山东省临沂市2024届化学九上期中联考试题含解析

山东省临沂市2024届化学九上期中联考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．中学生要有一定的安全知识，下列说法不正确的是A．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧爆炸B．图书、档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D．逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离2．三氧化二铝（Al2O3）Al的化合价是（）A．﹣3B．﹣2C．+2D．+33．下列金属中，金属活动性最强的是（）A．金 B．铝 C．铜 D．铁4．如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是A．瓶底的细砂起隔热作用B．白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量C．实验过程中气球先变大后变瘪D．反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量5．下列混合物可用过滤方法分离的是A．酒精和水B．食盐和泥沙C．矿泉水D．铁粉和铜粉6．下列推理正确的是A．离子带电荷，因此带电荷的一定是离子B．原子不显电性，因此构成原子的粒子一定都不带电C．同种分子构成的物质是纯净物，因此纯净物一定是由同种分子构成D．氧气浓度越高燃烧越剧烈，因此燃着的木条在纯氧中比在空气中燃烧得更旺7．一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有A．氧气 B．氧分子 C．氧元素 D．氧化物8．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是A．氧气的液化B．醋的酿造C．动植物的呼吸D．食物的腐烂9．已知N2的密度比空气的小，气体X、Y为CO2和N2中的一种。某同学用下图装置验证碳酸能使紫色石蕊变色。实验中装置气密性良好，一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。具体操作有:a.通入气体X；b.通入气体Y；c.滴加适量水。下列说法中正确的个数是①X为N2，Y为CO2②操作步骤为bacb③操作c中只需打开分液端斗活塞即可④纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥A．1个 B．2个 C．3 D．4个10．在农业科研实验室，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中钾元素的质量分数约为（）A．10.5% B．5.7% C．6.8% D．7.9%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为________，该反应的化学方程式为________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小明对废弃的易拉罐很有兴趣，他剪取W克镁铝合金的易拉罐，先用过量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液[已知：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，Mg（OH）2不溶于NaOH溶液，假定易拉罐只由镁和铝组成]，沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示。

（1）在N点时，溶液中的溶质为_____（填化学式）；（2）W克易拉罐中铝元素的质量？（写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图所示，将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方，片刻后看到a、b两片滤纸都变红，由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有：①_____②_____③_____。14．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。(1)镁条在空气中点燃会剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成_____色固体。根据镁条燃烧的现象可知，该过程中镁条的化学能部分转化为内能和_____能，说明化学变化同时伴随能量的变化，且能量变化的形式是多样的。(2)镁条燃烧的化学方程式为__，若固体质量变化用图1表示，则理论上m2与m1之差表示___的质量。(3)实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是_____；若用该实验验证质量守恒定律，则应将该实验改在_____的环境中进行。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成份。（提出问题）该淡黄色固体的化学成份是什么？（查阅资料）（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。（设计实验方案）方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。比较以上两方案，你认为的最佳方案是_____（填“方案一”或“方案二”），理由是_____。（实验验证并得出结论）小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH），确定该淡黄色粉末为过氧化钠（Na2O2）。小明还想对生成的气体成分进行判断，他提出了以下三种假设：A该气体是CO2B该气体是O2C该气体是H2①同学们首先一致认为上述假设中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定不合理，理由是_____。②通过查阅资料，同学们又得知：在化学反应中，有元素化合价升高，就必然有元素化合价降低。于是通过小组讨论，大家一致认为上述假设中的_____（填“A”或“B”或“C”）肯定也不合理。③同学们用图1装置（装置气密性良好）进行实验检验，验证了上述分析的合理性：他们的方法是：打开活塞使水流入试管，将带火星的木条放在导管_____（填“a”或“b”）处，发现木条复燃，说明生成的气体是氧气。④小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，又立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢，写出过氧化氢在二氧化锰催化下的符号表达式：_____。⑤小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积：测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行，因此应选用图2装置中的B装置，原因是_____。（交流与反思）⑥下列关于Na2O2说法不正确的是_____（填字母序号）。a.Na2O2中氧元素的化合价是-1价b.Na2O2必须密封保存c.当放有Na2O2的空间里发生火灾后可用水扑灭（定量计算）进一步查阅资料可知：在潜水艇中常用过氧化钠（Na2O2）来吸收官兵呼出的二氧化碳气体，生成碳酸钠并产生氧气，供给人的呼吸，其反应的符号表达式为：Na2O2+CO2→Na2CO3+O2⑦过氧化钠的相对分子质量为_____；③15.6克过氧化钠全部与二氧化碳反应产生的碳酸钠（Na2CO3）的质量为_____克。16．以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号溶液浓度溶液体积温度二氧化锰的用量收集氧气的体积反应所需的时间5120415120430535______230555______2（1）写出实验中反应的文字表达式______。（2）通过实验和对比可知,化学反应速率与______有关；从实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是______。（3）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的碰撞概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是______。（4）用一定量的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量______选填“减小”或“不变”或“增大”。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A.在加油站、加气站使用手机会感生出射频电流，进而导致金属导体的接触不良处产生放电火花，从而提供了热量可能引发燃烧或爆炸，故说法正确；B.图书、档案起火用液态二氧化碳灭火器灭火可避免图书、档案等资料的损坏，故说法正确；C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物周围的温度，着火点是物质固有的属性不能改变，故说法错误；D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离，因为发生火灾时产生的有害气体与烟尘因密度小而向上浮于空气中，地面附近少，对人体的伤害小，故说法正确。故选C。2、D【解题分析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三氧化二铝的化学式进行解答本题。【题目详解】氧元素显﹣2价，设：铝元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3。故选D。【题目点拨】掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。3、B【解题分析】

