2023年关于年学习方法演讲稿(篇)

2023年关于年学习方法演讲稿(篇)

首先做政治题的时候，肯定要联系生活实际，因为政治原本就是出自生活的，只有在生活中驾驭了这些学问，在考卷上才能应答自如。所以，每当拿到一道题的时候，必需先联系实际联系生活，才能更好的结合课本内的学问完成这道题的答卷。也是只有这样做答题才能更加全面，更加完备，更加趋于合理，分数更高！

学习政治的时候，还要阅读一些政治书籍。我就买了很多的法律书籍，里面不仅有各种各样的政治条文，而且还有各种各样的政治学问。阅读他们，自己的学问面开阔，自己的心灵得到解脱，自己的志向放飞，这样才能将政治学好，这样才能将政治学好！其实万科都是相同的道理。也是只有多阅读多开阔眼界，才能将每一科都学得好。

我举荐一款电视节目名为《今日说法》。这个电视节目没有过多的讲政治的学问，而是将每一个政治的学问点都转化到平凡的生活实际中来，使人们更加感受到政治在生活中的有形。政治，在人们的心中树立了美妙的形象，从而学起来就得心应手，更加感受到政治的好处和影响，也更加明白学习政治的目的和意义！这样，才能把政治学得井井有条，丝毫有条不紊。

其实学政治还须要自己得多努力，多做题，这些仅仅是不够的，要想真正的把它学好，更要下得真功夫。只要功夫深，铁柱磨成针，好好学习，才能辉煌将来。

关于2023年学习方法演讲稿2

各位老师，各位同学：

大家好，

又是一个春花烂熳，莺歌燕舞的季节，又是一个清爽明朗，云蒸霞xx的早晨，每一天，在我们的生命里都是弥足宝贵的，逝者如斯，一切将不再重来，我们只有珍惜每一天的时间，才能不负我们的青春。

我曾经看到这样一则故事：两个石匠在教堂旁边的工地上加工xx石，路人问他们在干什么，一个石匠没好气地说：“我在把这该死的石头切成方块。”另一个石匠很乐意做这项工作，开心而骄傲地回答说：“我加入了建立大教堂的队伍。”

同样一个工作，因为不同的想法而产生了不同的心情，工作效率当然也就不一样了。这个故事给我们了一个启示：

一个人学习成果的优劣，是由他的学习看法确定的，假如我们在学习时感觉味同嚼蜡，没有爱好，那就肯定学不好，更不用提创新。相反假如我们在学习时充溢对学问的渴望，把学习当成一件欢乐的事，并且全身心的投入，那么学习效率就会大大提高。我常常会在学生的作文中发觉这样的话：学习真是一件苦差事。

敬爱的孩子们，“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在学问的海洋中自古以来就是以苦作舟，苦不堪言的！

早晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦诵读；晚上，夜深人静，挑灯苦战；课堂上，眼看，耳听，手写，心记，聚精会神，不得松懈。经常为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成果上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔，为题磨得人憔悴”，苦不胜言！然而，学习中的乐却更多。

当一道难题由于你的仔细执着而解决了，你会有一种成就感，心情开心；当因你全身心地去学习，成果提高了，你会尝到胜利的乐趣；当你帮助他人解答难题时，你会尝到助人为乐的乐趣；当因你的效率提高了，你的空余时间多了，你可以多阅读些课外读物，你会尝到读书的乐趣，当进行些体育活动等时，你会尝到学习生活丰富多彩的乐趣，当你运用所学的学问，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学，高校毕业，运用所学学问在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的华蜜和快乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中！

鲁迅说，乐观者和悲观者总是存在很大的区分，“乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿；乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花，悲观者眼中却只有花下的刺。”可见心态不同，看法不同，结果便也不同。

学习中，难免遇到不如意，萨迪也说过：“学问的根是苦的，学问的果是甜的。”所以别为面前的挫折所困扰了。顺水推舟当然轻松自得，但逆水之境谁言不是我们熬炼精神与体格的契机？人的精神不单在于鲜花掌声前的谦卑与骄傲，更在于面对满路荆棘时眸中的坚毅与自信的目光，面对困难，我们是否被压得不得不苦思冥想解决之道，并因此沉溺于无尽的挫折感中，那样想之越深，苦之越深，但终无所获，抬起头来，把挫折困难看淡些，或许解决之法就在那一筹莫展之中，换条路子，看看前方，让你的身心踏于困难之上，以一种平和的心态面对并战胜它，是我们学习苦中之乐的源泉，是我们永不服输，乐观向上的精神动力。

