好,就要仔细地去听并登记来。特殊是考试的前一周,老师讲的基本上都是会考的!平常即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成果。因而,上课仔细听讲是很重要的!
3、养成独立学习的好习惯。
英语每天必练、必读,并且必定要读作声来,多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来,无妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免犯错的,刻意地找一些烦琐的计算来训练耐性与才能。习惯于讨教老师或与同学切磋,这是进步水平的好方法,但你的问题必定要在三思之后再去问,这样才能处理你真实的问题。别的也能够短暂放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,或许过一瞬间回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样形象才会深化。
勤奋好学,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只要好学者,才能在无边的常识海洋里猎取到真智才学,只要真实勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓常识的领域,装备自己的头脑,成为自己的操纵,让咱们勤奋学习,持之以恒,成果自己的人生,让自己的芳华写满无悔!
我的.演讲结束了,感谢大家。
学习方法主题演讲稿5
敬重的各位领导、老师、同学们:
早上好!我叫屈畅,来自xx班,今日我跟大家沟通的题目是“我自主、我欢乐、我发展”。这句话我想大家都很熟识,这既是我们学校培育学生的追求,更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法:
一、爱学习是学好习的基础。我不喜爱"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法,因为这样会让人觉得学习味同嚼蜡,学习变成了一种苦差事,学习似乎是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。学习方法演讲稿。俗话说"知之者不如好之者",这就说明白学习爱好对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有爱好可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得宽阔,
二、生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,学习不须要别人的逼迫,自觉的看法就能使我们取得好的成果,而好的成果又使我们对学习产生更浓的爱好,形成学习中的良性循环。
二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问,有科学的方法,有须要遵循的规律。根据正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的敏捷流畅,真正成为学问的主子。我们从小学升到初中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目多了,各科的深难度亦增大了。学习方法演讲稿。中学重视理解、运用,形成技能,把学问系统化。因此要做一个好的初中学生,必需驾驭好相宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习安排--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试”六个部分。
(一)学习安排。从我个人来说,一般有三类安排:学期安排、周安排和日安排。学期安排一般是在家长的引导下利用假期对新学期学问概括的了解;周安排主要是过程中对每周学习学问的梳理;日安排就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。首先,课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把精力放在理解和思索问题上。
(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地驾驭学问,形成技能,发展智力和培育实力的过程。在上课的时候,我觉得就要既当好观众的角色,仔细听老师讲课,又要当好演员的角色,驾驭学习的主动权。
(四)课后复习。不少同学埋怨:我课堂上明明听懂了,但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家,就忙于做作业,由于当天上课的内容还没有复习,哪些地方懂了,哪些地方还不懂;哪些内容记住了,哪些内容还没有记住,对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种状况之下做作业,只能是一边翻书,一边做作业。不但奢侈时间,而且在脑中留下的印象不深刻,作业的质量肯定不高。这种做法不行取。正确的做法是,不要急于做作业,而是先复习。重温当天老师上课的内容,方法是:一边看书,把新学的课文细致地看一遍,难度大的可能不止一遍,一边看笔记,一边回忆老师讲课的情景,搞清晰课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来,看能否把内容记住?对于数学的定义,着重于理解要能够用自已的语言表达出来,不能只满意于会背诵;对公式不但要会背,而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。这样就把新学问纳入到已有的学问系统之中,建立新旧学问的联系,新学问就成为自已学问宝库的部分。只有在这种状况下,才可以着手做作业。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思索,运用学问解决问题,把学问转化为技能,提高学习实力的重要途径。做作业时肯定要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式事实上就是考试了。习惯了这种要求的同学,到真正考试时,你一点都不会惊慌,肯定会得到好成果。做作业时,要象考试那样,字斟句酌地审清题目,看清晰题目的要求,然后作出全盘考虑,理清头绪。下笔前要考虑好先写什么,后写什么。遇到较难的题目,还必需反复思索,在草稿纸上列出解答的步骤,最终有把握了,才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性,质量才高。对发回来的作业本,要仔细阅读,对那些错误的地方肯定要改正。并要好好保存,以备以后复习用。
(六)过程考试。首先,要合理支配好复习。留意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟识的内容则“一带而过”。这样分清主次,在学问打算方面就能做到心中有数了。其次,要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最终,要仔细做好考后分析,对于自己没驾驭好的问题,出差错的问题,考后必需打好歼灭战,坚决不能让一个敌人存在,否则他会影响你后续的学习。以上是我自己学来的加上自己总结出来
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