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文档简介

2023年个人的述职报告范文集锦7篇个人的述职报告篇1

本学年在各位领导的正确领导下,在各职能部门和班主任大力支持和协作下,紧紧围绕学校的中心工作,不断增加服务意识,不断提高管理水平,不断开拓创新,促进招生、就业与学校教化教学的良性互动,较精彩地完成了年度初制定的工作安排,现总结如下:

一、大力宣扬职业教化,提高学校的社会影响力,努力做好招生工作。通过各种方式大力宣扬职业教化,宣扬国家对职业教化的扶持政策,激励学生选择职业学校。在初中班主任的大力支持和协作下,对意向就读我校的学生进行了信息采集,并多次电话沟通激励学生报考我校,通过热忱周到的服务,使我们小组完成了招生30人,个人招生完成10人的好成果。

二、仔细学习,与时俱进,努力提高法律意识及政策水平。

就业工作是一个政策性很强的工作,要具有较强的政策把握度及法制观念与法律意识。我们和劳动部门亲密联系,加强《劳动法》、《有意损害管理条例》、《职业病防治法》等相关法律法规的学习,提高了依法办事的实际水平和把握运用政策的实力。

三、加强和各处室的协作,加强人才和市场调查,为学校确立新的专业供应依据。

针对现代企业的用人要求及今后企业用人的趋向,结合我校学生在用人单位的表现,我处刚好和校领导及相关处室领导进行沟通、通报,使学校有目的、有步骤地加强对学生的全面素养教化,使得教有所长、学有所用,同时利用与用人单位接触较多的有利工作条件加强市场信息的调查和分析,精确把握市场对人才须要的动态改变,为学校刚好而有效地调整确立新的专业供应依据。

四、关注市场需求,利用多方资源,广泛收集就业信息,开拓新的实习基地。

我处注意利用多方资源,多方联系用人单位,注意沟通,加强与用人单位的联系和沟通,建立用人单位信息库,对符合我校专业要求的用人单位,实地考察,了解企业规模、效益、工作、生活环境、工资福利待遇等,为开拓新的实习基地供应资料。同时本着立足本地,服务地方的就业方针,加强与我市企业的联系和合作。本学期,我们已确定江苏几家企业、鹤壁大豆墨等几家本地企业为我校的校外实习基地。

五、加强学生就业实习的指导工作,提高学生的社会适应力,提高学生就业的胜利率。

由于目前绝大部分学生为独生子女,即使是农村的学生也很少做事,因而这些学生在看待事情时往往带有不切实际的空想、幻想,在处理问题时简洁粗暴、怕苦畏难、怕脏怕累、遇到困难就躲避,针对这一现象,我处加强了学生实习、就业前的培训工作。

六、规范实习、就业程序,组织工作严谨。

在分管领导和其他部门领导的大力支持和主动协作下,确保了实习、就业工作的规范有序进行。

七、加大对学生的跟踪管理力度,增加服务意识,一心一意为学生做好服务。

本学期,我处支配实习老师跟踪管理学生,主动和用人单位保持亲密联系,帮助用人单位做好学生的思想工作,同时对学生在实习工作中出现的问题能刚好沟通、沟通,协商解决问题,急家长所急,为学生所想,较好地解决了学生在实习、就业过程中出现的冲突和问题,为学校树立了良好的外部形象。目前我校在外实习、就业的学生工作、生活稳定。

我处主动做好各种资料的收集、整理工作,为学生建立信息库资料,完善各种手续,同时加强信息的反馈和统计工作,为各种材料的上报做好打算。

个人的述职报告篇2

敬重的领导、同志们:

大家好!

我是20xx年x月被评聘为中学二级老师的,至今已有6年时间了。现在将我自担当中学二级老师以来的各方面工作状况作如下的述职。

一、思想品德。

我始终以来思想上主动上进,政治上立场坚决。能仔细学习并拥护党的各项路途方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教化事业,留意加强师德修养,到处为人师表,事事做学生的表率,有剧烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗

二、业务实力。

我于20xx年7月毕业于邯郸师范专科学校,同年9月参与教学工作。始终在磁山中学任教英语并担当班主任到20xx年。从20xx年下学期起先,为了响应领导号召,听从领导支配,勇挑重担起先跨年级教学至09年上学期。并连续多年送毕业班,成果优秀。且担当初中部英语教研组长。20xx年3月随学校并入武安市第六中学任教。为了更快的提高自己教化教学工作的实力水平,以适应于当前教化形式飞速发展的要求,20xx年7月报考河北高校外语专业并与20xx年7月本科毕业。同时还主动参与各级各类的接着教化,如“计算机考试”、“创新考试”、等并取得优异成果。