欢乐地学习并不是所谓的一路平坦，而是面对学习之苦的心理调整，许多圣贤伟人，遭遇逆境却能苦中作乐，不被眼前的灰色所感染，平淡乐观地对待困难，从而感到阳光照旧绚丽。为什么我们遇到困难时不能效仿一二呢？我们不是要越过困难，躲避它而佯装欢乐，而是身心健康地应付它，用微笑和坚毅的目光来迎接它，轻松健康的心态带来的往往是多方面解决问题的灵感，以一颗绚丽的心走过阴天与雨天，心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯净，脸上则会恒久荡漾着青春无畏而不乏机灵的笑容。

俗话说：“没有苦中苦，哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想驾驭真学问，真本事，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被短暂的困难打倒，从而信念百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在学问的海洋里披荆斩棘，奋斗拼搏，才能享受到成功者无限的华蜜与快乐。

但最关键的欢乐是因获得的学问能满意儿时对未知事物的新奇心，并且自己在一心一意干好一件事的过程中也享受到了的乐趣。这样的话，学习应当是欢乐的。

关于2023年学习方法演讲稿3

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好。我是来自七（8）中队的王思嘉。很荣幸我能在这里发言。我今日演讲的主题是如何学习。学习分为四部分：预习，听课，复习和作业。

首先，我先讲讲预习：预习是我们听课的基础。预习工作到位了，课上的内容你就听懂了，可假如不预习的话，你就得相当于接受课上的全部内容。这样，效率就下降了，所以，预习是很重要的。

其次便是听课：听课要听要点。当然，细微环节部分我们也要驾驭。美国有探讨人员做过试验。他们把180个人分为A，B，C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部登记来，让B组的人什么都不用记，只管听，让C组的人只记要点。结果显示，A，B两组只记住了全部内容的37%，而C组的人却记住了全部内容的58%。可见，听要点，记要点是何其重要！

再者是复习：复习其实很简洁，用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用魏书生老师的一句话大家就明白了——“记一接记二，记二复习一和二，记三复习一和三，记四复习一和四，记五复习四和五，记完复习一和五，最终复习一至五。”这样就可以达到自己所期望的效果。

最终就是作业了，做作业要时刻牢记四小点：专心复习，细致审题，严谨答题和仔细检查。这些我信任大家都深有体会。要记住，作业不是一项任务，也不是一组程序，你必需拿出自己的看法来。

学习没有捷径，但学习有方法。有了方法，学习又有什么可怕？

以前我没有考到过年级前二十名，但是这一次却考到了年级第十三名，而且语文拿到了九非常是和这种学习方法分不开的。我们本次期中考试的作文题目叫“奇迹就这样发生了”我想我这次优异成果的取得就是一种奇迹，这种奇迹的别名就叫努力，就叫坚持，只要你努力了，奇迹就会发生，一切皆有可能。

有一句话说得好，努力了你不肯定会胜利，但你不努力，就肯定不会胜利。加油吧，同学们，让我们用行动创建属于自己的奇迹

最终，我要感谢我的老师们如此尽责的教育我，才让我有了如此的好成果。

我的发言完了。

感谢大家！

关于2023年学习方法演讲稿4

我许多同学都遇到过同样的问题，很难解决:总是被老师和家长用鞭子逼着学习，处于被动学习状态，却不知道如何把被动学习变成主动学习。在这里，我将介绍我在学习中的几种方法和阅历，与大家共享。

首先，查阅更多相关资料。在学习中，养成查阅相关资料的习惯可以拓宽我们的学问面，开阔我们的视野，同时提高我们学习的爱好和主动性。比如语文课学习“月球踪迹”时，对国家大事比较感爱好的同学可以查看国内新放射的“嫦娥一号”探月卫星的相关信息；想象力丰富的同学可以查阅一些古代关于月亮的神话传闻，了解古代人对月亮的看法；对诗歌感爱好的同学可以参考一些古代描写月亮的精彩古诗词，丰富自己。这样，不同专业和爱好的学生可以查询不同的资料，可以提高学习主动性，取长补短，共同进步。

其次，我们应当问更多好玩的问题。在学习中，没有人能彻底理解课本和所涉及的周边学问，总会出现一些问题。有了这些问题，我们才能激起新奇心，主动探究。在探究的过程中，既提高了学习的主动性，又巩固了学习的学问。比如我在地理课上探讨板块运动的时候，问了一个问题:青藏高原和喜马拉雅山脉哪个先形成？后来通过老师的讲解和我自己的探究，得出了它是在喜马拉雅山下由于亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压而形成的结论。后来松软的印度洋板块经不起压力，插入亚欧板块之下，整体上升到青藏高原。通过对这个问题的探讨，我充分巩固了这部分学问，在这个过程中，我不知不觉地提高了学习的主动性。