常见金属的活动性顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，所以选项给出的金属中，铝的活动性最强，故选B。4、D【解题分析】

A.白磷燃烧放出热量，瓶底的细砂起隔热作用，此选项正确；B.白磷燃烧放出热量，刚结束时，锥形瓶中的气体受热膨胀，气球鼓起，会受到空气的浮力，若此时将锥形瓶放在天平上称量，所得结果会小于实际结果，所以应冷却后再放在天平上称量，此选项正确；C.反应中放出热量，锥形瓶中的气体受热膨胀，气球鼓起，燃烧结束后冷却的过程中气体体积变小，气球逐渐变瘪，此选项正确；D.锥形瓶内白磷和氧气不一定恰好反应，如果恰好反应，则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量等于反应后生成五氧化二磷的质量，如果不是恰好反应，则反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量大于反应后生成五氧化二磷的质量，此选项错误。故选D。【题目点拨】根据白磷燃烧实验及质量守恒定律进行分析解答。5、B【解题分析】吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，通常用于将液体混合物分离。A.酒精和水，二者的沸点不同，可以用蒸馏法分离；B.食盐和泥沙，加水后食盐成为溶液，然后过滤，可除掉其中的不溶固体--泥沙C.矿泉水是溶液，是均一、稳定的混合物，不能用过滤法分离；D.铁粉和铜粉都是难溶固体，不能用过滤法分离。选B6、D【解题分析】

A、离子带电荷，因此带电荷的不一定是离子，比如电子带负电、质子带正电，都不是离子，错误；B、原子不显电性，但构成原子的粒子中质子、电子都带电，错误；C、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定都是由同种分子构成，有的是由同种的原子直接构成；例如铁属于纯净物，由铁原子构成，推理不正确；D、氧气浓度越高燃烧越剧烈，因此燃着的木条在纯氧中比在空气中燃烧得更旺，正确；故选：D。7、C【解题分析】

A、高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都是纯净物，则三种物质的组成中不会有氧气这种物质，故A错误；B、纯净物中只有一种构成微粒，而氧气是由氧分子构成的，则三种物质的组成中不会有氧分子，故B错误；C、物质是由元素组成的，三种物质都可以制得氧气，则三种物质中都含有氧元素，故C正确；D、物质的组成是用元素来描述的，而氧化物是一种物质的类别，高锰酸钾、氯酸钾都属于盐，故D错误。故选C。8、A【解题分析】试题分析∶醋的酿造，动植物的呼吸，食物的腐烂均属缓慢氧化。故A正确。考点∶考查缓慢氧化的概念。9、A【解题分析】