三、上班出勤。

我自参与工作以来至今始终都严于律己,以工作为重,能够以校为家,从不迟到和早退,也没有旷班现象,主动参与上级和学校组织的各种学习活动以求全面提高自己。

四、所取成果。

自担当中学英语二级老师职务以来,我主动进取,勤奋工作,为教书育人所付出的心血和汗水也得到了领导、学生和家长的认可。连续多年在磁山镇统考中成果名列前茅。20xx年所担当的班级初二英语获全镇排名其次,初三英语在中考中获全市乡镇系列第一名;在该年度武安市英语教研会上代表磁山镇介绍教学阅历并获一样好评。09年初二英语成果获全镇第四,初三英语在中考中获全市乡镇系列前十名。并获磁山镇政府颁发的“优秀老师”证书。作为教研组长,能够组织我校全体英语老师有序的开展听评课等教研活动且能够协调全体英语老师主动合作,互帮互助,共同进步,使我校英语成果稳步上升。20xx年被评为优秀等级并获嘉奖。同时我发表了两篇邯郸市级论文,一篇论文。

展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

个人的述职报告篇3

回顾本学期工作,在教化教学工作中,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,激发学生的创建实力,培育学生全面发展,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。

作为一名非师范生在教化教学上面我还存着很大的欠缺,我认为要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1.课前打算:备好课。

2.仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑。

3.考虑教法,解决如何把握驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

4.组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创建良好的课堂气氛。

5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。

6.主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

这是我的一点心得体会,在工作中存在的不足,我会接着努力,在日常教学中多向老一辈的老师学习,主动参与学校的各项听课活动,提高自己的教学实力。

我酷爱自己的事业,不因为个人的私事耽搁工作的时间。在工作上,我严格要求自己,工作实干,完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,主动参与各项培训,听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。作为一名专业课老师,不仅要有扎实的理论基础,还须要较强的动手实力,在动手拆装发动机和变速器的实践环节上,我还有很大的欠缺,这个是我以后的须要进一步加强的地方。

本学期我代理金桥营销班的班主任,并且任教高一汽修三个班级的汽车机械基础和营销班的汽车概论,在教学工作中有许多的感悟,自己的角色转变,从学生到老师的角色转变,自己要有老师的样子,严格要求学生,职教的学生和普高的学生不一样,对学生过于亲善,将会导致班级松散,应当肃穆一点,有老师应有的威历。在做代理班主任的时候,我学到了许多东西,特殊是如何管理好学生,如何带领班级创建一个良好的班风,在学生遇到冲突时候如何妥当处理问题,这些都是老一辈老师在几十年的教学活动中所总结的阅历,也为我下学期担当班主任打下基础。

在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,发扬党员的先进模范性作用,为职教美妙的明天作出自己奉献。

另外在考试的时候我发觉一个问题,就是学生都有两张试卷,我们监考老师在开考前都还要提示一遍学生不要拿试卷出来,然后我就听到学生在那边嘀咕,不让我们拿出来看,那给我们试卷做什么,听到这样的话心里真的'是不是味道,什么时候是学生不要学习,老师求着学生去学习了,我们老师在出题的时候可以不行以从书本或者习题集里面出,而不是到期末的时候给学生两张复习试卷,到最终学生还在埋怨老师,不给抄还要给试卷这种问题,也可以给学生压力,有些学生就是不写,整张试卷空着那里,因为他们没有压力,考试及格不及格都无所谓,职教的学生来学习主要是想拿个毕业证书,假如我们出个政策,考试不及格要补考,补考再不过,中学期间假如有三次补考不过,拿不到毕业证书,给学生点压力,他们自然就会去学习了,而不是像现在这样,成果对于他们无所谓,学生不愿学习,老师太被动了。

个人的述职报告篇4

回顾过去的20xx年度,我在公司领导及列位同事的支持与帮忙下,严格要求自己,根据公司的要求,较好地完成为了自己的本职工作。通过一年来的学习与工作,工作标准样式上有了新的冲破,工作方式有了较大的变更,现将一年来的工作状况总结如下:

一、完善组织机构,明确职责,建章立制,规范管理

1、依据公司关于项目基本建设的要求,健全物资供应和仓库机构,充溢了得力人员,编制了《供应部岗位责任制》进行了明确详细的工作分工,明确了各岗位的责任范围,为协作各部门工作、供应工作山雨欲来做好了人员和机构的打算。

2、对物资管理相关制度结合公司各部门要求需求和实际进行修改和整合,使物资管理制度能够适应达到简明、清楚的要求,从制度上明确。

二、加强人员培训,开展业务学习,打造适应公司须要的供应队伍。在做好各自工作的同时,主动组织供应部成员利用每天一到二个小时的时间进行业务学习,不定时进行集体学习,驾驭物资供应相关业务学问,熟识供应部的管理工作及各个施工流程。

三、工作中的阅历和教训

一年供应部工作有收获、有失败,有阅历、有教训。

1、物资供应各项工作开展顺当,克服种种的困难,一套班子分成两拨人马,协调一样、通力合作,创建性的工作,既完成了设备集中订货的繁重任务,又保证了施工现场物资的足够供应。