第三，我们应当思索与我们自己的生活有关的问题。每个人都是一本书，他们的人生经验特别丰富多彩。学习中的学问必需与生活中的某一点联系起来。当你在生活中充分找寻一种体验，并将其与书本上的学问恰当地联系起来，你就会不自觉地增加学习的爱好。学到的`学问也可以应用到生活中，生活变得丰富多彩。在这个良性循环中，你学习的主动性大大提高。比如学习《生活寓言》的时候。在这两篇寓言的基础上，我们可以从自己经验过的一些事务中获得生活的启发，将教材中的两篇文章运用到我们的生活中，肯定会收获许多。

这些是我在学习中总结出来的方法。假如我们能恰当地运用这些方法，找到更多好的方法，我信任总有一天，“学无止境的海”这句名言将不复存在，我们将把它变成“学无止境的海，兴致勃勃地造一艘船”！

关于2023年学习方法演讲稿5

父母：

大家好！我是xxx。

转瞬间，一个学期在我们劳碌的身影中闪过。我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。今日，我想和父母共享我的学习方法。

两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。“好”和“欢乐”是情愿学习和喜爱学习，这就是爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能有爱好。假如你喜爱它，你应当练习它，享受它。只有当你感爱好时，你才能形成学习的主动性和主动性。因此，爱好是学习动力的不竭源泉。只要在日常学习中进行课前预习，找出难点问题；主动参与课堂活动，仔细思索问题，注意归纳，主动发言收集激励因素，这样你的学习爱好会更强，你确定会更喜爱文化课的学习。

假如你想取得好成果，你必需有好的学习习惯。习惯是一种稳定长久的条件反射，是通过反复练习巩固的自然须要。建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。好的学习习惯应当是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤思索、勤再总结、勤应用，留意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的学问翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。此外，还要保证每天有肯定的自学时间，从而拓宽学问面，培育自己的再学习实力。

1、课前预习。课前打算是提高听课效果的重要策略。课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟识课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。

2、课堂学习。在课堂上，我们应当尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持主动的倾听状态。要仔细思索老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。通过听课检查和训练自己的思维。

3、课后复习。刚好复习讲课内容，进行主动的回忆，必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，削减遗忘。而且遗忘的过程是不匀称的，起先时遗忘多，后来遗忘少。依据遗忘发生的规律，我们可以实行适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘发生之前通过复习来避开遗忘。所以复习的时候要留意复习进度。

4、杜绝偏袒。偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议有偏科的同学要尽快把精力投入到不太志向的科目上，强迫自己去尝试和接受。或许他们也可以辨别出不同的味道，努力热忱地学习。假如因为不感爱好而搁置，结果还是悲剧。学习这个过程是为了尽量削减悲剧的发生。

5、注意笔记。仔细利用好课堂上的45分钟，好过课后花多数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的协助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必需要做到层次分明，一目了然，才更有价值。

所以我们要多激励自己：“成果单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利!”“我的生活是充溢阳光的，努力的我最漂亮!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是特别有价值的，我是最棒的!

感谢!

关于2023年学习方法演讲稿6

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!我非常荣幸的能够站在这里，为各位同学共享我的学习方法以及学习阅历。在此之前，我想先与大家共同探讨一下，我们该如何尽快的适应中学的生活。

1.树立中学生的意识。作为高一新生的我们要从思想上意识到自己已经成为一名中学生了。必需时刻提示自己：“我”是一名中学生，并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换，为适应中学阶段的学习生活奠定基础。

2.了解中学阶段的学习特点。据我所知初中学习方式以仿照和记忆为主，而中学阶段学科学问较多、综合性强，以理解和应用为主，要求我们要有更强的分析、概括、综合、实践的实力。其详细表现为：学问量大，难度大;系统性强，综合性强，各学科相互影响;实力要求高。在中学阶段，不能只局限于学问的学习，而要重视视察、思维、分析、阅读等各方面实力的培育。

3.养成良好的学习习惯。我们可以说是面临着从初中“保姆型”学习方式，向中学“半开放型”学习方式进行转变，从而为我们以后进入高校“基本自主型”学习打下基础。因此，学会学习、主动学习，驾驭科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是我们中学生独立获得学问和实力的基础。

4.尽快适应环境。进入高一，我们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级，看到的不再是自己熟识的校内、校舍;看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一张张生疏的面孔。人生地不熟，在感到簇新新奇的同时，会产生惊慌、担心的心理。因此，对在新环境中将出现的各种现象和问题，我们必需要有足够的相识，做到思想上重视，心理上有所打算，到时行为上才能够有所接受。信任大家已经有了一个对中学生活的更详细的了解与体会了，所以在此基础之上，我想先结合我个人的学习状况，来概括一下有关中学学习的方法和阅历。