操作顺序为a：通入X气体为二氧化碳（二氧化碳的密度大于空气密度），b：通入Y气体为氮气（氮气的密度小于空气），c滴加适量水，（纸花不变色）a通入X气体（二氧化碳气体）纸花变为红色。【题目详解】①因为二氧化碳密度比空气大，则X为CO2，氮气的密度比空气小，则Y为N2；故说法错误；②操作顺序为a：通入X气体为二氧化碳（二氧化碳的密度大于空气密度），b：通入Y气体为氮气（氮气的密度小于空气），c滴加适量水，（纸花不变色）a通入X气体（二氧化碳气体）纸花变为红色；正确的顺序为abca；故说法错误；③操作c中打开活塞开关，滴入少量水，即可关闭；故说法错误；④纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥；说法正确；所以①②③说法错误，只有④说法正确；故选：A。10、B【解题分析】

设混合物的质量为M，NH4NO3的质量为X，根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等，

则M×28%=X××100%

解得=0.8

则NH4NO3在混合物中的质量分数为：×100%=80%，KH2PO4的质量分数为1-80%=20%，混合物中钾元素的质量分数为：20%×≈5.7%，故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2:1【解题分析】

电解水时，正氧负氢，氢二氧一，A、B试管中得到的气体分别是氢气、氧气，它们的体积比为2:1，该反应的化学方程式为：三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）Na2SO4、NaAlO2；（2）W-m2【解题分析】

镁、铝与稀硫酸反应生成硫酸镁、硫酸铝，合金全部溶解，向所得溶液中滴加NaOH溶液，与过量的硫酸反应生成硫酸钠，此时溶液为硫酸镁、硫酸钠、硫酸铝的混合物，继续加入氢氧化钠到增大沉淀量，金属镁离子铝离子沉淀完全，再继续加入氢氧化钠至氢氧化铝全部溶解，再加入氢氧化钠沉淀量不变，最终的质量是氢氧化镁的质量。【题目详解】（1）由图象可知，N点是完全反应，在N点时，溶液中的溶质为偏硫酸铝和硫酸钠；（3）有图象可知生成氢氧化镁的质量为m2，镁元素的质量：m2×=m2故W克易拉罐中铝元素的质量为：W-m2。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、分子在不断运动温度高，分子运动速率快氨水能使无色酚酞变红【解题分析】

酚酞遇到碱性物质会变红色，浓氨水有很强的挥发性，挥发出的氨分子遇到试纸会生成呈碱性的氨水，所以滤纸会变红色，说明分子在不断运动，从反应现象来看，b试纸应该变红的更快一些。故可得出以下结论：①分子在不断运动；②温度高，分子运动速率快；③氨水能使无色酚酞变红。14、白光2Mg+O22MgO参加反应的氧气生成的白烟带走一部分氧化镁密闭【解题分析】

镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，以及化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，所以(1)镁条在空气中点燃会剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体，根据镁条燃烧的现象可知，该过程中镁条的化学能部分转化为内能和光能，说明化学变化同时伴随能量的变化，且能量变化的形式是多样的；(2)镁条和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，化学方程式为：2Mg+O22MgO，若固体质量变化用图1表示，则理论上m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量；(3)实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是：生成的白烟带走一部分氧化镁；若用该实验验证质量守恒定律，则应将该实验改在密闭的环境中进行。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、方案一操作简单、无污染，现象明显A根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应前只有钠、氧、氢三种元素，无碳元素，所以生成的气体不可能是二氧化碳CaB中的水能够充分冷却氧气，否则结果偏小c7821.2g【解题分析】

设计实验方案：方案一较好，因为方案二在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，如果该固体物质是硫，硫会和氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫会污染空气，而且该操作比较复杂，而方案一取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，硫不溶于水，也不与水反应，过氧化钠和水反应产生气泡，该操作简单、环保，现象明显，故最佳方案是方案一，理由是操作简单、无污染，现象明显；实验验证并得出结论：A①根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应前，只有钠元素、氧元素、氢元素，无碳元素，故该气体不可能是CO2，故上述假设中的A肯定不合理，理由是根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应前只有钠、氧、氢三种元素，无碳元素，所以生成的气体不可能是二氧化碳；②在化学反应中，有元素化合价升高，就必然有元素化合价降低。如生成的气体是氢气，过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氧元素由-1价变为-2价，化合价降低，钠元素化合价不变，则氢元素由+1价变为0，化合价降低，无化合价升高，故上述假设中的C肯定也不合理；③打开活塞使水流入试管，将带火星的木条放在导管a处，发现木条复燃，说明生成的气体是氧气；④过氧化氢