2、充分体现整理作战理念,在协作其它部门过程中,供应部、平安技术部不分你我共同协作,完成了一个又一个新任务;现场物资

供应,供应部仅仅依靠本部门的力气是远远不够的,在工程部、平安技术部、综合部的大力支持下,圆满完成了现场的物资供应和管理工作。

3、完成工作的同时也存在一些失误,对安排的限制和执行没有严

格把关,造成一些工作上的被动,在今后的供应工作中必需谨记教训,

严格限制安排和选购 程序。在以后的工作中,要多与上级领导沟通,面对于繁杂噜苏的大量事务性工作要主动的应对,自我强化工作意识,留意增速工作节拍,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、精确、适度,制止疏忽遗漏和失闪,至今基本做到了事事有下落。主动相应公司号召,深切开展供应调研工作。

个人的述职报告篇5

个人述职述职报告的标题,常见的写法有以下三种:

文种式标题,只写《个人述职报告》。

公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

文章式标题用正题,或正副题协作,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

个人述职报告抬头

书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。口述

述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。

个人述职报告正文

个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成:

开头,又叫引语,一般交代任职的自然状况,包括何时任何职,变动状况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务状况及个人相识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。

主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、阅历、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路途方针政策、法纪和指示的贯彻执行状况;对上级交办事项的完成状况;对分管工作任务完成的状况;在工作中出了哪些办法,实行了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,订正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关切群众等状况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的缘由,提出今后改进的看法和措施。这部分,要写得详细、充溢、有理有据、条理清晰。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。“条”、“项”要留意内在逻辑关系支配好。

结尾一般写结束语。用“以上报告,请批阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们指责指正”等作结语。

个人的述职报告篇6

个人述职报告标题

个人述职述职报告的标题,常见的写法有三种:

文种式标题,只写《个人述职报告》。

公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

文章式标题用正题,或正副题协作,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

个人述职报告抬头

书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。

个人述职报告正文

个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成:

开头,又叫引语,一般交代任职的自然状况,包括何时任何职,变动状况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务状况及个人相识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。

主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、阅历、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路途方针政策、法纪和指示的贯彻执行状况;对上级交办事项的完成状况;对分管工作任务完成的状况;在工作中出了哪些办法,实行了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,订正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关切群众等状况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的缘由,提出今后改进的看法和措施。这部分,要写得详细、充溢、有理有据、条理清晰。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。“条”、“项”要留意内在逻辑关系支配好。

结尾一般写结束语。用“以上报告,请批阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们指责指正”等作结。

述职报告的落款

述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下,也可以放文尾。

个人述职报告写作要求与技巧

标准要清晰。要围绕岗位职责和工作目标来讲解并描述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。

内容要客观。必需实事求是、客观实在、全面精确。既要讲成果,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成果,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的状况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、精确、客观的评价。

重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创建性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽详细,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

特性要显明。不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的特性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出特性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。

语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能运用夸张的语言。

个人的述职报告篇7

我是20xx年8月通过特岗老师聘请考试,安排到慈利县龙潭河镇中学工作。时间飞逝,如白驹过隙,转瞬间三年的特岗服务期即将到期。这三年的教学历程,是劳碌的三年;是充溢艰辛的三年;也是收获喜悦的三年。三年来,在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作状况述职如下:

一、思想政治方面

三年来,本人主动参与政治理论学习,关切国家大事,拥护党的各项方针政策,全面贯彻党的教化方针,忠诚人民的教化事业,自觉遵守教化法律法规,严格根据《中小学老师师德规范》要求自己,依法履行老师职责,时时谨记教书育人、言传身教,以身作则,树立良好的老师形象。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化观念,主动参与新课改,努力提升自己的思想觉悟和理论水平。

二、教化教学方面

三年来,我始终担当数学教学工作,先后担当政治、美术教学。教学工作是学校各项工作的中心,我始终以“教书育人、为人师表”为己任,主动参与新课程理念学习和应用,不断提高自己的业务素养,深化探讨教材,结合学生实际,探究教化教学规律,主动改进自己的教学方法。

1、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法。每教一节课,我都仔细钻研教材,深化细致地查阅各种资料,力求吃透文本。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,搜集各种相关的教参教

辅资料,确定学问点考察的重点及深度。对于较难把握的学问点,我常常向有阅历的老师请教、听课、学习,找寻重点难点的突破口。

2、增加上课技能,提高教学质量。为了使学问点的讲解线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出,在备课的过程中,我先打一遍草稿,不仅写出基本教学流程,对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织,自己也先写上去,边讲边写,看语言表述是否科学、是否清晰,力求用最简单浅显易懂的语言,科学的表达清晰学问点。

3、针对学生学习弱点,强化教学过程,巩固教学成果。针对学生的计算实力比较差,重结果而轻过程的弱点,在教学过程中,着力在课堂上培育学生良好的学习习惯和思维习惯,要求学生肯定要自己动笔计算,而且写清晰计算步骤,强化学生的计算实力和思索过程。通过重点习题的讲解与练习,使学生的数学计算实力和思维实力不断提升。课后练习,我都自己先做一遍,以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业,我都做到批改刚好仔细,从不滞留耽搁。并针对不同学生的不同错误,逐个讲解,重视批改后的讲评,督促他们订正并再次修改,保证当天任务当天完成。

4、虚心请教其他老师,促使自己不断进步。我还主动参加每次的教研活动,接受前辈的教育,通过

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