首先我们必需重视自己的学习方法，在学习中，学习方法特别重要，两个智力和勤奋程度差不多的人，方法好的可能会优秀许多。对我们中学生来说，重视一道错题或许比你做一百道习题或许更为重要，自己打算一个笔记本，把平常做题中出现的错误都整理上去，写上造成错误的缘由和启示，假如平常做出错较多，比如一张练习卷要错五、六或者更多，抄题唯恐得不偿失，这时可以在试卷上把错题做上标记，在题目的旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷翻着看一看，好处会很大。在看参考书时，也留意把精彩之处或者做错的题目做上标记，这样以后你再看这本书就有所侧重了，不必再整个看一遍了。还有一点就是，在做完题后可以写一些总结和感想，尤其是对那些想了半天没做出来的和会做但做错的题目尤为重要，在上课擅长做笔记，以便课后可以更好地复习，能够分析错题，就可以知道自己的缺点，更好地进行查缺补漏。

此外，作为艺术生的我们，专业课的学习也是不容忽视的。有句话说得好叫鱼和熊掌不能兼得。我们的文化课不能丢，特殊是在突击艺术专业类成果时千万不能落下文化课。在某种程度上，文化课的学习比专业课更重要。据了解，近几年报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势，国家为平衡考生数量，已在逐步提高艺术生的文化课考试分数线。专业成果再好，文化课成果不过关，一样会与艺术殿堂失之交臂。那么，我们原委该如何进行文化课复习呢?

其实，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。虽然现阶段我们因为刚刚进校，出于对专业课的宠爱，可能会以专业课补习为中心，但是每周应当要有一多半的时间来学习文化课。另外，从心理上来讲，长时间的专业课学习也会让我们产生一些厌倦的心情，使学习效率不高，假如我们能把文化课与专业课学习合理规划，每天分时段学习，对我们艺术生两方面成果的共同提高都较为有利。虽然每位同学的学习状况不同，但总体而言，作为艺术生的我们主要需在语、数、英三科上加强学习。以及文化课堂上的常规学习，应跟随老师的步骤，明确各科大纲的考试要点。抓住了各学科的必考点，有的放矢地逐一攻克，便会在几年后的高考时取得关键性的成功。

在此，我希望各位同学在日后的两年多的中学学习生涯中，抓紧每分每秒的时间，努力学习，刻苦钻研，为自己的志向而奋斗，让自己的青春无悔!感谢大家!

关于2023年学习方法演讲稿7

敬爱的老师和家长们:

今日，我有幸站在这里和大家共享我的学习阅历。我特别感谢老师给我机会在这里发言。

俗话说:“一分耕耘一分收获。”努力了，才会有效果，没有坐享其成。我知道我们的同学不屈不挠，有着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向。照射你赛过蓝色。这是我们的豪情。

在这里我想和家长共享我的学习阅历:

1.克服你的“懒散”

懒散是我们一些同学的缺点。家长认为一旦有时间，就应当接着舍命写课外练习，虽然还是有一部分人仔细写。但是我不认为这是一个好的学习方法。我不认为阅读是一本死书。我的学习时间还是挺轻松的。我可以在实践中写作，但我须要适量。一旦陷入问题的海洋，我会让自己很累，但效果并不明显。但是我喜爱看一些特地分析常识点的课本，事半功倍。

2.上课仔细听讲。

假如老师维持纪律须要很长时间，那么老师只能谈重点。在这个时候，假如我们想学好，我们必需仔细听，并把它们写下来。尤其是考试前一周，老师说的基本都是考试！通常，即使不简单学，也可以努力学习一周，至少可以得到一个中等的成果。所以，上课仔细听讲是特别重要的！

3.养成独立学习的好习惯。

英语必需每天练习和阅读，必需宁静地阅读。只有多读书，才能有好的语感。为了加快常规物理题的速度，你总是可以尝试一个小时能做多少题。数学计算难免出错，有意找一些繁琐的计算训练耐性和天赋。习惯问老师或者和同学探讨是提高水平的好方法，但是提问之前肯定要三思，这样才能处理好自己真正的问题。其他的可以短暂搁置。一个问题想不出来，其他内容可以学。或许我会在一瞬间回来想起来。这就是“举一反三”的缘由。只有这样才能加深形象。

勤奋好学，却游手好闲。深厚的学术造诣来自勤奋的学习。只有优秀的学者才能在无边的常识海洋中找寻真正的才智和才华。只有真正勤奋的人才能够克服困难，持之以恒，不断开拓常识的领域，装备自己的头脑，成为自己的操控者。让我们努力学习，坚持不懈，成就自己的人生，让自己的芳华写得无怨无悔！

我的演讲结束了，感谢。

关于2023年学习方法演讲稿8

敬重的领导、老师、同学们:

早上好！我叫XX，今日和大家聊的话题是‘我独立，我欢乐，我发展’。这句话我想大家都很熟识，这不仅是我们学校培育学生的追求，也是我们每个学生的发展方向。下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法:

首先，酷爱学习是学好的基础。我不喜爱‘挂在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这些词，因为它让人觉得学习很枯燥，变成了一种辛苦。学习好像是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。俗话说‘知者胜于不知者’，可见对学习的爱好可以极大地促进学习。虽然我们初中的科目许多，但我觉得学习很有爱好:当你在数学课上用大脑解决一个问题时，喜悦来自内心；当你在语文课上观赏那篇佳作时，那篇课文的美令人耳目一新；当你在英语课上流畅地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程。地理课让我们了解浩瀚，生物课让我们了解自然，历史课让我们了解过去，思索产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。所以每一个科目都很好玩，很有价值。学习不须要别人强迫，自觉的看法可以让我们取得好成果，反过来让我们对学习更有爱好，形成学习的良性循环。

其次，学好是学好的保证。学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。根据正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得敏捷流畅，真正成为学问的主子。当我们从小学进入初中，不仅学习环境变了，学习内容也变了。随着科目越来越多，每个科目的难度都增加了。中学重视理解和应用，形成技能，系统化学问。所以，要做一个好的初中生，就要驾驭适合初中的学习方法。我认为主要包括六个部分:‘制定学习安排、课前预习、课中学习、课后复习、作业、过程性考试’。

(1)探讨安排。个人认为有三种安排:截止日期安排、周安排和日安排。学期安排是利用假期在家长的指导下总结新学期的学问；周安排主要是每周在整理的过程中学习学问；每天的安排是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。

(2)课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂学习。首先，课前预习有利于提高听力水平。因为预习去除了新课中的障碍，听课简单，有可能集中理解和思索。

(3)课堂学习。课堂学习是我们在老师的指导下主动驾驭学问、形成技能、发展智力、培育实力的过程。在课堂上，我认为既要扮演观众和仔细听讲的角色，又要扮演演员的角色，驾驭学习的主动权。

(4)课后复习。很多学生埋怨他们在课堂上听得很清晰，但是他们常常不能做作业！这是因为学生们放学回家时正忙着做作业。因为那天课的内容没有复习，不明白哪里知道的；老师教的新课，记住了什么，没记住什么，还是模糊不清。在这种状况下，作业只能边读边做。不仅奢侈时间，而且在脑海中留下的印象也不深，作业质量确定不高。这种做法是不行取的。正确的方法不是匆忙做作业，而是先复习。当天，通过细致阅读新课文来复习老师上课的内容，这可能不止一次有难度。一边看笔记，一边回忆老师讲课的场景，找出课堂上不理解的问题。然后合上书，看能不能记住里面的内容。对于数学的定义，要注意理解，要能够用自己的语言表达出来，而不仅仅是满意于背诵；公式不仅要背，而且不看书也要推导；不用看就能解出例题。这样，新学问就会融入到现有的学问体系中，建立新旧学问的联系，使新学问成为自己学问宝库的一部分。只有在这种状况下，我们才能起先做作业。

(5)课外作业。课外作业是训练自己独立思索，用学问解决问题，化学问为技能，提高学习实力的重要途径。做作业的时候肯定要坚持:‘读书的时候不做作业，做作业的时候不读书’。这种做作业的方式其实是一种考试。习惯了这个要求的学生在考试的时候一点都不会惊慌，肯定会取得好成果。做作业的时候要像考试一样仔细审题，看清晰题目的要求，然后综合考虑，理清线索。写之前想好写什么。遇到难题肯定要反复思索，在草稿纸上列出解决的步骤，定稿后写在练习本上。这样做的作业有条理，质量高。细致阅读归还的练习本，改正错误。并保留它以备将来审查。

(6)过程检验。首先要合理支配复习。留意三点，即重点、生疏点、漏点。熟识的内容是“路过”。只有这样，我们才能有一个清楚的学问打算安排。其次，要保持良好的心态。用正确的看法测试你的学习过程。最终，做好测试后分析。对于我们没有驾驭好，犯了错误的问题，要经过考验后打歼灭战，不能让敌人存在，否则会影响你后续的学习。以上是我所学和总结的，希望能给同学们一些参考价值。最终，祝全部同学学习开心，成果更好，进步更大。感谢大家！

关于2023年学习方法演讲稿9

老师们，敬爱的学生们:

大家早上好！今日，我想和大家共享的话题是关于语文学习方法的探讨。

我的中国情结始于一本《诗经》。我仍旧记得那是一个暖和的夏日傍晚。我踮起脚尖，挖空心事地拿出父亲书架上泛黄的《诗经》，从今放不下。当我用深情的语气读着那些漂亮的诗时，我的心真的在摇摆，我的舌头真的很香。“白露是霜，所谓伊人是在水一方”，“我习惯走在前面，杨柳和杨柳。今日，我觉得下雨了，下雨了。”多么深情和迷人。从那以后，我爱上了文学，爱上了她的宏大、深度、漂亮和漂亮。我想，只有中国才能产生如此精妙美丽的文字，才能创建出如此高雅精致的文化！中国的美令人叹为观止。

我把语文学习方法总结为六个字:多读、多写、多记。

关于阅读。朱永新先生曾说:“一个人的精神发展史就是他的阅读史”。文学素养的积累必需来自书本。我们须要读什么书？要阅读古今中外的经典，享受阅读的过程，在书中与古人畅谈，体悟道家的“性善如水，水益万物而不争”，理解孔子“士必勇，路漫漫其修远兮”的人生意义。我们渗透道德，磨砺心智。享受读书的过程，与李白对唱对酒，与徐霞客同游名山大川，与苏东坡在月影赤壁下吟诗作赋；从鲁迅《孔乙己》中出人意料的情节，我们感受到作者悲叹不幸、触怒自己的无可争论的冲突心理；从沈从文《边城》勾画的湘西图景中，我们探寻到了真实而美妙的人情；从徐志摩《永别了，剑桥》中轻快灵动的诗句中，我们体会到了淡淡的离别之悲；从曹禺的戏剧《雷雨》中，我们找寻那个时代的阶级冲突...阅读对我们灵魂的渗透往往是微妙的。

关于写作。学生常说“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作”。对于不擅长写作的同学，我在这里给大家一个灵丹妙药，那就是写作文。散文是提高阅读和写作水平，培育语文各方面素养的有效途径。在我工作的第一年，班里有五六个学生特殊喜爱写散文。开学两个月后，班上成立了一个文学社团。我和同学一起读书写字，讲老舍的散文《济南的冬天》。文学社的学生仿照课文的段落，写出了花、草、树、天空和自然界的一切；说起的小说《羚羊木雕》，大家一起续写这个故事，小说接力，张写开头，王加故事情节，写结尾，大家续写这个故事近万字；说起何其芳的现代诗《秋》，我们一起写诗，用诗人的灵性和笔法亲吻大自然的精灵。文学社的孩子们尝试写不同风格的散文，在写作的过程中积累了丰富的积累，写作文很轻松。现在他们已经进入了不同的中学，他们仍旧在一起不断地工作。而且，他们的语文成果很好。因此，我信任只要你不间断地写作文，你的作文在半年内会有很大的提高。

关于读书笔记。现代闻名教化家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”。阅读时，他从书报中提取精彩重要的片段，在书中标注意要内容，或在空白处写下评论和心得。看完之后，写下自己的收获和经验，写下看完之后的感受。宋代史学家司马光以“随意笔记”的方法，对《三十余本》的阅读作了不懈的笔记，并在此基础上写成了巨著《子·同治简》。

七中是一个充溢书香的校内。学校为我们供应了一个完整的阅读环境。每层设立阅读角，让我们可以随时坐下来学习；在每学年的“读经沐浴书”读书沟通月，我们可以一起品尝诗词，一起畅谈古今；在语文教科书剧的年度演出中，我们可以将语文文本升华为感人至深的教科书剧……有着悠久的学校，洪亮的书籍，真实而崇高的志向，精彩的文章。书籍可以给我们广袤的空间和漫长的时间，给我们展示多数的才智和漂亮。至于语文学习方法的学习，我还是提出了以上的建议，希望同学们能有所启发。希望每个人都能与书相伴，与文学遇友，勤学好学，积累财宝，珍惜财宝。

关于2023年学习方法演讲稿10

孔老师曾说:“知者不如善者，乐者不如乐者。”首先我想明确一点，学习方法本身相对于学习精神来说是一个从属的或者次要的东西。学习精神是指良好的学习看法和充分的自信。今日是学习方法研讨会，所以我主要讲讲我的一些学习方法。

我认为没有必要在课堂上说我们应当做什么。老师不会一天说一两次话。假如他们甚至不知道在课堂上该做什么，那就没有必要去想我以后会说什么。

什么是好的学习方法？严格来说，是一种适合自己的高效学习方法。它是符合学习者自身特点、与学习内容亲密相关、能够高效完成学习任务、实现学习目标的措施、手段和方法。留意学习者的特点。为了快速提高学习效率而照搬别人的学习方法是不现实的，也是极其错误的。一个总的原则是，不要盲从，不要迷信，恒久不要走别人的路，这样会让你无路可走。

虽然每个人都有自己独特的学风，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习须要一个相对宁静良好的外部环境；其次，在学习内容的支配上，肯定要先易后难，先慢后快；在复习的时间支配上，要遵循艾宾浩斯“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习的时候，也须要同学和伙伴的相互支持和激励，时刻保持主动、乐观、自信的心态。这些只是为我们的探讨设定了一个方向。如何到达那里取决于我们自己。

我首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率与时间成反比。没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。如何才能提高学习效率？关键是要静下心来，集中精神。

关于2023年学习方法演讲稿11

敬重的领导、老师、同学们:

下午好!

我叫李xx，来自一年级二班。今日和大家沟通的话题是“欢乐中努力学习”。

蜀山有路勤为路，学海无涯。

我忘不了小学的时候，为了练琴，手指都磨破了，写字也很费劲。但是因为我的努力，我代表学校获得了才艺竞赛一等奖，为学校和我自己赢得了很好的荣誉。

难忘初中一年级的时候，没日没夜的学习奥数。为了想出一道难题，我多数个晚上熬夜到凌晨两点。为了考好奥数，忘了吃多数次午饭。最终，上帝会有回报的。在奥林匹克数学竞赛中，我取得了令人印象深刻的成果，赢回了一个沉重的奖杯。

学习肯定要讲究方法，改进学习方法的本质目的是提高学习效率。学习效率的凹凸是一个学生综合学习实力的体现。在学生时代，学习效率的凹凸对学习成果有重大影响。当一个人进入社会后，他仍旧要在工作中学习新的学问和技能。这个时候，一个人的学习效率会影响他(或她)的工作表现，进而影响他的事业和前途。由此可见，在中学阶段养成良好的学习习惯和较高的学习效率，对人的人生发展大有裨益。

胜利是短暂的，但勤奋在人类历史的银河中依旧存在。以上是我所学和总结的，希望能给同学们一些参考价值。最终，祝各位同学学习开心，成果更好，进步更大。

感谢大家！

关于2023年学习方法演讲稿12

敬重的校领导、老师，敬爱的同学们：

大家上午好!

今日，我作为六年级的学生代表在这里发言，心情很激烈。借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。我发言的题目是——学会做人，学会学习，学会生活。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。……蓦然回首，过去的日子一去不回头。丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷。记得在一个硕果累累的日子，我们走进金太阳学校这个令人憧憬的地方。从今，伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐性讲解，多少次的谆谆教育，让我们放飞希望，让我们追寻志向;让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色调，而您却耗费了太多的心血，增加了斑花白发。是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中注视五星红旗冉冉升起的时候，我们无不感到激昂、充溢力气。我们经过了一个开心的寒假，迎来了新学期的起先。我们在漂亮的校内里漫步，我们坐在光明的教室里倾听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关切，我们只有好好学习，取得优异的学习成果，才能回报老师的恩德、父母的哺育，让他们为我们傲慢和骄傲。

同学们，新的学期，就是一个新的起先，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依靠父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。在这里，我向同学们提出如下希望和要求：

首先、要学会做人。我们要从小养成优良品德，这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品德，努力成为一个品德高尚得人，争做一个德才兼备、得才兼备的好学生。

其次、要学会学习。在学习过程中，要树立“我肯定能行”的坚决信念，信任自己肯定会学有所成;要持之以恒，坚持不懈，具有坚韧的毅力和吃苦耐劳的精神，培育学习的爱好，这是学习好的基础。同时，还应驾驭好的学习方法，活学活用，在学问飞速发展和信息时代的今日，用适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用。因此，我们要在老师指导下，学会学习，使自己立于不败之地。

第三、要学会生活。我们学过《桃花心木》这篇课文，找不到水源的树苗，就枯萎了;而舍命扎根找到水源的桃花心木，就能长成参天的大树。其实，我们也是一样，生活中充溢了许多困难和挫折，能够经得起生活考验的人，就会熬炼出一颗独立自主的心。所以，我们要磨练英勇坚韧的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、主动进取的精神状态迎接将来的挑战。

同学们，天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。收获的季节不在自然界，它隐藏在我们每一位金太阳人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热忱迎接新的挑战，为金太阳的将来而奋斗!让鲜花和掌声恒久与金太阳相伴，让我们共同的家园——金太阳学校恒久温馨。

千里之行，始于足下。新学期开学之际，诚心祝福同学们在自己新的起点上，鼓足力气，奋勇冲刺，取得更好的成果;祝福老师们工作顺当，身体健康，心想事成。

感谢大家!

关于2023年学习方法演讲稿13

同学:

大家好！

今日，我的主题是:学会学习

学习是学生的天职。不知道你的学习是“想让我学”还是“我想学”？是“我学”还是“我会学”？在我们学校优越的环境下你应当做什么？你想过春天秋天的收获吗？你在为秋收积蓄力气吗？人生的大幕已经渐渐拉开，你是这个舞台的主角，观众备受瞩目。你打算好面对压力了吗？假如你必需学习，就必需有一次考试。你打算好参与各种考试竞赛了吗？为了不在金秋季节留下缺憾，我劝同学们:

1.有自己的目标

基础可能不同，方法可能不同，但目标是必不行少的。目标是呼吸的空气，沙漠中的绿洲，心中的太阳。有坚决目标的人，往往做到最好，不懊悔。罗斯金曾说:“没有目标的生活就像没有指南针的航行。”目标越明确，学习热忱越高；目标越远大，实现的努力就越多，学习的意愿就越剧烈。目标包括大目标、小目标、长期目标、短期目标，小到一个班级，大到一辈子。不管是大目标还是小目标，只要有动力和希望。目标须要行动的支持。小目标一个个实现，就能给自己信念，为最终目标打下坚实的基础。

2.学会吃苦

谁都知道胜利不行能一帆风顺，也不会一帆风顺。但面对真正的问题，你是在回避，还是不怕苦不怕险，把困难踩成脚底下的泥球？泰戈尔曾说过这样一句名言:只有流过血的手指，才能弹出世界的绝唱；只有通过地狱的训练，我们才能培育创建天堂的力气。有时候在生活中，我们的内心要为自己的优秀付出代价，就像一个幻想长成参天大树的种子。在最终破土而出之前，我们要经验黑暗中的无望挣扎，而正是那个幻想支撑着种子，让它在梦幻的季节里战胜黑暗，破土而出。“假如不是天寒地冻，梅花怎么会香呢？”当我们拿着志向学校的优秀成果单和录用通知书，全部的努力都会给我们的脸上带来华蜜的笑容。

3.抓住学习的关键

学习可以分为四个主要环节:预习、听课、复习和作业。

预习:打算养成习惯。花点时间打算新课，或者周末。预习的关键是找到重点难点并突破。这样可以证明一个人的实力，培育一个人的实力，磨练一个人的意志。

听课:听课是学习中最重要的环节。听课就是聚焦重点，理解老师的意图。刚好做笔记。好记性比坏记性差。记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部登记或省略。你不能只听他们说话，也不能只记住他们。可以写在笔记本上，也可以写在课本的教学内容旁边。等级笔记既好用又有利于以后的复习。

复习:复习要遵循遗忘规律，刚好复习。复习的目的是进一步巩固和驾驭学习内容，从而找出其内在规律，在应用中举一反三。

作业:作业的目的是巩固所学的学问。作业要独立完成。大多数学生为了完成任务，急于做作业而不复习，不利于学问的巩固。做作业前先看课本，和老师的讲课比照一下，看是否一样。这样做相当于刚好复习，然后再做作业，可以快速保证作业质量，达到最佳的学习效果。

4.学会“第三次学习”

学习学问可以分为三个阶段:第一次学习、其次次学习和第三次学习。“第一次学习”就是上课听课；“二次学习”是指学生只需做作业，学习前两遍，就能学会基础学问并应用。然而，只有经过这两项探讨，学问才机械地储存在学生的大脑中，并不系统。还没有真正转化为学生的实力，遗忘率很高。正如人们常说的“学完就忘”“把学问还给老师”。而“第三学”是形成实力的关键环节。“第三次学习”是指学生在前两次基础上的自主学习:加深对笔记本学问点的理解，将零散的学问系统化，形成完整的学问体系，做到融会贯穿，敏捷应用。

同样的教室，同样的老师，同样的班级，同样的作业，但是为什么有的学生得70分，有的得90分？70到90的分数不是简洁的20分的问题，而是反映了中专生和尖子生水平的本质区分。而这种差异来源于他们在“第三次探讨”中的差异。

同学们，人生的岁月，来去匆忙。让我们珍惜这美妙的今日，为了明天的华蜜，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋奏响精彩的人生篇章！

感谢大家！

关于2023年学习方法演讲稿14

敬爱的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

政治是文科的标杆。作为一门基础的文科学习，在中考中也占了很大的比重。许多同学埋怨政治问题太